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畢業設計心得體會15篇

在平日裏,心中難免會有一些新的想法,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編爲大家整理的畢業設計心得體會15篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業設計心得體會15篇

畢業設計心得體會1

圖形是一種形象和色彩來直觀地傳播資訊、觀念及交流思想的視覺語言,它能超越國界,排除語言障礙並進入各個領域與人們進行溝通和交流,是人類通用的視覺符號。圖形具有吸引人們注意力的功能,使人們易理解的看度功能以及將視線引向文案的誘導功能,將不同的圖形透過創造行組合二產生新的圖形語義,具有深刻的內涵。

招貼設計就是其中重要一部分,所謂招貼,按其字義解釋,“招”是招引注意,“貼”是張貼,即“爲招引注意而進行張貼”。在國內,即我們通常所說的海報。它是戶外廣告的主要形式,廣告的最古老形式之一,是比較大衆化的一種載體,用來完成一定的宣傳鼓動任務,或是爲報導、廣告、勸喻、教育等目的服務。“環保”這個字眼大家都不陌生,我的招貼設計也正是以“環保”爲主題來創作的,當今社會,環保已經是我們個人,乃至整個社會應該努力去做的一件事情,我的這次招貼設計也是想利用自己所學到的知識來做一種對社會的呼籲。首先,在色彩方面,我使用了大面積的黑色爲背景,黑色象徵權威、高雅、創意;也意味着執着。以黑色爲背景色是的整幅作品非常的醒目大氣,同時給人一種沉重,莊嚴的視覺感受。

在這次創作過程中,色彩我採用了綠色爲主要顏色,綠色是生命之色,能夠把我的招貼含義與整個環境結合起來。色彩的刺激無論在人的心理或生理上都有重要的影響,在生活節奏越來越快的今天,爲使忙碌的人們能在瞬間瞭解招貼內容,招貼色彩應多使用較爲強烈的對比色調。在背景色彩層次上,我選擇由綠色過度到黃色,黃色具有生機勃勃,具有文明、光明的象徵。色彩是招貼的“魂”,要具有象徵化,黑色能聯想到嚴肅、觸目,爲了能使設計的用色起到內外呼應的作用,達到招貼理想的宣傳效應。所以在圖案色彩上我運用了黑色,黑色能夠代表平息、沉靜有種死亡的色彩含義,預示着敲響人們對環境污染的警鐘。綠色與黑色的結合,融入了黑色的沉穩,能夠更好給人們。

在圖形中,圖片可以說是招貼中最引人入勝的部分,是吸引視覺注意的重要因素之一,它能簡潔明確地傳達設計思想,能使觀者一目瞭然;運用了弧線與自由弧線以及細線,組合成植物的輪廓,同時彎曲以及斷線表現了植物的枯萎和滄桑,在招貼中充分運用線與面的結合,以加強觀者對圖形的感受。簡化、單純、鮮明的視覺特徵,具有概括與提煉,主要透過形式來表達主題。

字型也是一種重要的符號,文字是構成招貼畫面的主要因素之一,任何形式的招貼都離不開文字的表達,文字對招貼畫面起着輔助作用,缺少了文字的招貼有時不能完全的表達創作意圖。所以圖片與文字的關係是相輔相成,密切相連的。爲了能夠在創作中文案與圖形能夠產生互相融合的效果,我再主標題的文字選用中採用了黑體,黑體具有端莊、醒目的特點,筆劃嚴謹,帶有裝飾性的點線,字形方正典雅,嚴肅大方,是美術字型之首。賦予招貼巨大的感染力,能夠承擔資訊傳達的視覺化作用。副標題用英文作爲襯托,能夠是畫面看起來更加完整。

其次是VI系統設計,隨着社會不斷的高速發展,VI系統它的規模不斷擴大,組織機構日趨繁雜,伴隨着產品快速的更新,市場競爭也變的更加激烈。人們面對大量繁雜的資訊,變的無所適從。所以企業比以往任何時候都更加需要統一的、集中的VI設計傳播,可以充分顯示出企業的身份與產品的形象。能夠產生視覺衝擊力以及給人震撼的效果,讓人們有着最直觀,最強烈的感染力以及號召力。

