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【熱門】學校大掃除作文

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的學校大掃除作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】學校大掃除作文

學校大掃除作文1

新的學期開始了,我已不再是小學生了,而是堂堂的中學生了,中學很愛乾淨,不讓亂扔垃圾等等,尤其是大掃除最能體現我們愛乾淨。

今天星期五,由我們大掃除。一下課,同學們就按原來的分工,積極行動起來了,個個猶如八仙過海——各顯神通,有拿掃把的,有拿拖把的,有擦黑板的,有抹窗子的,還有抹瓷磚的……

我和我的同學王程洋一起掃地,我不由自主地哼起一首歌:“洗刷刷洗刷刷,噢!洗刷刷,噢噢!……”。

我們全副武裝,準備大幹一場,我拿起掃把和撮箕,開始打掃公區衛生。這裏的垃圾可真多,紙屑、口袋、雜物混雜在一起,我和王程洋費了九牛二虎之力總算把垃圾整理乾淨了,但新的問題又出來了:

過道上的水池給我們來了一個下馬威,用水漫金山,讓我們當了一回抗洪英雄。烏黑的污水從水池裏漫了出來,在平臺上形成了一個“大”水池。我們這組的四個人拿起掃把和撮箕,掃水的掃水,通池子的通池子,使臺階洗了個痛快澡。最後我們以勝利告終!!!哈哈!

大家都乾得很賣力,板刷和抹布唱起了歌:“唰唰唰唰,嘰嘎嘰嘎,嘰嘎嘰嘎……”好聽的乾淨歌,走廊、窗子、講臺,都煥然一新了。看着乾乾淨淨的教室,我們一個個都笑逐顏開。班主任來檢查,竟然還是說不乾淨,我們又打掃了起來……

大掃除結束時,我們都累壞了,不約而同地坐在了椅子上。看着窗明几淨的教室,我們都充滿了成就感,勞累不知不覺被拋到了九霄雲外。

學校大掃除作文2


這幾天,有領導要來學校檢查衛生,學校進行了一次大掃除。

我是負責擦第三扇窗的,我們組裏一共有四位同學,胡恬雨負責洗抹布,另外的兩位同學和我一樣,也是擦窗戶的。四位同學擦一扇窗有何辛苦呢?到後來,我才知道,真的很辛苦!

大家幹得正歡。吳琳怡像一隻小猴子,三下兩下爬上窗戶,然後又像蜘蛛俠一樣“貼”在窗戶上把玻璃擦得乾乾淨淨,最後,一下子就爬了下來。再看一看這邊的何樂雅,她和吳琳怡比起來,就像一個膽小鬼,看見我爬上窗戶,她總是說:“趙茹冰,小心一點,可別摔下去,我都不敢看你在上面擦了。快下來吧!”我總算擦完了窗戶,累得汗流浹背。

我打來一盆清水,拿了一塊抹布,找了幾張舊報紙,又搬了一把椅子。先把抹布浸溼後,使勁兒擰了一下。我拿着溼布小心地爬上椅子,踮着腳,仰着頭,伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉,然後,自上而下地擦着玻璃。將玻璃上的浮土,泥點擦掉後,我跳下椅子把髒抹布用清水涮乾淨,又爬上椅子,像剛纔那樣把玻璃又擦了幾遍。這樣,玻璃就乾淨多了,但是還不夠明亮。我就把舊報紙揉成團擦起玻璃來,這時,我的脖子,胳膊都感覺有點累,但我想,一定要堅持到底。我用紙團使勁兒反覆地擦着,嗬,玻璃越擦越乾淨,越擦越明亮。陽光照在玻璃上,看上去特別耀眼。我望着擦得明亮如鏡的玻璃,心裏別提多高興了。

大掃除結束了。我們坐在座位上,看着一塵不染的教室,望着乾乾淨淨的窗戶,我們特別高興。我心想:就是累得腰痠背痛,熱得滿頭大汗,可是能在一個舒適的學習環境下學習,這點小問題又算什麼呢?

