關於悲慘的作文

關於悲慘的作文1

觀——成長的衍生

可能與我一樣渴求幫助吧，我漸漸走向街道的一邊，佇立在一棵柳樹下，趁着休息的空檔，我順便窺視着周圍，也包括那位老乞丐。老人身前的破碗裏稀落地躺着幾元錢，看樣子，沒有多少人願意施捨，當然其中也有我。可能對現在的弄虛作假太過敏感，我對一切可憐的舉動都表現出不信任的態度。這時，從街道上走來幾個年輕靚麗的女子，可想而知，都遠遠的避開老人，徑直走掉，眼神中還閃爍着鄙夷的目光，更不用談施捨。不經意的，那輪夕陽漸漸向下挪動，一陣陣刺骨的寒風襲過，我不由打了一個冷顫，緊了緊身上的外衣，下意識瞄了一眼老人，他仍在用那無助的神情打量着四周，那眼神中折射出的無奈和落魄讓我遊離幾分動搖，老人應當不會欺騙路人吧，至少不用在這冰冷的秋日中乞討，我心裏想着，油然而生一股憐憫之情。

助——成長的行動

誰不渴望幫助，思緒在腦中閃過，我快速地走向老人，從口袋中掏出一張十元紙幣遞進了老人身前的破碗中。老人一愣，慢騰騰地擡起頭來，正對着我，那是一張滄桑、古樸的臉，在人情的冷漠中一點點被摧殘，顯得無比憔悴，渾濁的雙眼中折射出了點點希望，僵硬的面孔漸漸扭動，對我淡淡的笑了——那是多麼純潔的笑，勝過千言萬語的感恩代謝，在落日即將被吞沒的最後一抹光輝下，映襯出對黑夜的不懼，對黎明的預判。

悟——成長的啓迪

我在月光下的街道快步行走，心中早已沒有了排斥。秋風，還在刮，卻沒有了涼意，老人淡淡的笑像燃燒的火燭，溫暖着我的全身，照亮着回家的歸途，我在這個無壓力的地域找到了答案。

時光會消散、記憶會遺忘，但老人對生活充滿希望的淡淡微笑和友愛、堅強、平和的身影會銘刻在我的腦海中，駐藏在我的心靈中，伴隨我的成長，永不磨滅。

他不懂爲什麼，也沒必要知道爲什麼，他一貫都認爲是天命，所以他不信上帝耶穌，不搞人際關係。他要自己一切都靠自己，唯有自己纔不會背叛自己。可上帝卻依然覺得他還不可憐。辭職沒有引來其他人的質疑，都認爲，他是應該的。當走出公司的那一剎那，突然間承重的心，垂下了。他看到了藍色的天，在他的記憶中，天空永遠都是灰白色的，吝嗇得連一米陽光都不會給予任何人，就連生命都是吝嗇的。看到到處都是人來人往的，他茫然了，他不知道自己應該走向哪裏？他很明白，自己無論往哪裏走都是——死。他像丟魂一樣，在市裏轉了大半天，去了自己一直很想去，可是絕對不會有時間去的圖書館，當他走到醫藥書籍片區時，每個投來的眼光使他感到內心世界的塌陷。走出圖書館，他再一次看到了久違的陽光燦爛，我眯着眼睛，嘴角劃出了淺淺的弧線。他感到自己就像一個老頭子，像個孩子一樣容易被滿足。於是他去到了一家著名的餐廳就餐，這可是他以前想都不敢想的，他明白自己要攢錢，要過好今後的日子。可是這種今後的日子是他做夢也想不到的，他儘量的在奢侈，錢此時在他眼裏算不上任何東西，可是他並沒有食慾，點的菜都浪費了，但是他卻很欣慰，終於花了錢了。他知道這些錢自己是一分都不會留下的，一定要花完，命運既然什麼也沒帶給他，他也會什麼也不留下，走在路上他開始打算房子的事情，雖然只是一間不起眼的屋子，可是這完全屬於自己的合法財產，不能給任何人留下，也沒有任何人來繼承。他步履蹣跚的走在大街上，轉過這幢大樓就到家了，周圍的人好像沒一個正眼瞧自己的，獨自走在人行道上，突然來了一個外表骯髒，衣着破爛的小孩，用一種自己也曾有過的眼神望着他，他沒有產生像正常人的想法，他知道自己就是一個不正常的人，被社會、被親人、被上帝遺棄的破小孩，卻沒有一個人來憐憫他。於是他白了他一眼，這似乎是從別人看自己的眼神中學過來的，轉身匆匆的離開了，此時他感到這一切理所當然，自己一直都在被遺棄、被白眼、被無視，現在還被奪取了活着的機會，在他眼裏男孩比自己還幸運