我所選擇VI系統設計是給深圳天橋網絡科技有限公司做了一套視覺識別系統,標誌的設計是以天橋網絡技術有限公司名稱中的“天橋”兩字爲主要設計元素,運用了天橋的象形特徵,變形成爲抽象的天橋外輪廓骨架,同時也形成了“網絡”的結構,交織着的網絡骨架,也寓意着公司與客戶之間的緊密聯繫和密切合作,同時線條代表着四通八達的網絡,也體現了公司擁有無限的創造才能,標誌的頂端運用紅色的太陽,暗示了公司的業績將會蒸蒸日上。標誌中運用了紅與黑兩種顏色,黑色有着沉穩的感覺,代表着天橋網絡公司穩重而且有實力,紅色同時也有着強烈的視覺衝擊力和生命力,紅色可以強烈促使人們注意這個標誌。紅色與黑色的混合,簡明、融入了黑色的沉穩而且帶有強烈的視覺衝擊力。在色彩方面,我給這套VI系統選用以紅色爲主,主要是體現公司的活力四射,熱情奔放,整套VI手冊貫穿於統一性、形象性、時代性。

我利用圖形、文字構成具體可見的象徵性的視覺符號,並將這一視覺符號中的內容、資訊、觀念傳達出去,影響觀者的態度和情感等,從而能夠清楚的表達企業形象的目的。首先是基礎系統,包括標準化製圖、標誌解釋、反白效果圖、標準色和輔助色、常用印刷字型等。企業良好形象的建立也要有着完美的形象,然後我設計了十多組應用系統,主要基本上是根據公司的特性和業務需要進行的設計,包括企業名片、招牌、服裝以及企業車體都做了較爲統一的設計。最後進行手冊的編排,將基礎系統和應用系統分爲兩部分,同時設計出了封面封底,按照有秩序的規律編制裝訂成一本VI系統手冊,裝訂中採用活頁形式,以便於公司日後的增補。

在這套VI系統手冊的設計過程中,我經過了不斷的修改、調整、完善,發現VI的完成不僅鍛鍊了我的實際的動手操作能力,也使我體會到VI對於一個企業形象在現今社會中一個企業的重要性。也使我深刻的明白了平面設計對專業人才的社會需求度,以及提高了自身的價值。

X部分我選擇了材料裝飾畫,一是材料裝飾畫具有較爲強烈的裝飾性,其次有着強烈的趣味性,我的裝飾畫是一幅人物裝飾畫,選擇的磁帶作爲材料,採用簡約的風格,簡潔明快,色彩是以磁帶本身具有簡單特性的材質,搭配淺色牛皮紙,構造出一副冷色系的畫面,裝飾畫構圖力求完整,所以再創作過程中,形象的取捨與人物的特徵性都有統一的形式,造型方面簡潔、誇張、變異,對人物進行了提煉跟歸納,所以這幅裝飾畫具有生動有趣的特點。同時也運用了點、線、面的結合,使畫面表現出不同的節奏。

在裝飾畫創作的過程中,透過自己的努力以及與同學的交流,完成了創作,整個過程中體驗到在創作中創造了思維,感受到了快樂,努力的成就快樂以及完成作品的滿足感。

整個畢業設計做下來也讓我對我的專業――平面設計也有了一些心得體會。色彩,版式和明確表達主題,對平面設計有着非常重要的地位。再做畢業創作的過程中輔導老是常常準確細微的糾正我的錯誤,在招貼跟標誌的設計中我常常犯文案排版的錯誤,注意字型、排版,無論招貼還是標誌,都是很重要的。作爲標誌,有了簡約明瞭的圖形,最注意的就是字型排版,字型可以幫助解決很多問題,努力學習,掌握字型的設計。一切都離不板式,一開始,最好先想到是宋體還是黑體,特殊的情況下,纔去考慮是否選用這兩大字型之外的字型。簡單的講,宋體很嚴謹,很莊重,也很尊貴;黑體,很現代,很整齊,很簡約。其次,版式。因爲我初出茅廬,採用穩妥的排版方式。並且要注重更多的細節。回到“穩重”的版式上來,對比,反差,無論是面積也好,色彩也好,結構也好,都要採用統一同時又要有節奏感,色彩的感覺,我喜歡用純度較高的顏色,創作中,我從電影、網絡、還有輔導老師的意見中完成了我的畢業創作。

