黃大年同志先進事蹟心得

學習黃大年同志，我們更要不斷提升國家自豪感、民族自信心，始終愛國愛黨，始終不忘初心，立足崗位，敬業專業，無私奉獻，爲實現中華民族偉大復興中國夢不懈奮鬥!

黃大年同志先進事蹟心得一

黃大年同志是有濃厚家國情懷、強烈社會責任感和重道義、勇擔當的中國知識分子的傑出代表;也是堅持教書和育人相統一，言傳和身教相統一，潛心問道和關注社會相統一，學術自由和學術規範相統一的教師職業典範。作爲航空地球物理研究領域享譽世界的科學家，黃大年同志歸國後取得了一系列重大成果，全面提高了我國在地球深部探測重型裝備方面的自主研發能力。

我校是以地質、資源、環境、地學工程技術爲主要特色的行業性大學。在深地探測相關研究方面，黃大年同志與我校師生有着深遠的淵源和緊密的聯繫，他所取得的成就爲我校相關研究取得突破奠定了堅實基礎，他治學爲師的風範值得我們所有地球科學教育科研工作者認真學習。

我們要積極引導廣大教師自覺學習黃大年同志心有大我、至誠報國的愛國情懷。心有大我、至誠報國的愛國情懷是中華民族古已有之的優秀品格，是傳承五千年文明、凝聚十三億人心的根本力量。黃大年同志在名利雙收的事業巔峯期，毅然放棄自己在海外半生奮鬥贏得的一切，帶着滿腔熱情迴歸祖國，肩負起科研領軍的重任，併爲之奮鬥到生命的終點，一份拳拳報國之心溢於言表，令人感佩。作爲以地質、資源、環境、地學工程技術爲主要特色的大學，我校也將愛國情懷作爲學校發展的精神指引。從新中國地質事業草創之時做“社會主義建設的開路先鋒”，到遍覽祖國的山河大地;從青藏高原研究取得一系列重要成果，到積極對接“三深一土”等國家重大戰略，愛國情懷爲我校的發展指明瞭方向。愛國情懷就是自覺服務於國家建設需要和重大戰略需求。我們要把學習黃大年同志的愛國情懷與服務國家戰略需求的辦學定位緊密聯繫在一起，以國家戰略需求爲導向，不斷增強服務國家重大需求的意識，提高服務國家重大需求的能力，主動與國家重大戰略對接，在積極承擔、努力完成國家重大需求中謀劃學校新發展。

我們要積極引導廣大教師自覺學習黃大年同志教書育人、敢爲人先的敬業精神。教書育人、敢爲人先的敬業精神，就是要我們以對中國特色社會主義建設事業高度負責的態度，落實好立德樹人的根本任務，以身作則，率先垂範。黃大年同志履行教書育人的使命一絲不苟，憑藉人格魅力和科研能力的雙重感召力，培養了一批優秀地學人才。他在職業操守和人生信念面前敢爲人先，爲教師的敬業精神添加了一個生動註腳。地學是一個高度重視實踐教學的領域，與其他教學環節相比，在實踐教學環節中培養學生專業能力和錘鍊品格具有更加明顯的相輔相成關係。爲了確保育人效果，包括我校在內的廣大地學專業教師在野外臥冰躺雪、身先士卒，學生培養在野外，成果產出在大地。我們要把學習黃大年同志的敬業精神與引導廣大教師迴歸常識、迴歸本分、迴歸初心、迴歸夢想結合起來，繼續發揚地質人堅韌不拔的優秀品格，在堅持社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務和攀登地球科研高峯的使命面前始終敢爲人先。

我們要積極引導廣大教師自覺學習黃大年同志淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操。教師是人類靈魂的工程師，具有崇高的職業屬性，國家和人民對教師寄託着高於其他職業的道德期望。“以出世的態度做人，以入世的態度做事”，黃大年同志在個人修養上不急功近利、不追名逐利、不爭權奪利，但在國家利益面前卻分毫不讓。他掌握着數以億計的項目經費，不僅自己甘於奉獻，而且斷然拒絕“拉關係”“搞請託”，爲當今教育科研事業注入了一股清流。這種高尚情操與我校“艱苦樸素、求真務實”的校訓精神高度契合。地學是一個“性價比”較低的專業領域，必須耐得住淡泊名利的清苦，耐得住甘於奉獻的寂寞。我們要把學習黃大年同志的高尚情操與深入開展師德師風教育結合起來，在社會變革的浮華和喧囂中，始終保持地質人敦厚質樸的本色，爭做一名理想純粹的教育工作者。