學校大掃除作文3

“明天市教育局要來我校檢查,今天下午第三節課決定進行一次’大掃除‘……'’廣播裏傳出薛主任的聲音。 一聽到這個消息都高興極了,都準備在下午的‘’大掃除‘’大幹一場。

盼星星,盼月亮,終於盼來了下午第三節課。老師給我們大家安排好任務後,大家便熱火朝天的幹起活來。正準備也大幹一場時,我發現我還得辦板報。唉,我只能圍觀了。

我一邊辦板報一邊看着同學們幹活:只見馬浩哲與王喅浩等幾個人拿着長長的雞毛撣子在撣着牆壁與房頂上的灰塵與蜘蛛網。只見他們幾個仰着頭,認真地撣着教室裏的每一個角落,不肯放過任何一個‘’蛛絲馬跡‘’。李晴,範子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃,她們用抹布擦一遍,又用報紙擦了一遍,直到把窗戶擦得閃閃發亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦教室的的牆壁。可以說,他們的任務就是最艱鉅的。你看,他們幾個從教室前面擦到教室後面,從教室裏面擦到教室外面,直到把那些牆壁擦得一塵不染他們也不肯停下來,還在繼續地擦着。那些正在掃地,拖地的人也幹得非常賣力, 不敢有一點馬虎。看着這些場景,我的心暖暖的,我是多麼想上前去幫他們一把啊!再向窗外看去,全校的師生都在打掃衛生,並且幹得也都非常賣力。他們擦玻璃的擦玻璃,掃地的掃地,互相不干涉,並且配合地還都非常地默契……‘’李子熠!你在那兒發什麼呆呢?還不趕緊來辦板報!‘’都毅鬆提醒我,讓我趕緊去辦板報。唉,我看大家幹活太入迷了,發的呆可不是一小會兒了。

經過大家的齊心協力,很快,整個教室以及整個校園都被大家打掃得乾乾淨淨了。我看着這煥然一新的校園,浩氣長舒。心裏想:在以後的生活中,我們的校園會不會永遠這麼幹淨呢?

學校大掃除作文4

一個週五,我在學校上完選修課後趕回教室做值日。

我擦完黑板、擺好桌椅後開始掃地。我右手拿掃帚,左手拿簸箕,我走“S”形找了一圈垃圾,全都倒進垃圾桶裏。我本以爲大功告成了,正想着歇口氣,可就在這時,檀老師進來了,“這黑板擦得很好,桌子也擺得不錯……”

說到這,只聽檀老師腳底“譁”一聲,她把腳一擡,嘿,竟然有一個吸管皮,我雙腿抖了一下,心裏“咯噔”一聲,“真倒黴,偏偏這時候出來個漏網之魚。”“這地板掃得太不乾淨了吧,我隨便一踩就出來了,再掃掃。”檀老師皺這眉頭說。我只好接着重掃。掃的過程中我驚奇地發現,有的地方看起來很乾淨,但只要一掃,灰塵、吸管、透明紙片等等東西都紛紛出現。而且檀老師還提了個建議,可以把垃圾先掃出來,再集中處理。

掌握了這些技巧,我開始第二次掃除了。我仍然照“S”形開始掃地,從第一組開始。我彎下腰,低着頭,專心掃了起來,就算看上去沒有垃圾的地方,我也把掃帚向前一伸,按在地上,再往回一拉,確定不放過每一寸地方。

掃兩個桌子之見的縫隙也有方法的。只要把掃帚轉一下伸進去,再一拉,垃圾就出來了。桌子那塊大區域終於掃完了,我又仔細查了查空氣淨化器、櫃子下面有沒有剩下的垃圾。終於打掃完了,我收拾好這些垃圾後,就高興地回家了。

回家的路上我深有感想,掃一個班就那麼難,可是那些清潔阿姨呢?他們掃的是一座樓,我們只要平時多注意,不亂扔垃圾,每個人奉獻一點力量,能幫別人不少忙呢。

學校大掃除作文5

今天下午,我們學校進行大掃除,我感覺有些累,但是,我很開心,因爲,我把我們的教室打掃乾淨了,這樣,就可以讓我們在一個乾淨的環境裏學習。

下課鈴響了,我立刻帶着小水桶到了衛生間裏,衛生間裏已經有許多同學在那裏排隊了,我等了一會兒,到我了,我把水擰開,水立刻像瘋了一樣的往前衝,我趕忙把小水桶塞過去,沒過一會兒,水桶裏的水已經有一大半了!我快速的擰好水龍頭,把水桶擡了出來,嘿喲!嘿喲!我擡着沉重的水桶,搖搖晃晃的走到了教室裏面。教室裏已經有很多同學開始清理了,我也加入了他們的隊伍,我把袖子捲起來,然後,把抹布洗了洗,開始清理了!

