任職培訓心得體會範文

任職培訓，是指機關對準備晉升領導職務的公務員，按照晉升職位的要求所實施的相應的培訓，下面是關於任職培訓心得體會，一起來看看吧！

任職培訓心得體會1

透過近期的培訓學習，我有幸參加了中級幹部任職培訓班，銀行中級幹部任職培訓心得體會。爲了讓我們更好地適應新的工作崗位和及時轉換角色，培訓學校安排了爲期豐富多樣的課程以及特別的體驗活動。我們在短時間內接受了較爲系統、全面的學習和訓練，思想認識得到了進一步的提升，分析和解決問題的能力得到進一步的加強，幹好工作的決心和信心也更加堅定，現就學習中獲得的一些心得和體會總結如下：

一、端正態度，終身學習。在培訓班的課堂上，老師就要求我們樹立正確的學習態度和觀念。在當今社會，新知識、新理念、新事物層出不窮，並且更新迅速，我們只有不斷地更新學習內容、拓寬學習渠道、擴展學習領域，學會在工作中學習，在學習中實踐，這樣才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在新的崗位上發揮作用，爲領導提供科學化、合理化的意見。

二、提高理論素養，轉變思想觀念，心得體會《銀行中級幹部任職培訓心得體會》。在不同的發展時期，總結和提煉出了豐富的理論，每一個理論體系前輩的再完善再豐富，都具有一個時代的特徵，在這個時代中起着引領和指導作用。作爲一名中職幹部，不僅要掌握這些理論的思想淵源，認識這些理論產生的背景，熟知這些理論的內容，還要學會在這些基本理論的指導下正確地開展工作。透過學習，我們還了解到科學發展觀的內涵，明白了科學發展觀提出的背景和深入貫徹落實科學發展觀的緊迫性和必要性。以前在觀念上對科學發展觀存在着模糊的認識和思想上的偏見，認爲它僅僅是一種新理論，現在看來，我們應該把思想觀念轉變到科學發展上來，只有牢固樹立科學發展的理念，轉變陳舊的觀念，用科學發展觀指導工作實踐，才能在工作中把握正確的方向。

三、學會科學管理，提高管理水平。在培訓中，總行人才處處長給我們上了《業人才能力建設》一課，從多個方面闡述瞭如何能做好一名中職幹部。對此，我的感受非常深刻。處長結合自己工作中的實例對照，讓大家體會到了作爲中職幹部一定要學會科學理論，提高管理水平。要學會做好人力資源開發工作。在工作中要用人所長，避人所短，具體講就是要見人所長、容人所長、用人所長、勵人所長，同時，要正確析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人盡其才，才盡其用。其次，要學會管理，在管理中要善用激勵，要區分對象、區分時間、區分方法進行激勵發動，利用手中的資源，充分調動下屬的工作積極性，努力營造最佳的執行狀態，達到最佳的執行效果；要避免經驗主義，避免僵化，要學會藉助外腦，並能夠把握主動權，當機立斷，切忌瞻前顧後，猶柔寡斷。

四、瞭解國情，牢記責任。在這次培訓時間裏，要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，爲社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立羣衆利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有爲的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔。

總之，透過幾天的學習，我收穫頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、領導能力、思想觀念中存在的差距和不足，今後，我要把握住各種學習的機會，向書本學、向實踐學，向身邊的榜樣學，透過多種途徑、採取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成爲一名稱職的中職幹部。

任職培訓心得體會2

近期，我局舉辦了第二期處級幹部任職培訓班，對22名新任職處級幹部進行了培訓。這是我局貫徹學習黨的精神，加強執政能力建設的一次十分重要的培訓。本人作爲其中一員，有幸參加了此次培訓，並收穫頗豐。現將培訓班心得體會總結如下：

一、認清大局，明確方向

這次培訓安排了黨的執政能力建設、xx行業改革與發展、行政許可法與依法監管、科學發展觀、領導科學與藝術、勤政廉潔及職業道德等方面的培訓。局黨委書記、局長xx在開班式上做了題爲《加強執政能力建設，做一名合格的黨員領導幹部》的重要講話。透過學習，極大的開闊了本人的視野，加強了對執政能力的理解，進一步牢固樹立了政治意識、大局意識、責任意識、服務意識，提高了本人科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對複雜局面、依法執政、總攬全局的能力。

二、正確處理名與利

如何正確處理名與利，是擺在所有新任處級幹部面前的重要課題。要清醒地認識到，名並不等於水平；利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內是人民利益，在集體內是集體利益；最低的是個人利益。處級幹部必須帶頭處理好三種利益關係：局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關係。

三、先做人，後做事

處長的責任重大，做人顯得尤爲重要。首先必須做一個合格的共產黨員，做好表率，體現先進性。其次，要經常換位思考問題。與領導換位，與下級換位。一名合格的處級領導，必須思維縝密，考慮周詳，團結同志，承上啓下。最後，還應保持三種心態：感恩心——組織關心培養和同志們信任支援的結果；責任心——領導崗位的責任更重；平常心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作：講政治、鑽業務、帶好隊伍。克服三種傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠眼光；作風要實，不搞面子工程；不搞小圈子，要團結。

四、認清形勢，加強學習

要進一步加強學習，要認識到當上了處長並不意味着水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。近年來，行業發展迅速，新問題、新情況不斷出現，學習的任務很重。所以，不能就監管論監管，必須樹立大局意識。要加大防範風險的力度，要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，講黨性原則，堅決貫徹黨委的要求。