畢業設計心得體會2

在開學初就得知,按照班級成績排名的三分之二的同學要做畢業設計,即使我的成績在三分之二當中,那只是相對的,俗話說:山外有山,人外有人。當然我並不是謙虛,而是實話。做畢業設計只是一個鞏固自己的知識,增強自己的技能基礎,以便於今後的實習能夠更好的發揮自己的才能。

我畢業設計的專題是企業動態網站後臺設計與製作。PHP作爲當今編程語言排名前十名之一,我認爲要好好學習,跟上高科技編程語言的潮流。在大一時,接觸到網站編程三劍客:二位動畫(flash)、圖像處理(PS)、Dreamweaver8。大二在大一的學習靜態編程的基礎上,增加了動態設計編程,數據庫的增刪改查……在兩年的時間中,對網站的設計、建設、架構都有所瞭解,也對這些比較感興趣。對於畢業設計是企業動態網站後臺設計與製作有點興奮也有點擔心,興奮的是,曾經接觸過、瞭解過、知道一些。擔心的是,時間間隔有一年之久,不知道會不會想起編程語言的方法、所調用的函數、如何連結數據庫和調用數據庫等一系列問題。

過程是曲折的,但成果的顯赫的,努力並沒有白費。注重過程的結果必定是成功的表現。從一丁點的知識,一點一點的累積成一個執行流暢的網站,是很不容易的。

20xx年的暑假,我就開始了我的畢業設計工作,時至今日,歷時將近半年的時間,畢業設計基本完成。想想這段難忘的歲月,從最初的茫然,到慢慢的進入狀態,再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。遇到困難,我會覺得無從下手,不知從何寫起;當困難解決了,我會覺得豁然開朗,思路開啟了;當畢業設計經過一次次的修改後,基本成形的時候,我覺得很有成就感。畢業設計的寫作是一個長期的過程,需要不斷的進行精心的修改,不斷地去整理各方面的資料,不斷的想出新的創意,認真總結。歷經了這麼久的努力,緊張而又充實的畢業設計終要落下帷幕。在這次畢業設計的寫作的過程中,我擁有了無數難忘的感動和收穫。

在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是透過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。透過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什麼東西都會,什麼東西都懂,有點眼高手低。透過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以後的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。注重理論與實踐的相結合。

7月初,我們開始畢業設計的選題,我所選的設計題目是《商務型郵資封片市場開發與策劃》,之所以選這個題目,首先是因爲我們在上課時做過一些商函的開發與策劃,對策劃方案有一些簡單的認識和了解,做起來可能更得心應手。其次是因爲想鍛鍊自己的實際動手能力,提高營銷策劃能力,培養創意,增強分析問題和解決問題的能力。

當選題定下來之後,在指導老師的指點下,暑假裏便透過各種渠道立刻着手於資料的蒐集工作中。在實習單位郵局蒐集資料;透過網絡搜尋材料,如中國郵政網和各省郵政網站等;還閱讀一些中國郵政報、中國郵政雜誌等。透過近兩個多、月的深入學習,蒐集了很多與畢業設計相關的資料,商務型郵資封片的產品介紹、行業市場分析、營銷方案等資料。在我查找資料的過程中,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,使我學到了新知識,增長了見識。

資料已經查找完畢了,接下來我開始對所蒐集的資料進行整理、分析研究。我在電腦中都進行分類的整理,然後針對不同部分的寫作內容進行歸納和總結。儘量使我的資料和畢業設計的內容符合,這有利於畢業設計的撰寫。整理好資料後,在老師的指導基礎上,完成了畢業設計的提綱,並及時提交給老師進行溝通,聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出提綱中的不足,以及需要什麼樣的資料來完善文章。