我先要把桌子擦乾淨,我把抹布整理好,開始擦桌子。我用力的擦着桌子,一心想着要把桌子擦得乾乾淨淨,這樣該多好!想到這裏,我乾的更賣力了,功夫不負有心人,沒過一小會兒,桌子就被我洗了個澡,它已經很乾淨了!我還不夠滿意,拿來了洗衣粉,又開始賣力的擦了起來,嘿喲!嘿喲!一小會兒後,桌子更加乾淨了,好像在燈光的照耀下都可以閃閃發亮了!

擦完桌子,班主任便來了,她給我們安排好每個人的任務,大家就繼續開始了!我的任務還是這個,於是,我把我的抽屜開啟,開啟一看,呀!真髒啊!我心裏有些不想擦了,不過,我還是得擦的,唉!我無奈的開始了清理。呼!不知過了多久,我終於把任務完成了!我心裏樂滋滋的。

接着,班主任來找我,讓我把四個大組的櫃子清理一遍,於是,我服從了,便拿着班主任給的小掃把,認認真真的開始清掃,每掃完一個大組,都會發現成堆的垃圾,我看着那些垃圾就充滿了討厭,真想不到他們能製造出那麼多的垃圾!

清掃完畢後,班主任允許我跟着大家出去玩一會兒,我開心極了!啊!今天的大掃除終於結束了!

學校大掃除作文6

今天是星期二,又該進行大掃除了。

下午第二節課,同學們拿着大掃除工具——抹布、廢牙刷、洗衣粉,忙着刷、擦自己坐的板凳和桌子。瞧!同學們幹得多起勁:有的在擦地磚、有的在刷桌椅,有的在擦牆磚,有的在擦窗戶……而我卻把要帶大掃除的工具的事情忘得一乾二淨,現在只好坐在座位上袖手旁觀羅。可是,我想:“我總不能一直傻傻地在這裏等到結束啊!”於是,我到處去向同學們借刷子,抹布和洗衣粉,可是,這借東西可沒有想像中那麼簡單呀!我左跑右走,左問右說,可別人就沒有多餘的刷子、抹布和洗衣粉,這可怎麼辦呢?“咦,教室前門兒後不是有幾塊抹布嗎?但願還有一張。”我的眼睛不由自主地往門後看去,“哈哈!門後果然還掛着一張抹布呢!”我一下子由“陰”轉“晴”,連忙衝到教室門口,掀開門,取下了抹布。我又在巫和駿的抽屜裏拿到一些大泡沫,然後把抹布和泡沫都打溼,再邊用泡沫刷桌椅,一邊用抹布抹,這樣不到一會兒,我的桌椅就乾乾淨淨了。接着,我有拿了一快新泡沫,還是先打溼,然後對準我坐的那塊地磚使勁地刷,唉!這地磚的臉可真髒,都刷了這麼久了,還沒有刷白,可我不放棄,一直努力地邊刷邊抹,唉,功夫不負有心人,我終於把地磚刷乾淨了,我可高興了。

經過全班同學的努力,一個暫新的教室呈現在全班同學的眼前。經過這次大掃除,我知道了泡沫的`磨擦性很好。

學校大掃除作文7

“今天做大掃除!”廣播一結束,我們班的人都有點不情願地接受這個通知。我心想:“又掃除!都掃幾次了!”我拿起墩布,在水裏泡了一會兒,就開始擦地了。一個同學生病了沒來,他的座位就在我的左邊,我想:“我纔不給他擦呢,又沒有什麼好處。”