五、儘快擺正位置，轉換角色

職責轉換和角色轉換對新走上領導崗位的`同志壓力是很大的。因此，要儘快提高帶隊伍的能力，加強領導科學與藝術的學習是當務之急。成爲處級領導後，不能只是管好自己，要多與領導溝通，爲領匯出謀劃策；協調處室之間的工作，服務大局；帶好隊伍，獎懲分明。

要當好一名處長，應該在以下幾方面下功夫：

（一）加強個人修養，做人要正，心胸要開闊。一個人的心胸有多大，事業就有多大。個人修養影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正，對事要公。應該正確對待權和利、名和利，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，允許有個性，關鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能，努力建立互幫互助的學習型機關。

（二）加強領導科學與藝術的修養。一羣羊，獅子領頭都成獅子；一羣獅子，羊領頭都成羊。領導的優劣決定了團隊的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法，心熱加蠻幹並不一定能辦好事。想做事，能做事，會做事，做成事對一名合格的處長來說缺一不可。身爲領導，還要以身作則，勇於推功攬過，善於溝通、協調，以辯證的觀點思考問題。

（三）從大看小，找準定位，明確努力方向。作爲領導，作決策時，要從大看小。現代領導科學提出的三項功能，都是從大處着眼的應用。雖然我局的處室規模較小，每個處長領導的下屬不多，但其決策對本省（市）的保險發展意義重大。所以，每年中央經濟工作會議和省裏的要求將成爲我們一切決策的着眼點。只有這樣，才能保證我們的工作沿着正確的方向勝利前進。

（四）廉潔自律、嚴於律已。步入領導崗位後，部分同志，尤其是年輕幹部，往往容易放鬆警惕，在廉潔方面出現問題。職位越高，責任越重，越是要嚴格要求自己與家人，樹立正確的利益觀與權力觀。務必謙虛謹慎，務必艱苦奮鬥，不得以任何藉口放鬆政治學習與廉政教育。

任職培訓心得體會3

20xx年x月x日至12月x日，我參加了園長任職資格培訓，在此期間，我們聆聽了鄭妮、黃曦、葉秀林、黃潤芳、鄭子瑩、萬中、何葉、吳麗娟等等專家的《幼兒園相關法律法規》專題講座、《幼兒園家長學校課程構建與實施》《幼兒園多元智能開發與因材施教》《幼兒園5S管理法的應用》《幼兒園教師質量評價》等精彩豐富專題講座。這次培訓，讓我感悟頗多。

首先，辦好一所幼兒園，要有好的領導，尤其是要有優秀的園長，一個好的園長應當以教師作爲基礎和底色，事實上許多園長也都是從一個好老師培養成長起來的。園長的素質和作風能夠對教師起帶頭作用，所以，園長必須樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消除職業怠倦，不停的學習，，在學習中總結經驗，不斷地反思，從而提高自己的專業素養，在教師專業話成長的道路上結合本園的實際情況做得更好。

其次，在培訓學習和參觀、考察過程中，使我真正瞭解了什麼是教師專業，什麼是教師專業發展，我們的教師專業發展存在的幾個問題，以及如何去進行教師的專業發展，爲我們以後開展教師培養和自身培養方面指明瞭方向。再次，幼兒園團隊管理，團隊像家一樣，需要用心經營，教師是教育中的重要因素，我們要打造充滿生機與活力的現代幼兒園教師，讓教師體驗工作的幸福，善於調動每個教師的潛能。作爲一名領導，首先要學會與人和諧相處，提高自己的品位。與人和諧相處是一個基本的素質，就是懂得尊重別人。尊重上級，既不阿諛奉承，又不隨意貶低;既不唯唯諾諾，又不盲目服從。體貼老師，愛護老師。對同級多看優點，見賢思齊，少看缺點，見不賢而自省。作爲一名園長，始終牢記：尊重上級是天職，尊重下級是美德，尊重對手是風度，尊重所有人是修養。這是我努力的目標，我希望自己在工作中能不斷促進人與人之間的團結，

在交往中能磨礪自己的性格，在困難中能和領導、老師們風雨同舟，在成功中也能和大家共享歡樂。

幼兒園的家長工作也是不可忽視的一項工作，要真正做到家園合作，才能讓幼兒得到更好的教育。

在各領導、專家、和園長的講座過程中，我學到了作爲一名園長如何把所學的理論知識應用於實際工作中去，如何在平時的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識。同時也讓我看到相比之下自己的不足和差距。當然找到差距並非全搬硬套別人的方式方法，而是借鑑別人的方式來完善自己的方法。

透過這次的學習，我總結出幹好工作應具備的必備的幾點能力：一是貫徹執行能力、就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去並做到全面準確，得當有力。二是組織管理能力，就是善於社會交往，有較高的管理水平，組織得當。三是開拓創新能力，就是以大無畏的精神，在原有的經驗基礎之上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理。四是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成畢生的任務。要想把工作做好，就必須具備這四個能力，因爲作爲新世紀的園長人才就要順應時代的發展，跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。總之，這次培訓對我的發展起到了很大的推動促進作用，幫我更新了教育，教學的理念，學會了學習，學會了反思，學會了成長，學會了豐富自己，我將在今後的工作中，努力，創新，切實以創新觀念，新思路投入幼兒教育工作中去，使幼兒園的各項工作做得更完美。用理論聯繫實際，讓金虹橋幼兒園更上一層樓。