9月初,當一切準備工作就緒,我開始着手畢業設計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導老師聯繫溝通,請教老師,並和同學互相交流。在指導老師的幫助下,困難一個一個解決掉。根據蒐集的資料,對商務型郵資封片介紹、發展分析;透過行業市場分析,根據市場的特點,確定了商務型郵資封片的開發方向;最後參考其他優秀策劃案,做了商務型郵資封片的營銷策劃方案,並結合商務型郵資封片的優點,加入了自己新穎的見解、創新點。經過大約兩個多月的時間,終於完成了畢業設計的初稿。此時我整個人都很累,但同時看着電腦熒屏上的畢業設計初稿,我的心裏是甜的,我覺得這一切都很值。因爲這次畢業設計的製作過程是我的一次再學習、再提高的`過程,同時也是對我大學三年所學知識的檢驗。

11月20日我按時提交了畢業設計的初稿,請指導老師審閱、修改。老師將初稿出現的問題及時反饋給我時,我才發現畢業設計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結構有點不清晰,當初總是想到什麼相關的問題就去寫,而沒有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點凌亂繁雜,這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導下我開始進行畢業設計反覆的修改過程。

我非常耐心的,帶着一個嚴謹認真的態度,進行畢業設計的修改。經過老師的指導,這次思路清晰了很多,主要把文章分成了三大塊,現狀分析及切入點、行業分析及相關策略、具體實施方案。這樣文章顯得清晰而又充實。經過多次修改,畢業設計基本成形。看着親手打出的一字一句,心裏滿滿的只有喜悅毫無疲憊。

寫作畢業設計是我們每個大學生必須經歷的一段過程,也是我們畢業前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收穫的時候,總是會有那麼一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認真嚴謹,有了好的態度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業設計是一個很困難的任務,大家都難免會有一點畏懼之情,但是經過長時間的努力和積累,經過不斷地查找資料後寫作總結,我們都很好的按老師的要求完成了畢業設計的寫作,這種收穫的喜悅相信每個人都能夠體會到。

我在這次畢業設計的寫作過程中可謂是獲益匪淺,最大的收益就是讓我培養了腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中,需要的是耐心,還要用心。每當無法實現自己的想法或者執行不下去的時候,我就會出現浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,最關鍵是在困難面前,理順思路,尋找突破點,一步一個腳印的慢慢來實現自己既定的目標。越是不懂的東西纔要去學,在學習的過程中你會收穫很多,在學習之後你會感覺到很有成就感,這也是我在完成畢業設計之後體會到的。我想這是一次對意志的磨練,也是對我實際能力的一次提升,相信這對我今後走向工作崗位是至關重要的。

畢業設計的順利完成,首先我要感謝我的指導老師李老師的幫助,感謝您提出寶貴的意見和建議,感謝您的細心指導和關懷。您默默的付出,告訴我們怎樣按要求完成畢業設計相關的工作,認真的讀每一個同學的畢業設計,然後提出最中肯的意見,再次向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外,要感謝在大學期間

所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識,這也是畢業設計得以完成的基礎。

畢業設計心得體會3

直到今天,纔有心情重新翻開自己的畢業設計,整理一下自己的辛勤勞動的成果。在此之前,我的畢業設計說明書曾被無數次勒令修改格式,從剛開始的對諸位老師的嚴謹認真態度的肯定,到後來各位老師吹毛求疵的不滿,再到最後反正已經改了這麼多回了,不在乎這最後的一半次的心情。說明書的版本號也從剛開始的第一版,第二版,到後來只能根據修改日期來確定,這其中的滋味,不足爲外人道也。

設計導師是挺嚴厲一名教授,老師結合我的工作背景給我出了個新題目,所以,我的畢業設計任務書變成了一張龍飛鳳舞的草稿紙。

設計之初的目的是實現一個視頻採集與疊加融合的系統,這令我不由得聯想到了我所熟悉的ARM,那麼,ARM能實現導師所描述的功能麼?

答案是肯定的,ARM作爲MCU中功能強大而設計完善的主控芯片,實現視頻的疊加融合應該不難。以此爲基礎,我進行了歷時三個多月的艱辛探索。最後終於在畢設答辯之前,完成了導師交給我的基本功能。

系統的實現包括以下硬件環境:以ARM11爲主控芯片的S3C6410開發板,U轉串數據線,電源線,用於TFTP數據傳輸的網線一根;軟件環境有:Ubuntu系統,完整的交叉編譯工具,Minicom。

