在崗培訓心得體會範文
2013年11月9日,我很榮幸地參加了由教育局主辦的爲期三天的新教師在崗培訓。作爲一名剛剛走上工作崗位的年輕教師,雖然已經具備了一定的專業知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。透過崗前培訓、學習,使我感受頗深,受益匪淺。以前一些認識模糊的問題,現在搞清楚了,更爲重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我傾盡精力去學習鑽研。
一、培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識
首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。不僅要授之於魚,更要授之於漁。
其次,教師是榜樣。學高爲師,身正爲範也正是這個意思,這裏主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成爲學生的引路人。 再次,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。此次培訓中,以班主任工作爲主題的講座正是爲我們明確了發展目標,指明瞭管理方法和協調途徑。
另外,教師是父母。作爲一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子那樣親而不縱,嚴而不厲,所以教師要善於發現每一個學生的閃光點和發展需求。
最後,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。將愛心、耐心、細心、恆心糅合在教學的各個環節中,以起到春風化雨,潤物細無聲的良好效果。
二、培訓爲我的實際工作提供了許多方法和策略
一是在談到教師的發展問題上,都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的'做法;二是在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生髮展爲本,以參與式教學爲主,注重師生互動,注重課堂氛圍的營造,儘量是所有學生都投入到課堂中來;三是在培訓中注重漢語拼音及普通話的發音,做到從基礎出發,注重知識的銜接,以知識體系爲根本,要做到教學的系統性和連貫性。
三、針對現狀提出建議
一是培訓新教師時間緊任務重,很多時候只有在聽,如果時間允許可以以研討會的形式增設交流環節;二是建立QQ羣,爲教師搭建一個交流溝通的平臺。三是可以出示教學實例讓新教師參與實踐教學,再由指導教師點評指正。
總之,透過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總有很多要學習和揣摩的地方。確實,隨着時代的進步,科技的發展,知識爆炸式的增長,這就對教師的要求越來越高。只有教師有一桶水,才能給孩子們一杯水。所以,新教師只有不斷提高自己的文化素養,夯實專業知識,增強教學水平,儘快勝任本職的教學工作,從而真正成爲一名合格乃至優秀的人民教師,爲國家的教育事業貢獻出自己的一份微薄之力。
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