李煜鑫,班裏有名的“勤快大王”——他擦地太快了,很快就把他自己責任範圍的地擦完了,突然,他移到我左邊,自言自語地說:“太髒了,全是泥,實在看不下去了。”邊說邊拿起他的抹布,跑到了講臺前,左手把洗手液拿起來,擠了一下,又跑到水龍頭前衝了一下布,隨後跑了回來。只見他用右手的抹布擦一下地,用左手中的抹布去“摳”地上的髒物,經過幾分鐘的奮戰,那塊髒地已經煥然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很髒又沒人主動更換的水桶,換上了新的乾淨的水。隨後他又環視了一下教室,跑到別處幫忙去了。

老師讓我們“解決”自己的地盤就可以了,可李煜鑫不但完成了自己的任務還主動幫助別人,我低頭看看自己的“領地”,纔剛剛完成了一半,真是太慢了。我邊想邊擡頭一看,發現李煜鑫已經把第一行的行間過道又擦完了,正在向第二行的過道“進攻”,他已經滿頭大汗,氣喘吁吁,可還是用勁地幹着。

我突然覺得心裏很不是滋味,我在李煜鑫的身上,學到了熱愛集體,幫助同學,熱愛勞動的精神,對比他我覺得自己很渺小。這次勞動不僅僅是一次教室的大掃除,也是我思想的一次“大掃除”,真是生活中處處有榜樣啊!

學校大掃除作文8

快!這裏趕緊掃乾淨!喂,那位同學別偷懶……我們的教室裏亂成了一鍋粥,到處都是衛生委員的警告和訓斥聲,同學們也忙得不可開交。這是在幹什麼呢?大家跟隨我的鏡頭去採訪一下吧。

蹲在門口,愁眉苦臉的那位男生是誰?原來是方嘉樂,他好像遇到了難題,嘴裏不停的呢喃道:該怎麼辦呢?怎麼辦……我走近一問,原來是門和牆的死角處一直拖不乾淨,就此而困擾。我仔細一看,告訴他:不要用拖把,這樣肯定搞不乾淨,你可以試試用小抹布擦一擦,這樣肯定會好很多。聽了我的話,他一下子恍然大悟,立馬拿起抹布賣力的擦拭起來,。這幹活的勁兒可真大,讓我不得暗暗佩服。

告別了方嘉樂,我們開始繼續訪問。先到衛生委員哪裏看看吧!只見蘇玉倩和鍾雨薇倆個人,合作擦黑板。她們可聰明瞭,黑板高的地方擦不到,便拿來長尺,把抹布套在上面。這樣就可以輕而易舉地把黑板擦得乾乾淨淨,更本就不需要借用椅子。讓我真是大開眼見,既省力又方便。她們很快就完成了任務,一抹頭上的細珠,大家都開心的咧開了嘴。

同學們都在認真的幹活。有的在擦牆,有的在整理書櫃,還有的在擺放課桌……一切都是那麼的井然有序。我也很快的加入了大掃除的隊伍。

叮鈴鈴,叮鈴鈴!隨着下課的鈴聲,這次的大掃除也成功的落下了帷幕。同學們的努力並沒有白費,原先灰濛濛的教室霎時變得明亮乾淨,大家都爲自己的勞動成果而歡呼。不過,有幾個勤懇的同學,還主動留下來,繼續善後教室裏的衛生工作。我相信,透過這次的小採訪大家也都收穫了許多樂趣和快樂吧!

學校大掃除作文9

“我愛天然”假日小隊搞了第二次運動:校園大打掃。

因爲立刻要開學了,所以小隊想爲全班同學創造清潔、舒服的開學環境,由於新學期第一天代表着一個好的開端。於是,同學就忙活了起來。

大家先掃了掃地,而後,擦玻璃的同學來了,他就拿着報紙擦了起來左擦擦右擦擦,終於把玻璃擦乾淨了,固然算不上纖塵不染,但卻也是孩子們盡力的果實。接下來,他們擦了擦黑板,把黑板擦得幹清潔淨。好讓下次老師書寫時,更加舒服。接着,又一起動手擦了擦桌子、椅子,把桌椅板凳擦得一乾二淨。這樣,教室的前半局部已經被打理乾淨了。於是,他們將眼光轉移到了教室後面的圖書架上,看見那裏的書亂堆亂放,零零亂亂,書上還都蓋着一層厚厚的灰塵。不行,這樣等到開學了同學們想借一本書卻看見上面沾着灰塵,就不能借了,這樣對同學們助長常識十分不好,於是一起着手把書架擦起來,直到弄乾淨爲止。搞乾淨了書架,他們看見瓷磚很髒,於是又組織起同窗擦起來,過了好多少非常鍾,終於把瓷磚擦乾淨了,都發亮了呢,還能照出人影呢。