代碼包括:lcd_pic01(lcd_pic01,lcd_pic02,lcd_pic03,lcd_pic04),括號中代碼爲不同升級版本;mkpic(bmp,jpeg),支援這兩種圖片的格式轉換。

執行過程:

1、啓動minicom,設定S3C6410用nand方式Uboot啓動;

2、在終端開啟mkpic檔案,其中mm與pic檔案夾爲圖片庫,編譯後的mkpic可執行檔案爲圖片的編解碼程序,爲批量轉換圖片庫的腳本(./即可);

3、編譯lcd_pic0x爲可執行檔案,並加載到tftpboot下;

4、配置相應網口號,使主機網口號符合arg下的配置,從而使用tftp工具加載相應代碼;

5、tftp 54000000 back,tftp 53000000 image,tftp 50008000 lcd_(內存54000000與53000000存放的是將要顯示在前景與背景的圖片數據段,50008000存放的是可執行代碼,用來設定相應顯示設定)。

設計在進行當中是存在客觀問題的,時間不夠用,能力有限等,所以導致現在回想起來的話,其實設計中還是有許多地方值得完善的:

1、沒有進行視頻採集;

2、沒有進行視頻信號的分析,編解碼;

3、圖片格式支援有限;

4、沒能實現兩個視窗的任意大小縮放;

5、沒能完善按鍵控制模組。

無論如何,這次的畢業設計對我的職業幫助還是很大的,相信在未來的技術領域,我將繼續努力,接到更有挑戰的項目,做更完善的自己。

畢業設計心得體會4

課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛鍊實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.隨着工程技術發展的日新日異,工程造價已經成爲當今建築工程領域最爲重要的環節,在工程建設中可以說得是無處不在。

在這次爲期兩個星期的工程估價課程設計中,我不僅鞏固了專業知識,還了解了更多關於國家建築規範的內容。在以“準確計算出一建築的工程量”爲目標的激勵下,充分激發了我的空間想象力。在計算過程中,不斷髮現計算、理論的不足,不斷進行修改,確保計算方法的準確,規範。這次的課程設計讓我們把所學的專業知識投入到實際應用的實踐過程中,實踐過程很有趣,雖然剛開始吃力,摸不着門路但也不缺乏歡笑。對於這門學科的學習,我充分意識到估價在建築裏的重要性,本身的複雜性,要學好它,不是一件簡單的事,它需要好的計算能力,良好的空間想象力,最主要的是要學會如何識圖、查圖,如何從建築圖是中找到你需要的等一系列相關知識點。這次課程設計是我大學以來最認真最重要的幾個實踐時期之一。

它不僅使我對房屋建築產生了更加濃厚的興趣,還讓我從此以後做個有心人,更加註意觀察周圍建築的結構組成,最主要的是提高了我學習估價的動力。這次的課程設計對於沒有系統看過房屋建築圖紙的我來說,開始幾天,自己完全不知道該怎麼做,該做什麼,進展相當緩慢,經過詢問老師和其他計算基礎的同學相互討論,才明白一點頭緒,可見萬事開頭難啊,經過一兩天的緩衝,我也漸漸適應了,進度纔開始加快。

透過這次課程設計的查圖和計算,我終於把以前在結構上遺留的問題弄明白了,也把老師講的基礎各方面的計算得到更進一步的鞏固,鋼筋方面我得到加強,也使我意識到做估價這項工作需要細心仔細,有耐心,倘若稍微不注意就可能出現大錯。這次課程設計訓練了我們的團隊合作精神,個人的計算能力,查識圖能力。也讓我瞭解到了我在學習過程中的一些不足,專業知識不紮實,學習態度不夠認真,經常犯一些低級錯誤。意識到今後在學習工作上我需要在哪些地方多加註意,儘量再犯相同的錯誤。總之,這次課程設計是一次十分有意義的課程設計,也爲我以後從事類是工作打下良好的基礎。

畢業設計心得體會5

畢業設計完成之後,還以寫一份畢業設計總結報告,這對自己來說,是一個總結,也是一個提醒。因爲畢業設計的完成,既爲大學四年劃上了一個完美的句號,也爲將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。

我所選的畢業設計的題目是"馨香苑1#樓工程投標檔案編制",之所以選擇這個題目,是因爲我自己感覺它能夠很好地將我大學四年的知識串聯起來,起到一個很好的複習作用,正所謂溫故而知新,這對於以後的工作有一個很好的作用。

