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初中我找到了春天記敘文600字

大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是佔有重要地位的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對於生活的真切感受。那要怎麼寫好這類型的作文呢?以下是小編整理的初中我找到了春天記敘文600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初中我找到了春天記敘文600字

初中我找到了春天記敘文600字1

盼着盼着,美麗的春姑娘邁着輕盈的腳步走進了我們校園。今天黃老師帶着我們到校園裏開展愛綠小衛士活動,尋找春的足跡。

我們首先來到了學校操場,一棵棵木榆樹好象還不不願意從冬天厚厚的棉被裏鑽出被窩,樹葉還沒有發芽呢!只有樹枝傲然挺立在涼爽的春風裏,淋浴着初春的陽光慢慢生長。樹枝上還掛着幾片枯葉,偶爾從空中飄飄悠悠降落在操場。

經過紅色的塑膠跑道,我們來到學校“希望之星”小花園。那裏,種滿了美若天仙的春梅,那粉紅色的小臉蛋,羞澀地低着頭,好像怕人們看見她嬌美的面容似的。這些春梅開放得可真快,沒過幾天,趁人不注意,你不讓我,我不讓你,都爭奇鬥豔地綻放出了迷人的笑臉,連黃色的花蕊都露出來了。

校園的景色就數花園最美了。山茶花可不像春梅那樣羞羞澀澀,她的性格就是要把最美的姿態展示給人們。你看,山茶花十分傲慢地選了一件大紅色的禮服穿在身上,頭上戴着一頂金黃色的皇冠,高昂着頭,像個高貴的皇后,連蝴蝶,蜜蜂都十分嫉妒。

小草睡了一冬,終於睡醒了。它伸了伸懶腰,把嫩綠的小腦袋慢慢地伸出來,四處望了望,覺得這個世界好奇妙,好新鮮。綠色的蒲葵,像一把大傘,爲小草遮擋陽光,雨露,它可不像小草那麼脆弱,一年四季都舒展着綠色的手掌。玉蘭花露出了純潔的笑臉。一陣微風吹來,玉蘭花隨風舞動,像仙女下凡一樣美麗極了,吸引了春天裏最勤勞的客人——蜜蜂和她爲伴。

最可愛的是我們這羣環保小衛士,大家把在夢想課程中學到的知識轉化爲實際行動,爲樹木澆水,除草,掛保護樹木愛護環境的標語,觀察美麗的校園美景。真是開心極了!

春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗,神奇,充滿希望的季節。

初中我找到了春天記敘文600字2

從古至今,描寫春的詩句數不勝數,其中我最愛出自唐代詩人孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”因爲這正於我最喜愛的季節――春有關。

每每唸到這首詩,我不禁會想到那濃濃的睡意。當春天來臨時,總感覺睡眠時間特別短,不一會天就亮了。對於週一至週五的我而言,就與懶覺無緣了。我也和大多數人一樣,是多麼地想充實一下睡眠啊!不過一到週末晚,我就會長嘆一聲:“啊,終於可以摘下那“緊箍咒”,想怎麼睡就怎麼睡嘍!我只願那啁啾的小鳥們不要攪亂我的酣眠。

我愛春天的酣眠!

每每吟作此詩時,眼前立刻浮現出那美好的春景:陽春三月,下過幾陣綿綿細雨,把大地染綠了。萬物在春姑娘的催促下從沉睡中甦醒,湖面在陽光的照耀下逐漸融化着冰雪,魚兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈,湖邊的柔柳個個輕輕撫摸着堤岸,樹陰下的朵朵花草也都加入了這場盛會。我站在這一片欣欣向榮的景色之中,看到了春天的光彩奪目,聽到了清脆動聽的鳥叫聲,感受到了溫暖的陽光和習習的春風。他們不吼不叫,卻帶來了無限生機。我也隨着春的腳步脫下了厚厚的棉衣,邁着輕快的步伐,享受着這一派生機勃勃的景象。

我愛春天的生氣盎然!

每每品位此詩時,又想起了這樣一句諺語:一年之際在於春。其實,春天在上海可是很短的,所以我一定要抓緊這短短的春,去學習無窮的智慧;一定要好好掌控時間,它就好似一塊海綿,只要願意擠,總還是有空閒的;一定要專心致志,就算玩也要玩得有趣有益;一定要認真仔細,給春留下完美的印象!

我希望,春姑娘能放慢腳步,讓我抓住這短暫的春天。因爲我愛浩蕩的春風,細細的春雨,明媚的春光,無邊的春色……我愛你,春!

初中我找到了春天記敘文600字3

一轉眼,一個寒假過去了。春姑娘來到了,她的`到來使萬物復甦。可是,她在哪呢?爲什麼我們找不到她呢?

我來到花園,柳樹姑娘正在風中梳理着一頭長髮。小草把頭鑽出土地,來欣賞春天。那花的海洋裏各色的牡丹花像葡萄,像小朋友的臉蛋,像玉盤……菊花多的像天上的小星星。哦,原來,春天在這花紅柳綠中。

我繼續尋找春天,忽然,一陣風吹來,涼涼的、柔柔的,就像面紗拂過臉龐。讓我想起一句詩:“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”哦,原來,春天在這縷縷春風中。

突然,遠處傳來一陣“嘩嘩”的流水聲,我快步向前跑去,小河已不是那個無鳥的世界,而變成了萬鳥齊唱的世界。哦,原來,春天在這“嘩嘩”聲與小鳥歌唱的世界裏。

我懂了,原來春姑娘無處不在。她在春風裏,在花紅柳綠的花園裏,在歌唱的世界裏。他們代表着春姑娘的風采和神韻。

你說春天是什麼,是甘甜的山泉?是吐出的嫩芽還是小燕子的歸來?讓我們一起去尋找春天吧!