最後,他們看地磚上依然是很髒,於是又七手八腳地拖了起來。幹完這些活,幫同學收拾了新書,擦了開關。

大家把全部教室裝扮得面目一新,看着這所有,孩子們都不信任是咱們自己乾的。雖然掃除教室非常累,也會揮汗如雨,但爲了教室的整齊,爲了想要爲全班同學發明乾淨、恬靜的開學環境,他們奉獻出本人力氣,也是無比值得、異常快活的一件事。

學校大掃除作文10

隨着學校又要開始實施“每週不定時檢查衛生並評獎”的制度,校園裏適時颳起了一陣“清掃風”,各個班之間也拉開了一場水深火熱的大戰。

前幾天就看到好多班級一個接一個地搞起了大掃除,又是掃地又是抹灰的,這幹勁,這鬥志,這架勢,簡直是要在這場沒有硝煙的戰爭中磕得“頭破血流”才肯罷休的節奏。

果不其然,就在今天上午,劉老師也一拍板:“下午大掃除!中午回家的都帶上工具!”本來沒怎麼把評獎當回事兒的我,這麼一說也有點小緊張和小神聖。

下午最後一節課,大家紛紛都像變戲法一樣從包裏、桌鬥裏拿出各種五花八門的清潔工具,什麼抹布啦,洗潔精啦,面盆啦,水桶啦,牙刷啦,只有你想不到,沒有我們帶不來。

對於好歹也算是經歷過六年大掃除的我們來講,掃垃圾擦桌椅什麼的完全不在話下,三下五除二,搞定。要知道,真正的重頭戲還在後頭——

“譁——譁——”力大無窮的男生們樂此不疲地一桶接一桶往地上倒清水。教室裏面,一羣人慌手慌腳地把水順着往外流;教室外面,一隊人瘋了一樣不停往下水道排水。大家手裏握着的工具也是千奇百怪,掃把、簸箕、拖把、推水器,能用上的全給用上了。

原本清澈見底的乾淨水,經過這九九八十一道工序,混雜着各種紙屑、塑料袋、小石子,把教室各個角落的各色垃圾全給帶出來了。我們捲起袖子,挽起褲腳,一邊隨時提防水的偷襲,一邊奮力排水。旁邊路過的別班同學和老師,沒準兒也得被我們這瘋狂的幹勁嚇一大跳。

水衝過我們的腳邊,浸溼我們的鞋襪,大家彎了將近半小時的腰也有些痠痛。可是看着一塵不染的地板,煥然如新的教室,頓時覺得這個下午再苦再累也是值得的!

學校大掃除作文11

開學典禮結束了,同學們邁着整齊而有力的步伐回到闊別已久的教室。一進門,我們就看見了不可思議的景象:灰塵滿天飛,蜘蛛到處爬,那討厭的蜘蛛網還在牆角邊落了戶。把一幫害怕蜘蛛的女生嚇得一直大聲尖叫,有的還準備鑽到桌子下面呢!張老師看了看又髒又亂的教室,皺了皺眉頭,說:“誰願意幫教室‘洗澡’?”“我!”“我!”……許多人舉起了小手,“嗯……高樂樂,姜佳欣,李亦璇,你們幾個負責打掃教室,其餘的同學到外面等着!”“是!”我們幾個調皮地敬了個隊禮,便拿起掃帚開始了“洗教室”行動。

說幹就幹,我拿起掃帚把抽屜裏的垃圾清理乾淨,連一點灰塵也不想留,可灰塵處處與我作對,我剛把這邊的灰塵弄在地上,那邊的灰塵又飛了進來,像探望它的老朋友似的,轟都不走,我正爲沒有好對策來對付它之時,李亦璇突然提醒我,別把掃帚上的灰塵抖到掃過的地方去呀,這句話使我轉憂爲喜。原來我這人最怕掃帚不乾淨,把地掃不好,所以我就邊掃邊抖掃帚,怪不得灰塵越掃越多呢。我吸取剛纔的教訓,不在邊掃邊抖了,而且我還仔細的看一看每一個角落,還真別說,灰塵都被我運到垃圾桶邊上了。