開始是撰寫開題報告。在指導老師的指點下,透過老師所給的模板,一步一步的將我自己畢業設計的東西填充進去。此外還透過網絡、圖書館蒐集相關學術論文、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文。透過兩個星期的撰寫,我終於完成了開題報告。

接下來,根據畢業設計任務書的安排,開始繪製圖紙。根據學員教務處的要求,我一共需要繪製六張圖紙。其中包括機繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時候,我得將之前講的關於畫圖的知識溫習一遍,這樣才能更好地開展工作。此外,我還根據老師提供的相關規範,找出了畫圖的注意點,以及如何真確的繪製建築圖。基於之前工作的到位,在開始繪圖之後就進展的比較快。一共經過了兩個星期的時間我將圖紙繪製結束了。

根據任務書的安排,在完成熟讀圖紙和繪製圖紙之後,下面的工作就是工程量計算和機算。這是整個畢業設計的重點工程,因爲這是我們專業知識的集中體現。這開展工作之前,必須得將《工程造價》這本書重新過一遍,對於裏面的計價規範,以及如何正確的計算工程量有一個全面的瞭解。在計算的過程中,王老師經常到我們教室進行指導,對於我們出現的問題都能及時作答,爲我們計算工作的開展打下基礎。此外在計算鋼筋的時候,需要一些計算規則,以及一些圖集,王老師也是儘可能的提供給我們,讓我們能順利的將畢業設計進行下去。在機算套價的過程中,王老師給我們提供了一套江蘇省裝飾裝修工程計價規範,爲我們解決了不少難題。

在結束了工程量的計算之後,下面的工作就到了編制施工組織設計以及商務標和技術標工作。我的主要一些步驟是根據一些模板進行修改的。需要的一些數據就是套價生成的一些數據表格等。

最後的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自己在網上找了一篇學術論文然後用翻譯軟件進行翻譯,修改。

在上面工作都結束之後,就是等待老師審批,自己再修改,直至達到老師的要求。這是一個不斷往復的過程。

在整個畢業論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態度和心態,首先我明白了做學問要一絲不苟,對於出現的任何問題和偏差都不要輕視,要透過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態度,認真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半。

論文的順利完成,首先我要感謝我的指導老師王冬梅老師以及周圍同學朋友的幫助,感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外,要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識,這也是論文得以完成的基礎。

畢業設計心得體會6

20xx年5月30日上午,我們的畢業論文答辯圓滿結束了。當劉老師給我們送上人生的祝語時,一種即將離別的難捨之情油然而生,我開始眷戀培養我大學四年的母校,看着一張張熟悉的面孔,過去的歡樂和不快都煙消雲散了,我所走過的每條小道,每間教室都是那麼的讓人難以釋懷,甚至,一草一木此刻都有了分別時難以割捨的眼淚。大學啊,當初充滿憧憬的人間天堂;放飛夢想的遊樂場;充滿愛和善意的伊甸園,將與我永別了。人生不過一過客而已,駐腳不能永久,起航纔是真正的目的。畢業了,青春散場了,而人生又踏上了另一個更加美好的征程。

畢業論文的完成給我大學四年的讀書生涯劃上了一個圓滿的句號,也預示着我的人生開始了新的里程。然而,畢業論文從最初的選題到最後的順利完成,雖說是經歷了一個長期的、複雜的、充滿艱辛的過程,但它是豐滿的、充實的,讓人引以自豪的。

20xx年1月初,我們開始了論文題目和導師的選擇,我選擇賀老師是因爲她治學嚴謹,學術功底深厚,待人和藹。隨後,賀老師給我們進行了論題的解題和寒假任務的佈置,較之別的組我們是第一個開始着手論文寫作準備的,這與賀老師的治學嚴謹是分不開的。起初,在對解題上我和賀老師的理解和認識有些出入,經過反覆的探討之後,結論是:我的論文重點是個人學習環境設計,即就是如何圍繞博客來構建自己的個人學習環境。賀老師還給我提供了一些國內外對個人學習環境研究的比較好的專家和學者的網站,指導我如何利用校園網中的數據庫的數字資源和收集Google、教育中文翻譯、小橋流水等網站中的相關資料以及圖書館資源等等。我對賀老師所提供的這些豐富的資料在寒假期間進行了整理、分類、研讀,並根據論文題目進行了分析,寫出了具體的提綱和撰寫開題報告。

