關於小學的描寫校園作文400字合集九篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學的描寫校園作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學的描寫校園作文400字 篇1

這是今年第一場雪。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛，像柳絮，給天地之間織起了一張白色的網。

我來到學校，樹枝上、屋頂上，到處都是白茫茫的一片，操場上像鋪了一層地毯。讓我感受到了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩情畫意，這些淘氣的雪花把校園點綴成了一個白色的天堂。再看教學樓正前方有一個雕像。那是兩名少先隊員手持飛機展望未來，他們的脖子上繫了一條紅領巾，穿着白色的衣服和褲子。一朵朵雪花飛下來，落在他們的頭上、衣服上、手上，雖然他的臉凍得蒼白，但他們依然是那樣的好學奮進，多麼勇敢的“小戰士”啊！操場的左邊，昔日春天的小寵物，活潑可愛的小鹿如今也是被白雪覆蓋，右邊的花廊也失去往日的紅豔一改成素色。唯獨操場中心的五星紅旗還在空中高高飄揚，在這銀色的世界裏是那樣的豔麗神聖。

學校熱鬧起來了，白色的地毯上留下了同學們一路的小腳印，踩出了一幅“畫”。再看操場，有的在操場上堆雪人，大家你打我，我打你，投出一顆顆的“手榴彈”爆出雪白的花，同學們都樂得滿臉飛霞；有的同學們滾雪球，滾出了一個大大的“愛心”，滾出了一條彎彎扭扭的蛇；還有的將”梨樹”輕輕搖晃，“梨花”紛紛的落下，惹的樹下的同學四處逃竄。校園裏歡笑連天，同學們的喧鬧聲、笑聲匯成了歡樂的海洋。

校園雪景真美啊！

小學的描寫校園作文400字 篇2

我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。

我們這個校園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到沒一個地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季開放輪流開放着。春夏秋冬，每一個季節都有不同的花，不管什麼時候到我們學校來，一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學校的小草更不要說了，生命力超強，我們整個學校這麼多的學生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。

我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40~50的學生，每個班的學生都是那麼的團結，遇到集體活動，全班出動，大家都要爲自己的班級爭光。同學們回家後努力練習，爲的就是爲自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了，我們的拔河項目也就開始了，除了我們這幾個比賽的同學可以下觀衆席，其他同學都不能下來，這可把同學們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀衆席上上蹦下跳一個個像猴子一樣，等我們回去了之後，他們一個個圍上來問我們怎麼樣。

我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了纔會放心。

這就是我的校園，一個溫暖的校園！

小學的描寫校園作文400字 篇3

步入我們的校園，一眼就可以看到一棵大榕樹屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵，長着強壯的樹幹，翠綠的枝條在微風中輕輕搖晃，像是對進校的小朋友揮手歡迎。

榕樹長在噴水池旁邊，噴水池裏一滴水有沒有，中間屹立着一座假山。假山上有亭子，亭子裏有兩個人在下棋，還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹守護着假山，讓它不會在夏天被太陽暴曬。它那濃綠的身影也爲我們的學校帶來了綠色。我們常常在榕樹下跑來跑去，撒下一串串笑聲。

榕樹棕黑色的大樹幹，我們三個小朋友才能圍起來，主幹往上兩米的地方，開始分出八個枝幹。每個枝幹都有電線杆那麼粗，分出枝幹的地方垂下一掛掛樹須。走在榕樹下，一條條榕須往下垂，像鬍鬚一樣，真是太有趣了！一陣微風吹來，那些榕須在風中隨意飛舞。大榕樹像一位慈祥的老人一邊摸着鬍鬚，一邊看着來來往往的同學們。

高大的榕樹上有許多枝，大的枝都變成枝幹了，小的枝都長着葉子。葉子跟大拇指差不多大小，是橢圓形的。雖然已經秋天了，但榕樹還在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個新生命在顫動。這美麗的南國的樹！