關於悲慘的作文2

慘！是形容這個暑假的最經典的一個字。每天都過着重複的生活，不知道哪一天才能恢復自由。

失敗！的確，這個詞的褒義程度和我的考試結果成正比，我承認。它就是我的發配生涯的開始…………

忒鬱悶！那一堆堆印在考卷上的數字就真的`那麼重要…對不起，用詞不當，他們的神聖程度怎一個重要一詞了得，簡直就是至高無上。

厄運開始！說實在的考卷發下來以後，我就遭……哎……請原諒。我的笨筆根本無法闡述本人在這段日子的悲慘命運。總之比《艱苦的歲月》還要艱苦―――可能比《艱苦的歲月》還悲慘一點點，因爲本人在精神物質上所受的遠遠超出《艱》中身體飢餓所受的折磨。什麼“低人一等”“學習機器”“身份卑微”“受盡冤枉”“以分論人”全都可以合法的運用在本人身上。

偶是不會屈服的！我決定了，這窩囊氣我是不白受的。解鈴還須繫鈴人，如果要不被屈服首先要做的還是屈服，屈服於這分數的腳下，才能保證自己不屈服於約束的生活。就像是在做一個很奇怪的買賣；用約束換取不被約束……

最後還是被俘虜了～不再抗拒這該去見鬼的塗鴉式教育。把自己的另一個靈魂死死的綁在黑暗中。然後安分的去做一個被俘虜的奴隸，用力的學習，趴在分數的腳下，眼巴巴地求它施捨給我點精華。我以前不是這樣的，我知道了。原來是爲了那個誓言――――不會屈服，卻先被屈服。哼～奇怪的邏輯。

一隻溫順的波絲貓搖尾乞憐地叫，一羣被分數俘虜的學生搖尾乞憐的生活。

關於悲慘的作文3

7月23日的晚上，雷電交加，下起了傾盆大雨。

這個鬼天氣，到生了一件非常悲慘的事故。那天晚上動車D301和D3115都往溫州方向駛去，動車D301比動車D3115慢很多。它們在同一軌道上奔跑着。動車D3115自言自語道：“這個鬼天氣，雨能不能停一下，雷能不能別打了，再打我可就死定了。”剛出山洞，“轟隆轟隆”。動車D3115真的被雷擊中了，動車走不了了。“真慘呀！真的被我這個烏鴉嘴給說中了。”眼看着D301就要追上來了，D3115在心裏黙黙着：夥計，你可不能在這個時候來啊！“嗚嗚嗚”，D3115驚慌失措地大叫：“夥計別撞上來啊！”可D301根本沒聽見就撞了上去。“啊！不”。它們一起叫道，猛烈地撞擊落把它們的“骨頭”都撞斷了，D301的第1、2、3節車廂掉倒了橋下。D3115的第15、16節車廂損毀嚴重，它們發出了撕心裂肺地叫聲。

醫生出趕來了，公安幹警趕來了，消防員叔叔趕來了，一些好心人也都趕來。大家扛得扛，搬得搬，一心想着救人，多救幾個人。看着一個個被救起來人D301、D3115放心地閃上了眼睛，它們在心理黙黙地祝福着大家：祝大家早日康復。