贈人玫瑰,手有餘香記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文以記敘爲主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的贈人玫瑰,手有餘香記敘文,希望能夠幫助到大家。
贈人玫瑰,手有餘香記敘文1
俗話說:“誠心能叫石頭落淚,誠意能叫枯木發芽。”在別人需要幫助時,幫助別人的人,自己也會快樂。
記得那天,我和哥哥去書店買書,一路上我們說說笑笑,當走到一個十字路口時,看到一個四五歲的小孩正在追趕他的小皮球,這時,球已經滾到了路中間,對面一輛三輪車正向這邊行駛,眼看就要撞到這個小弟弟,說時遲,那時快,哥哥一個箭步衝過去,推開小孩,而他自己卻摔倒在地,我已被嚇得目瞪口呆,旁邊又過來幾個人幫忙把哥哥扶起,又幫小弟弟找到了焦急的`媽媽。
回家的路上,我和哥哥高興極了,爲自己能幫助別人。
願我們每一個人伸出愛心之手,幫助那些有困難的人,贈人玫瑰,手有餘香。
贈人玫瑰,手有餘香記敘文2
在生活中,別人幫助我們,我們心中會感到溫暖,這份溫暖如同沙漠裏的一絲清泉,又像大雨中的一把傘,給予了我們及時的關懷。
我曾經就有過一次被別人幫助的事情。
那是一個星期三的早晨,我早早地來到學校,開始收拾書包,可我開啟一看,頓時傻眼了:我沒帶文具盒。可屋漏偏逢連夜雨,這時金老師走進教室,說給我們五分鐘準備聽寫。我心裏一下子慌了起來,沒有筆,沒有學習文具,叫我怎麼學習,怎麼寫字啊!
一旁的徐心蕾似乎看穿了我的心思,說:”你是不是沒帶筆盒?我借你一支筆吧!”說完便快速從文具盒裏拿出一支中性筆,塞到我手裏,我道了謝,便趕快寫了起來。可是,下節數學課要用到紅筆的呀!可徐心蕾只有一支紅筆,這可怎麼辦呀!一旁的楊佳琪見狀,說:”我有兩支紅筆,借你一支吧!”
周圍的同學知道我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,這個借我一支筆,那個借我一塊橡皮,我的心裏不禁涌起一股暖流。
從那次以後,我開始去幫助,去關心我身邊的每一個人,希望人人都能像我們一樣,把這份愛傳遞下去。
贈人玫瑰,手有餘香記敘文3
前幾天我坐公交車去上學時,給一位老爺爺讓了一個座,看着老爺爺的笑容,我心裏美滋滋的,或許這就是助人爲樂吧!
今天,我拖着感冒的身子去上學,可是在公交車上竟然沒有找到座位,所以我只好站着,感覺非常痛苦。忽然一位老爺爺站了起來,給我讓了個座,我再仔細一看,這只是那天我給他讓座的那位老爺爺,我心中涌上一股暖流。
或許這就是叫贈人玫瑰,手有餘香吧!
-
五年級描寫春天作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的五年級描寫春天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。五年級描寫春天作文1春,是爆發的季節。春來了,它就...
-
書中的奧祕-記敘作文800字
在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的書中的奧祕-記敘作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。書中藏着各種各樣的知識,但除了知識,書中還藏着什麼...
-
描寫孔雀的作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的描寫孔雀的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。描寫孔雀的作文1在森林裏住着一隻孔雀,它總以爲...
-
【精華】防震科普作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的防震科普作文4篇,希望對大家有所幫助。防震科普作文篇1自然災害,包括人造災害,都是人們最大的敵人。自然災...