平常下課，同學們都會在榕樹下在遊戲，有的在玩跑跑抓，有的在跳繩，有的在踢毽子……榕樹那茂密的枝葉，爲同學們撒下一片又一片的涼爽，讓同學們玩得更開心。

校園的榕樹多茂盛啊！它是同學們的好夥伴！

小學的描寫校園作文400字 篇4

我們的學校是新建的，教學樓是新的，馬路是新的，籃球場、排球場是新的，就連綠化帶也是新開闢的，嶄新的校園美得就像花園，我們在這裏學習、玩耍，其樂融融。

我們學校最美的是樹，這些樹不名貴，樸素中帶着幾分華麗，剛進校門迎接你的是一條筆直寬闊的`馬路，馬路兩邊是兩排整齊的紫花槐樹，槐樹間隔是一些矮小的灌木，高矮錯落有致。馬路靠近末端的正中間是一棵黃花槐樹，這棵數在我校算得上元老了，粗壯的樹幹，樹冠像一把撐開的巨傘，炎熱的夏天，它是同學們避暑娛樂的好去處，孩子們在樹下乘涼，在樹下游戲，在樹下讀書學習。梧桐樹上有同學們自制的鳥巢，紅的，黃的，梯形的，三角形的。鳥兒也會湊熱鬧，樹枝上，鳥窩裏，到處都是鳥，嘰嘰喳喳，好不熱鬧，給校園帶來了無限生機。梧桐樹的兩邊有幾個花壇，花壇的造型別致，有花朵形的，圓形的，方形的，花壇裏開這五彩繽紛的花，紅的如火，粉的如霞，白的如霜，真是美不勝收，視覺上、嗅覺上都給人美的享受。

馬路的盡頭是我們的新教學樓，棕紅色的樓身上有三排透明的玻璃，三排玻璃就是三排教室的玻璃，樓身上鑲嵌着四個金光閃閃的大字——明德小學。

我喜歡我們的校園，喜歡的無法用語言形容。

小學的描寫校園作文400字 篇5

在我很小的時候，我就特別喜歡雪，更喜歡玩雪，因爲在雪的世界裏，你可以盡情的去玩耍，那是多少高興的事情，今天天空灰沉沉的，可能會下雪，我這樣想着。果然不出我所料，今天早晨起來，就看到外面成了白色的世界。

我收拾好東西，揹着書包，一步一步走向學校。哇！今天的雪好大呀，足足有5釐米厚，我艱難的到了學校。課間的時候，我和幾個同學快樂的在雪地裏跑來跑去，拿了一塊雪，用小刀在上面玩“削土豆”的遊戲，過了一會兒，一個精美的盤子就削好了，我們還玩打雪仗的遊戲，一個個雪球在空中飛來飛去，我們則左躲躲，右閃閃，生怕被雪球打中，雖然打中了很疼，但是我們依然在那歡樂之中。

下雪後的校園是那麼的快樂，同學們都在操場上，瘋跑着，追趕着，好像自己從來沒這麼高興過，你打我，我打你，你追着我，我追着你，雖然天氣異常的冷，可是同學們的臉上都出汗了，這都是雪的功勞，讓我們痛快的玩了一場。

就在這時，上課鈴打了，我依依不捨的離開了雪場，上課的時候，我心是多麼的焦急，生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，應該不會吧？我這才安心的上課了。

校園雪景是那麼的令人震驚，我喜歡校園的雪景。

小學的描寫校園作文400字 篇6

我瀏覽過波濤洶涌的黃河，看見過波瀾壯闊的大海，也欣賞過碩果累累的果園，但是，我還是最喜歡我那美麗的校園。

我們的校園一年四季都很美麗。

春天的校園裏，小草悄悄地探出了它的小腦袋，要看看我們這些可愛的孩子們。小樹也長出了嫩綠的芽，草坪周圍種的五顏六色的花也競相開放，有紅的、黃的、紫的、還有粉的，真像是個美麗的大花壇。

夏天，高大而粗壯的大楊樹長得鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽光地照射，我們常常在大楊樹下做遊戲，因爲它爲我們撐起了一把巨大的太陽傘，使我們得到了一些涼爽。

秋天，校園裏的果子都成熟了。棗在陽光的照射下像一顆顆紅寶石，吸引着人們的注意，柿子在枝頭像一個個紅燈籠，非常好看！又大又紅的石榴也展開了甜甜的笑臉。我們的校園變成了碩果累累的果園。

冬天，雪花在空中飛舞，校園也披上了銀裝。下課了，同學們興奮地衝出教室，奔向後操場，有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上追逐打鬧，玩得熱火朝天。上課鈴響了，同學們戀戀不捨的離開了操場。

我們校園裏的景色真誘人啊！充滿了生機活力，是一座美麗的大花園。

小學的描寫校園作文400字 篇7

我們學校有兩棵高大挺拔的柳樹，這兩棵柳樹可有學校的一半美麗，不信？就聽我細細說來。

夏天來了，兩棵柳樹已經是茂盛時期，樹幹粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠遠望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹下有許多枝葉，就橡姑娘的秀髮。樹根很大，一個人剛好可以抱住，要是有人問起年齡，我會蹺起大拇指，自豪的說：“這些柳樹已五歲多了。”因爲校園是建的不是很早，但是兩棵茂盛的柳樹可記載着我們學校的光輝燦爛的歷史呢！