再看看負責把垃圾“接”到垃圾桶裏的李亦璇,她更是幹得熱火超天,只見她把掃帚抓緊,再把垃圾桶按住,仔細地掃着。不一會兒,垃圾就乖乖地“回家”了。

負責擦玻璃的姜佳欣,她幹得臉都快變成紅蘋果了。她剛把桌子擦好,就三下五除二地跳上了桌子,擦起了窗戶。她用右手把抹布按在窗戶上,認真地擦着,時不時還詢問一下我擦乾淨沒有。不過幾分鐘,姜佳欣就“咚”得跳了下來,看她疼得齜牙咧嘴那樣,張老師可心疼了,可她居然還咧着小嘴說沒事……

大約過了過了半個小時,教室終於“洗完澡了”,看着這煥然一新的教室,同學們都投來了稱讚的目光。儘管我們的汗直往外冒,但甜蜜的笑容早已不知不覺地爬到了我們的臉上……

學校大掃除作文12

這週二,我們全班舉行了大掃除。

下午第二節課,一組的一、二豎的同學把桌凳搬到了教室外面的走廊上,各組用桶裝滿水後,在水中加入一些洗衣粉倒,用手在水中攪一攪,是洗衣粉充分溶解。

開始打掃了,我拿了一張抹布,首先把抹布在拌有洗衣粉的水中打溼,再擰乾,在桌子面上來回擦,可是,我發現有許多污點怎麼擦也擦不掉,於是,我用廢牙刷蘸上洗衣粉,使勁刷,在激烈的“戰爭”中,我握緊拳頭,咬緊牙,終於把一塊污點刷乾淨了。我看了看其他同學的,各各刷得比雪地都白,看來大家都用了不少力氣。

我繼續刷,刷着刷着,不由自主地唱起了:“洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰,1234,吃了我的給我吐出來,偷了我的給我還回來……”

刷完桌面,應該刷桌腿了,我乾脆借了一個大刷子,在桌腿上刷,像是在爲桌子洗腳,洗完一隻又一隻。該刷板凳了,我用抹布在板凳上抹……我來到走廊上,看到同學們還在認真地刷,而且非常高興,同學們好像感覺到了勞動的快樂……接下來,我清洗了一下抹布,來到教室擦牆壁上的瓷磚,沒過多久就把瓷磚擦得蹭亮蹭亮的;我又把抹布平放在地板上,手放在抹布上,指揮它抹地板。我們把教室裏所有的地板、瓷磚都用抹布擦乾淨了,結束了這天的大掃除!

原來,玩,可以使人快樂;勞動,也可以使人快樂!

學校大掃除作文13

“我愛自然”假日小隊搞了第二次活動:校園大掃除。

因爲馬上要開學了,所以小隊想爲我們班同學創造清潔、舒適的開學環境,因爲新學期第一天代表着一個好的開始。於是,同學就忙活了起來。

大家先掃了掃地,然後,擦玻璃的同學來了,他就拿着報紙擦了起來左擦擦右擦擦,終於把玻璃擦乾淨了,雖然算不上一塵不染,但卻也是孩子們努力的果實。接下來,他們擦了擦黑板,把黑板擦得乾乾淨淨。好讓下次老師書寫時,更加舒適。接着,又一起動手擦了擦桌子、椅子,把桌椅板凳擦得一塵不染。這樣,教室的前半部分已經被打理乾淨了。於是,他們將目光轉移到了教室後面的圖書架上,看見那裏的書亂堆亂放,零零亂亂,書上還都蓋着一層厚厚的灰塵。不行,這樣等到開學了同學們想借一本書卻看見上面沾着灰塵,就不能借了,這樣對同學們助長知識非常不好,於是一起動手把書架擦起來,直到弄乾淨爲止。搞乾淨了書架,他們看見瓷磚很髒,於是又組織起同學擦起來,過了好幾十分鐘,終於把瓷磚擦乾淨了,都發亮了呢,還能照出人影呢。