20xx年3月,我因找工作的緣故,沒能和賀老師碰面,寒假期間的讀書筆記、論文提綱、開題報告和文獻綜述都是透過電子郵件上交的,而此刻和賀老師的交流與溝通主要依靠E-mail了。賀老師對我的論文提綱、開題報告和文獻綜述給予了一定的修改,比如論文提綱寫的太簡單,不夠具體,重點不突出;開題報告中的任務要求和可行性分析部分不夠嚴密科學以及文獻綜述中思維邏輯有些混亂等問題。我對論文提綱、開題報告和文獻綜述進行了進一步完善和修改,最後完成論文提綱、開題報告和文獻綜述的撰寫。

3月對我來說是一個非常關鍵又非常艱難的一個月,真是身心疲憊,心力憔悴,由於一邊要爲找工作而奔波,一邊要爲寫論文而忙碌,工作關係到畢業後的去向,而論文關係到能否順利畢業的問題,二者對我來說都是至關重要的。此刻是論文的初寫階段,也是至關重要的階段,如果論文提綱沒寫好直接關係到論文的寫作,於是我就努力克服困難與痛苦。爲了能擺脫因找工作所帶來的無奈與苦悶,我就使自己盡力的往論文裏鑽,以此來打發我那空悶、疲倦、傷痕累累的心靈,真是黃天不負有心人,在3月中旬也是在我最無助的時候我找到了一份工作,給了我極大的慰藉,也給了我充足的時間去更好的完成論文的撰寫,在接下來的時間裏,我邊工作邊撰寫論文。

20xx年4月,我透過與賀老師的不斷交流和溝通之後,在5月1日時我提交了論文初稿。從賀老師所回覆的郵件中,對我的論文初稿給予了一定的肯定,另外,也指出了一些不足之處,比如論文的大部分是陳述行的內容,真正融入個人的理解很少;論文結構有些鬆散,部分與部分之間銜接不夠,未能很好的理解博客文化與個人學習環境之間的邏輯關係;格式不嚴格;參考文獻也未標註。我反覆的研讀了賀老師給我所提出的寶貴建議,重新審讀論文的題目並與賀老師及時的溝通,於20xx年5月20日,我以最快的速度提交了論文二稿,賀老師給予了我很高的評價和肯定,較之一稿有了很大的突破,不足之處就是細節上的問題太多,另外,對我所設計的基於博客文化的個人學習環境設計框架圖提出了一些建設性的意見,比如個人學習環境設計的構成要素、理論依據及技術性、實用性等方面的支援。賀老師對我的工作和生活給予了一定的幫助和關懷。

20xx年5月25日,我上交了論文三稿。賀老師對我的這次修改很滿意,說注意一下格式方面的修改就基本可以定稿了。當我從電子郵件上看到這些文字時,我頓時很欣慰,也感覺到整個人輕鬆了許多,一種成就感油然而生,尤其是看到自己所設計的有關個人學習環境的框架圖時,很自豪,很滿足。

5月27日終於定稿了。28日早上我匆忙的趕回學校,準備論文答辯,時間很緊迫。我反覆熟悉和研讀了我的論文內容,做了答辯時所必須的PPT文稿,同時也猜測了一下評委老師會問到的問題。答辯時雖有些緊張,但基本還算滿意。

這就是我大學四年畢業論文的整個過程,很艱辛,但也很幸福和自豪。

在這裏我要感謝我的老師、同學在我最困難最無助的時候所給予的幫助和鼓勵。尤其是我的導師賀平老師對我無微不至的關懷和細心的指導。

畢業設計心得體會7

透過此次畢業設計,我不僅把知識融會貫通,而且豐富了大腦,同時在查找資料的過程中也瞭解了許多課外知識,開拓了視野,認識了將來電子的發展方向,使自己在專業知識方面和動手能力方面有了質的飛躍。