草是那麼鮮嫩,那麼翠綠。我躺上去,感覺癢癢的。我起來一看,呀!小草正向我的腳心鑽呢!草地上的露珠是否是冬伯伯離開我們才留下的眼淚呢!風兒一吹,小草彷彿流動了起來。學校裏的大樹已經突出了嫩芽。嫩芽使大樹更有生機,學校因爲有了大樹更美麗,更讓人舒服。樹林裏的小蘑菇在春雨姑娘的呼喚聲中已經離開了土地媽媽的保護。樹林裏的小筍已經從土地媽媽的懷裏睡醒了。穿上了一件又一件的新衣裳。溪裏的小魚在雷公公的雷聲中也睡醒了,一個個生龍活虎。漸漸地,天氣溫暖起來,小朋友穿的衣服變少了。漸漸地,世界變得更生氣了。風兒一吹,楊柳姑娘的頭髮被吹得漂浮起來。明媚的陽光,清新的空氣,這是春天來了嗎?是的,我找到了春天!

初中我找到了春天記敘文600字4

“春天在哪裏呀,春天在哪裏?”我哼着歡快的歌兒,跟着爸爸來到了武鳴的一個火龍果基地參觀遊玩。

我們沿着一條彎彎曲曲的羊腸小道,上到了一座小山坡。山坡上生機盎然,小草嫩嫩的,綠綠的,擠擠挨挨地從土裏鑽出來,它們大口大口地呼吸着新鮮空氣,同時也給大地媽媽換上了一件綠色的衣服。也許是綠色的衣服太單調了,五顏六色的小花兒也從地裏冒出頭來。一陣陣微風吹過,花兒、草兒便跳起了春天的華爾茲……幾隻小粉蝶在花叢中捉起了迷藏,竟然分不清誰是蝶兒,誰是花。在溫暖的陽光下,一隻老黃牛懶懶地躺在草地上昏昏欲睡,這使我想起了徐志摩的那首《花牛歌》:

花牛在草裏眠,

白雲霸佔了半個天。

花牛在草地裏做夢,

太陽偷渡了西山的青峯。

我站在山坡的頂上,向下望去,火龍果基地種滿了火龍果樹,一排排,一列列,整整齊齊的像士兵列隊一樣。玫紅色的火龍果跟拳頭一般大小,小紅燈籠似的密密地掛在矮樹上,煞是好看。突然間我發現一個奇怪的現象:每個火龍果樹上都掛着一盞燈,這是爲什麼呀?難道火龍果像人一樣也需要燈光纔來看書嗎?我帶着問題來找基地的果農伯伯解答。

果農伯伯聽了我的疑問,哈哈大笑:“傻孩子啊,不是火龍果要看書,而是因爲它們喜歡陽光。晚上開燈模仿太陽光照射,能幫助火龍果進行光合作用,促進果子加速生長成熟。”

“哦,原來如此呀。太神奇了。”我不由地驚歎道。

夜幕漸漸地降臨,天色慢慢地暗了下來,一排排一列列的補光燈霎時亮了起來,匯合成了一片璀璨的燈海。燈光下的火龍果愈發鮮豔圓潤。間或還有三五朵盛開的火龍果花,嬌豔欲滴。花兒的顏色潔白如雪,就像是天上的白雲落在凡間,淡黃色的花蕊,像一簇簇的煙花綻放。花兒散發着淡淡的清香,令人心曠神怡……

一年之計在於春。爲了有個好收成,果農伯伯們不辭辛苦地勞作着。春天不但在果園裏,它更在我們的心裏。

初中我找到了春天記敘文600字5

寒冬離去,春天來臨,到處一片祥和的景象。這麼好的一天,當然是要去找春天啦。走,跟隨我們的步伐,一起去找春天吧!

現在,我們所處的位置是海師校園內,這裏有各種花花草草,所以在這裏找春天是最合適不過的!老師給了我們八分鐘去尋找春天。

我覺得春天應該在大樹裏。那經歷了百年滄桑的大樹,在別的季節不開花,在今天已經長滿了嫩綠的葉子,彷彿在傾訴着他們的艱苦。瞧,這有兩棵樹,長在了一起,他們長在同一個地方,一起生長,一起生存,經歷的種種困難並不能阻擋他們長成參天大樹,也不能阻止他們變得枝繁葉茂。

春天還會在哪裏呢?噢,對了,肯定還會在花兒裏。瞧瞧那紅豔的三角梅,她毫不羞澀地展現着自己的美麗,猶如白雪公主的九里香看不下去了,也來展現自己的美。比起它的美,我更喜歡它的香。它的香可以穿到九里之外,在這百花齊放的季節裏就顯得更濃郁了。這裏的花無不透露着春天的氣息。

誰最先透露着春天的氣息呢?嗯……我覺得是小草。春天的小草與其他季節的小草比起來,顯然不同。秋天與冬天的小草最爲脆弱,一隻剛出生的螞蟻都可以將它壓垮。在暴風雪面前,小草毫無還手之力,只能等待死亡的降臨……可是一到春天!小草就充滿了活力,挺直了腰桿子!無論人們踩它多少次,它也能站立起來多少次;狂風來襲,無數花兒倒下,屹立在我們面前,眼前的只有這一顆小小的青草!這一點韌性,從那些花比起來,不是顯得非常可貴嗎?小草不僅代表了春天,同時還代表着堅強。

這次尋找春天,是我最開心的時刻了,希望時光停留在這一刻,我找到了春天。