最後,他們看地磚上仍然是很髒,於是又七手八腳地拖了起來。幹完這些活,幫同學整理了新書,擦了開關。

大家把整個教室打扮得煥然一新,看着這一切,孩子們都不相信是我們自己乾的。雖然打掃教室非常累,也會汗流浹背,但爲了教室的整潔,爲了想要爲我們班同學創造清潔、舒適的開學環境,他們貢獻出自己力量,也是非常值得、非常快樂的一件事。

學校大掃除作文14

再過幾天就是新年了,我們全家決定舉行一次大掃除。我積極報名參加,想當一次“家庭衛生小助手”,爲新年有個整潔的家,也出上自己的一份力。

說幹就幹,我抄起掃把就要去掃地,這時媽媽說:“小宇啊,做事情都要講究條理,大掃除也一樣,要從上往下。今天你的房間就包給你了,來,給你一塊小抹布,給你第一個任務,首先來擦拭桌椅傢俱吧。”哦,原來掃除也有那麼多學問,我接過抹布,跑到水池前,稍稍沾溼了下,就連忙開始我的第一任務了。我拿着抹布仔細地擦着我的書桌和書櫥,等布髒了,就跑到水池邊搓洗再擰乾,這樣反覆幾次,房間的傢俱都被我擦得一塵不染。

媽媽過來看了後,滿意地說:“嗯,不錯,接下來給你第二個任務吧,吸塵器幫你拿過來了,開始吸地吧。”我小心翼翼地開啟吸塵器的開關,立即幹了起來,一開始我還是精神抖擻的,不一會就有點氣喘吁吁了,我心裏默默地想:我要堅持,我一定能完成任務的。我一邊給自己打氣,一邊繼續幹了起來。哇,我吸得好乾淨啊,我跑到媽媽面前想邀功,媽媽笑眯眯地說:“很棒,但是還有最後一個任務噢,我們幫你把拖把準備好了,去拖地吧。”由於先前我已經把地板吸得非常乾淨,所以只要稍稍再拖一下,地面上立刻就鋥光瓦亮。

任務全部完成了,家裏變得亮堂堂的,我環顧四周,非常有成就感,在這次家庭大掃除中,我還懂得了許多生活小常識,今後我會繼續幫助家人,扮好家庭小助手的角色。

學校大掃除作文15

星期一的上午,因爲我要做值日便早早地來到了學校。

剛走進校園,只聽樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着,好像對我說“小朋友,快把校園掃掃吧!校園太髒了。”我看了看四周,只見校園裏到處都是殘枝敗葉、廢 紙、垃圾袋……垃圾滿天飛舞着,整個校園彷彿是一個了垃圾場。看到這些,我想:我們的校園多髒啊!我一定要把校園打掃乾淨。想到這裏,我脫掉外衣,拿起掃 帚,準備打掃校園。

開始打掃了。我雙手緊握掃帚,慢慢地就像趕鴨子一樣把垃圾掃到一起,只聽那落葉“沙沙”直響,好像對我說“你真壞,爲什麼要把我們掃走?我們還要在 這裏跳舞呢!”可是我還是當做沒聽見,這回垃圾可生氣了。有的像螞蚱一樣亂蹦亂跳;有的鑽到掃帚縫裏跟我捉迷藏;還有的飄到空中翩翩起舞。我費了九牛二虎 之力終於把它們掃到一起了。正當我要拿撮箕時,忽然颳起一陣風,把我掃好的垃圾吹得七零八落遍地都是。看到這些後我心想:今天可真倒黴!之前的努力都前功 盡氣了。可是,這點困難是不能把我嚇倒的。於是我使出吃奶的勁,終於又把它們掃在一起了,我迫不及待地把它們送到垃圾桶。

我掃好以後,神氣地走着,怱然看到路邊有一個髒東西粘在了上面,像一個傷疤,難看極了,我仔細一看,原來是泡泡糖,我使勁地用掃帚掃,可是它好像生了根似的一動不動,我又用腳去蹭,它仍然愛理不理,我又用手摳,它才束手就擒了。

這時,樹上的小鳥又嘰嘰喳喳叫了起來,好像在對我說:“小朋友,謝謝你把校園掃得乾乾淨淨!”我聽了小鳥的誇獎心裏比吃了蜜還要甜!