包餃子三年級作文350字
導語:餃子是我們中華民族比較傳統的美食,餃子只有在中國有,餃子外面是麪皮,裏面包着餡,餃子的做法也很簡單,只要擀出面皮,放上肉餡包起來即可,而且餃子的包法也是很有一套的,接下來小編整理了包餃子三年級作文350字,文章希望大家喜歡!
包餃子三年級作文
星期六上午,姥姥在家教我包餃子。
姥姥拌好肉餡,買來餃子皮,做好了準備工作,我們就開始了。起先,我還不怎麼熟練,包餃子的手法也不對,不但把餃子包成了“四不像”,而且包得也不緊,總是露餡。我不免着急起來。於是,姥姥只好手把手地教我:第一步把餃子皮平攤在左手掌心上,加入適量的肉餡;第二步用右手的拇指和食指對捏餃子皮,使中間部分粘在一起;第三步將餘下的部分捏緊,一個月牙兒形的餃子就包好了。在姥姥地指點下,我很快掌握了竅門,越包越順手,不一會兒就包好了十幾個餃子。
接着,姥姥又教我包出了麥穗形的水餃、向日葵形的水餃。“沒想到包餃子還有這麼多的花樣呢!是不是還可以包出其它形狀的水餃呢?”想到這兒,我突發奇想,反覆試驗,包出了元寶形的餃子。看着我的“傑作”,姥姥直誇我有創意!餃子包好了,姥姥把它們依次放入燒開水的鍋中,又加了三次水,煮開了三次後就盛了出來。我吃着自己包的餃子,心裏不由得樂開了花,那個高興勁兒,真象是喝了蜜一樣甜!
包餃子三年級作文
那是一個天氣晴朗的早晨,老師和我們一起包餃子。
我們準備好了肉餡、餃皮等材料後,我的口水都要流出來了,終於,老師說要包餃子啦!到我大顯身手的時候了,首先我小心翼翼地把餃皮拿到手裏,然後我用筷子把餡放在餃子的中心,再用手指沾一點水抹在餃皮上,最後把餃子皮折起來。對摺一次後,我再把兩邊長的部分對摺起來,這樣就成了一個長長的'小信封。看着我的信封餃,我得意洋洋地拿給老師看,老師爲我豎起了大拇指說:“你包的餃子真特別啊!”我更加開心了。
回到座位上,我繼續包我的第二個餃子,可是一不小心,餃子露餡了,我看看旁邊的同學都在認真包餃子,只好拿一塊餃皮封住了漏洞。就這樣,我包了十幾個餃子……
包了很長時間,老師把我們包的餃子下鍋煮了,等了幾分鐘,餃子終於出鍋了,我看着熱氣騰騰的餃子直流口水,老師把碗發給我以後,我搶到了一個大水餃。吃着我包的餃子,我心裏喜洋洋的。看着我們吃餃子的樣子,大家都笑了。我想:今天的餃子真好吃,我想要天天都吃餃子。
包餃子三年級作文
每個人都有自己最喜歡吃的東西,如果你問我,我會毫不猶豫地回答:“餃子!”
記得有一次,我中午放學回家,看見媽媽在包餃子,便心血來潮:平常我就是個吃貨,今天就讓我這位“美食家”也來大顯身手吧。於是我要求媽媽教我包餃子,可媽媽不同意,在我的列纏爛打之下才點了點頭。
媽媽語重心長地跟我說:“包餃子需要餃子皮、薺菜和肉。”我一聽,連忙從雜亂堆裏找出這些。開始做了,我學着媽媽的樣子,拿起餃子皮,小心翼翼地把薺菜和肉放了進去,一瞧,包餃子原來這麼簡單,不禁想:“呵呵,這包餃子可張飛吃豆芽——小菜一碟呀!接着,我把餃子的邊緣沾了些水,把它重合起來,可我怎麼也做不好,不是捏成個大胖子,就是捏成了一顆扁豆,氣得我火冒三丈,我歷盡了九九八十一難,終於馬馬虎虎做好一些。最後我把它們扔到鍋裏,不一會兒就大功告成。
我盛起餃子,請媽媽這位大美食家品嚐,她吃了一口,連聲喊道:”不錯!不錯!“我一聽,心裏比吃了蜜還甜。
雖然這次做得不太好,但我卻十分開心,我感受到了做餃子的樂趣,也明白了:”做事只要堅持不懈,就能成功!“
-
描寫景物的作文初二
在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的描寫景物的作文初二,僅供參考,希望能夠幫助到大家。秋天是那麼的美,秋風微微...
-
五的回憶800字記敘文
五班,現今我對五這個字這個音猶爲敏感,如驚濤駭浪一般深深吞沒了我的心,牽扯着我的心,準確來說五它不是一個字,而是我深深的回憶,一個集體的回憶,它是一個班集體。剛上初一時,我便被分到了五班。還記得剛進五班的門,陌生的環境陌生的同學與老師,使得我十分的不適應,不過幾...
-
鯨的自述小學記敘文
”大家好,我就是大名鼎鼎的鯨。你們肯定知道生活在陸地上的大象吧?你們說大象是陸地上最大的動物,其實陸地上最大的動物是我。”你們說我是生活在海里的,卻恰恰相反,我原來是生活在陸地上的。因爲環境的變化使我慢慢地退化,前肢和尾巴漸漸變成了鰭,後肢完全退化了,沒...
-
讚美自己 初中記敘文
讚美自己_初中記敘文大家都經常看到作文的身影吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來,讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。這種類型的作文要怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的讚美自己_初中記敘文,僅供參...