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【熱門】小學的描寫校園作文600字三篇

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的小學描寫校園作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學的描寫校園作文600字三篇

小學的描寫校園作文600字 篇1

四年前,媽媽牽着我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍湛藍的,調皮的雲寶寶對着我彷彿在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴着陽光的校園裏,我的心快樂而充滿溫暖。

年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含着笑,引領着我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈裏那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級的一節語文課上,她正在給我們朗誦《狐狸和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我滿頭的汗珠直滾,接着淚水也終於忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關切的問我:“怎麼了?”我小聲地說:“肚子疼。”,熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉着我的肚子,頓時,一股暖流涌進了我的心田,是那麼的溫暖。。。看着熊老師溫柔的目光,我知道了:愛,有時候是可以讓人忘記疼痛的。

四年來,陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間,我和我的夥伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛裏,隨着我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

我最喜歡的是校園裏的讀書節。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學們進入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨遊在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。

陽光校園,溫暖我心!

小學的描寫校園作文600字 篇2

變了,變了!校園變了。校園變美了,校園變 綠了,校園變安靜了……校園裏的一切一切都變得不一樣了。

校園裏很安靜,要是平常,校園早就人聲鼎沸了,可是現在,連一根針掉到地上都聽得見。走進校門,引入我眼前的是一大片綠色。地面上全是落葉,走在上面發出“沙沙”的聲響;水池邊的花盆裏早已沒了杜鵑花的美麗身影,只有一片片碧綠的'葉子;水池裏的水變得十分清爽,綠得像翡翠一樣。水面上飄着幾片枯黃了的小葉子。水池上的假山上松柏更綠了,遠遠望去,就像一個仙境;大樓梯兩旁的苗圃也更茂盛,更綠了。像綠色寶石在太陽的照耀下發出幽幽的綠光。兩旁的車棚裏一輛車也沒有,冷冷清清的;兩旁的牆壁上爬滿了爬山虎,有些還垂到了地上,就像一串串碧綠的珠簾。

操場上的跑道邊長滿了很多我不知道名字的雜草,長得非常茂盛,也長得很高,最高的都到我下巴了。走在中間,就像林間小道一樣。要是螞蟻走到裏面,那“林間小道”不就變成大森林了嗎?真想變成螞蟻那麼小,到“大森林”裏冒險。在操場邊上還有一個小臺階,我有時爬到這上面玩,現在沒我們在上面玩耍,上面長了一大堆雜草。在雜草中間還長了狗尾巴草呢!整個臺階被綠色“包圍”了起來,讓我看了都不敢再往上面爬了,怕把這些綠色破壞了。

樓上的乒乓球檯上滿地是垃圾,全是吃完的玉米,真是“滿城淨是黃金玉米”呀!這些都是一些人家扔下來的。這是一種不好的行爲,亂扔垃圾是不對的。

四(3)班旁邊的石榴樹上,已經長滿了又紅又大的石榴,看得我是“口水流到三千尺呀”!

幼兒園裏的大樟樹的樹幹上的青苔更多了。也更綠了,就像穿了一件綠色的大衣。

變了,變了!校園變了。校園變美了,校園變 綠了,校園變安靜了……校園裏的一切一切都變得不一樣了。

小學的描寫校園作文600字 篇3

我們的校園裏有一座假山,這座假山是由一個大水池和一座假山組成的。假山是七八塊巨石和十幾塊略小一些的石頭搭建而成,遠遠看去,像駝峯一樣挺拔。假山的頂峯,也就是最高點由三塊巨石組成,它們也是整個假山中最大的。位於中間的巨石上面寫着一句草書的詩句,我看得不大清楚,好像是描寫山川景色的一句詩。右邊的一塊石頭上刻着四個端端正正的楷體大字:和而不同,我還不太明白是什麼意思。這四個字是紅色的。在第三塊石頭,也就是左邊的巨石的背面刻着一個字:博。大概就是學識淵博的意思。它的顏色也是紅色的。

我開始不明白爲什麼前兩塊石頭的字都刻在前面,而最後一塊石頭刻在後面。現在我明白了,三塊石頭的字都在一面上,難免有些不協調。這三塊石頭的位置十分巧妙,兩塊小一些的拱衛起最大的一塊石頭,石頭上的字也兩前一後、有上有下、字型各不相同,顯示出一種自然、和諧的美感。雖然衆多石頭壘在一起,但毫無重複、擁擠的感覺,真是令人歎爲觀止。

說完了山石,就該說到池水了。這池水很深很大,水面上漂動着一些浮萍。浮萍是淺綠色的,總是三三兩兩地漂在水面上,雖然沒有荷花,但是還是讓人響起荷花亭亭玉立的樣子。水中游動着許多魚,這些魚大部分是紅金魚,但也有少量花白的鯉魚和墨色的大眼魚。魚兒在水中游動,在浮萍下、假山旁穿行,給水池增添了許多生機。

除了水池之外,瀑布也是假山的一大觀點。在假山頂端巨石的下方有一個小洞,一股清泉就從那裏流出。這泉水是從水池中抽出來的,從洞中流出,在巨石上濺起千滴浪花,如同顆顆珍珠,形成層層疊瀑的壯觀景色。假山的前後各有一處瀑布。瀑布從高處跌落,在入水處濺起巨浪,讓水面蕩起一圈圈波紋,惹得魚兒們紛紛避開。瀑布、金魚、浮萍、綠水、怪石,共同構成了校園的假山。

這就是我們校園的假山,它是我們學校美麗的風景,每天下課都有同學在這裏觀賞風景,遊玩嬉戲。同學們,你們喜歡這樣美的假山嗎?