黃大年同志先進事蹟心得二

25日下午，由中國僑聯主辦的黃大年先進事蹟報告會在北京舉行，來自首都各區縣的歸僑僑眷、學生代表等約2000餘人聆聽報告會，被黃大年的先進事蹟深深打動。

黃大年是英國歸僑、著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。2009年，黃大年毅然放棄國外優越條件回到祖國，刻苦鑽研、勇於創新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內技術空白。他秉持科技報國理想，把爲祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作爲畢生追求，爲我國教育科研事業作出了突出貢獻。

中國僑聯主席林軍號召廣大歸僑僑眷和海外僑胞向黃大年學習，學習他報效祖國、立志爲祖國和人民奉獻全部的赤子情懷;學習他恪盡職守、爲國家培養科技人才的高尚風範;學習他勇於創新、攀登前沿科技高峯的可貴擔當;學習他勤奮拼搏、爲實現報國夢鞠躬盡瘁的崇高精神;學習他弘揚和踐行社會主義核心價值觀，做高尚的人、純粹的人、有益於人民的人。

報告會持續了一個半小時，現場的歸僑僑眷和學生代表被黃大年的事蹟所打動，很多人數次落淚。一位老歸僑向記者表示，國家的經濟社會建設太需要像黃大年這樣的人才，希望海外留學人才能夠像黃大年一樣，時時刻刻想着祖國，在合適的時候，回國參加建設。

黃大年同志先進事蹟心得三

黃大年是新時期歸國留學人員和高校教育工作者的傑出代表。2009年，黃大年毅然放棄國外優越的科研條件和安逸生活回到祖國。他帶領科研團隊在短期內取得了一系列重大突破，填補了多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平，爲深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。他鼓勵和引導學生將個人價值和國家前途命運緊密聯繫在一起，把培養人才和建強團隊作爲傾盡心血的職業理想。他惜時不惜命，爭分奪秒地開展工作，在病房中還和團隊師生研究項目、佈置工作，爲實現中國夢忘我拼搏、鞠躬盡瘁。

幾天裏，採訪團深入吉林大學，聽取學校相關部門負責同志關於黃大年先進事蹟的介紹，觀看黃大年的部分影像資料，與吉林大學的領導，黃大年的團隊成員、師生代表進行座談交流，採訪團還參觀了黃大年的實驗室和辦公室，真切地感受到了黃大年祖國至上、忠於人民的熾熱情懷，他創新創造、趕超一流的可貴擔當，他以德施教、甘爲人梯的高尚風範，他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神。“能放棄國外那麼優越的條件，回來報效祖國，是怎樣一種偉大的愛國情懷?”“他不僅以知識育人，更是以德育人。”“他是這個時代的楷模和榜樣!”在中央媒體記者的交流中，有惋惜、有遺憾，更有敬佩和讚歎。

在和吉林大學師生代表交談後，光明日報記者鮑盛華說:“黃老師是帶有家國情懷的中國知識分子的典型代表，他告訴我們報國不是抽象的概念，而是具體的行動。他留下的財富也不僅僅是科研成就，更是寶貴的精神，這種精神將成爲一種引領，引領更多歸國人才，引領更多知識分子，引領更多當代青年。”在結束採訪後，中央人民廣播電臺記者劉源源說:“這是我記者職業生涯中，最難忘的一次採訪，黃老師的家國情懷、赤子之心和忘我精神令人感動。”中央電視臺記者閆乃之說:“黃老師在年輕時，就在心中種下了一顆愛國的種子。到中年，這顆種子的根扎得更深，並且越來越深。等到國家召喚他時，這顆種子已經蓬勃起來。他爲了國家的事業放棄了妻子的事業、小家的利益，毅然回國，全心報國，直到生病後，還在爲學生答疑解惑、爲國家發展殫精竭慮。”

採訪對象的動情講述伴隨着感動和淚水，記者們更是被黃大年的事蹟和精神深深打動。記者們紛紛表示，這不僅是一次採訪，更是一次心靈的洗禮，希望能夠透過影像、聲音和文字記錄好黃大年，傳遞好正能量。