這兩柳樹旁還有許多小柳樹，就像兩個元帥旁邊有許多士兵，靠它們保護校園，校園是多麼的和諧啊！

清晨，整個校園沉浸在琅琅的書聲中，柳樹像一位老爺爺，探着身子，靜靜的聽我們朗讀，那神情是多麼專注;課間，我們在樹底做遊戲，柳樹用它那巨大的手爲我們撐起一片綠的天空。中午，烈日當空，太陽公公強烈的照射着大地，坐在柳樹下的我們，一點也不熱，傾聽着柳樹的心聲，吟唱學過的古詩。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

柳樹在我們的陪伴下，開心的笑了，把綠葉當成獎品，不時拋下兩三片;放學了，我戀戀不捨的離開了柳樹，柳樹也用微笑目送我們遠去。

柳樹是我們學校的守護神，它讓我們的學校更加和諧，給我們學生帶來了快樂，給校園增添了美麗的色彩，像是一個快樂的樂園。

小學的描寫校園作文400字 篇8

東臺市啓平小學是一所享有盛譽的百年老校，它位於古老的北關橋南端。現在的啓平小學十分漂亮，我和小夥伴們每天在這裏學習、嬉戲，幸福極了！

走進學校大門，右邊是看門大爺住的房子。左邊呢，是一個小花壇，花壇里長着幾根碧綠的竹子，上面懸掛着兩塊大理石石匾，一塊寫着“讀書，生命中最美麗的姿態！”，另一塊寫着“少壯不努力，老大徒傷悲。”每當看到這兩句話，我總是提醒自己要好好學習。中間是一條大路，沿着大路往前走，左邊是一段圍牆，牆上有好幾塊石匾，匾上刻着一些對我們有着教育意義的故事，什麼“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“黃香暖席”等等。圍牆前面是一個長條形的大花壇。花壇裏，五棵法國大梧桐一字兒排開，彷彿五位大將軍在守衛着我們的校園。樹下，綠草如茵，繁花似錦，那景色令人陶醉。大路右邊是大操場，大操場是採用最先進的軟膠做成，走在上面軟軟的，可舒服呢！操場的最外圍是跑道，裏面是籃球場。綠色的籃球場，紅色的跑道，白色的分界線，顏色對比鮮明，漂亮極了。每天下午做完作業後，我總喜歡到籃球場上運動一下，先是跑步，跑了一段路之後突然奔向一個籃球架，在靠近它時猛然跳起來，做出扣籃的動作，那時的我總是很開心。

再往前走是教學樓。教學樓一共有三幢，分別是立德樓、立功樓、和立言樓。每幢樓有四層，每層都有好多個教室，我們每天都在這些教室裏汲取知識。在教學樓的後面還有一幢長長的高樓，那是綜合樓，是校長、主任、以及一部分教師辦公的地方，我們的電腦房也設在那裏面。這些樓房的外面都貼着潔白的瓷磚，在陽光的照射下熠熠生輝，顯得格外美麗！

這就是我們的校園，真希望它以後更漂亮！

小學的描寫校園作文400字 篇9

我們的校園多美啊！春天百花齊放，夏天樹木蔥鬱，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。我在校園裏學習已經六年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有着濃厚的感情。

可是吧，在這個美麗的校園中，卻存在一些人爲的問題：高年級同學剛清掃乾淨不久，地上就有很多果皮紙屑；廁所裏，水龍頭在傷心的流淚；校園裏的花草樹木被糟蹋得面目全非；還有，地上有很多隻用了幾頁紙的本子已經被丟棄，水溝裏還塞滿了垃圾。像這樣不節約資源，浪費資源的現象還有很多。這使得校園變得很髒，如果你們在這樣的環境下學習，你願意嗎？所以，我向同學們提出建議：

一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃裏玩，在班裏宣傳愛護花草樹木。

二：珍惜資源：上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。

三：不亂扔果皮紙屑，要扔進垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的同學扔垃圾時，要好言相勸。

四：在自己班裏出黑板報時，多出內容有關保護環境，珍惜資源的內容。

希望同學們能採取我的建議，讓我們這個校園變得更加美好！