畢業設計是我作爲一名學生即將完成學業的最後一次作業,他既是對學校所學知識的全面總結和綜合應用,又爲今後走向社會的實際操作應用鑄就了一個良好開端,畢業設計是我對所學知識理論的檢驗與總結,能夠培養和提高設計者獨立分析和解決問題的能力;是我在校期間向學校所交的最後一份綜和性作業畢業的時間一天一天的臨近,畢業設計也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業設計終於完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的大概總結,但是真的面對畢業設計時發現自己的想法基本是錯誤的。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。透過這次畢業設計使我明白了自己原來知識太理論化了,面對單獨的課題的是感覺很茫然。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什麼東西都會,什麼東西都懂,有點眼高手低。透過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以後的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。

總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最後終於做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須透過應用才能實現其價值!有些東西以爲學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認爲只有到真正會用的時候纔是真的學會了。在此要感謝我們的指導老師莊克玉老師對我悉心的指導,感謝同學們給我的幫助。在設計過程中,我透過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,並向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收穫同樣巨大。

在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今後的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收穫和財富,使我終身受益。

畢業設計心得體會8

在藝術創作道路上、探索自己特點的風格是不言而喻的事。大學四年,無論是理論知識還是專業素質能力都得到了很大的提高。經過自己的反覆思考與實踐、懷疑、否定、在懷疑、在否定之後,自己的創作稿終於敲定。

從生活中搜集創作素材是創作的原則,去感受生活中的美,我創作的這幅作品題材很簡單,就是畫的自己的小外甥女。因爲在家經常逗小外甥女嬉戲,他那天真無暇的笑容,童年的那種可愛深深地打動了我。所以我就用相機記錄下了瞬間的那一刻,我的創作初稿也就這樣定下來了。創作之中也使自己充分享受小孩的那種歡樂。可以說創作並塊兒這吧!

畫面很簡單,就是抓拍的一瞬間,從簡單之中來表現出小孩的那種童趣與快樂。油畫創作的形式就是透過對外部的物象觀察和描摹,經過自己的感受和理解而在現外界的物象。這種藝術創作符合觀者的視覺經驗、爲觀者提供感受的審美愉悅。從而來表達自己內心的感受。

創作一幅好的作品去領悟它是需要時間和時間的。我是一個具有逆反心理的人,好的一面是不盲從、不跟風、堅持自我;不好的一面是不能及時的改正問題,最令我沮喪的是曾自以爲是的作品忽然某一天看來和荒謬,因而我常常爲逝去的時間而懊悔。我們在歎服大師們作品技藝的同時,更應該領悟大師們精神情感上的追求。我們沒有理由懷疑自己的智慧,缺少的恐怕只是精神信念。然而油畫藝術畢竟是外來形式,我們學習油畫必須要懂得油畫的妙處。正如靳尚誼老師說的:“來美術學院學習就是要你們知道歐洲油畫的最高標準是什麼。”油畫的最高標準就是“整體、概括而又精妙,”這一標準不僅是油畫的標準,也是所有藝術的標準。衡量它的並不是技法,而是自己的修養。或許由於我們崇尚這一標準而陷入語言的無奈困境,藝術是人精神意志的產物。

我用我自己的繪畫語言和心理感受,來向觀者傳達一種歡樂與回味、會爲自己的童年的無憂無慮。尤其是在這個物慾橫流的物質世界,人們天天生活在壓力中,根本沒有時間來感受這種寧靜與快樂。

爲了創作這幅作品,我大量的連續的作畫,對我的實踐很有好處。不斷地作畫、不斷的思考,隨時天正自己的畫法,隨時補充一些新的設想,隨時實驗。首先我很認真的推敲了素描的小草圖,把畫面的構圖安排、人物的形象特徵、神情、動態都考慮成熟,再設計色彩關係等。當一切心中有數時,動畫筆就大膽了,也主動了,這次的作品就是這種嘗試的結果。

透過四年的專業知識理論學習,我認爲不同的繪畫語言體會不同的繪畫格調和風格。風格更多的體現在藝術家個人的生活感受和藝術氣質,在運用富有個性的藝術語言時,所形成於不同與他人的藝術風貌,而格調則是這種個人的藝術風貌所具有的美學風格,滲透在作品中的意蘊和情調。評判一個作品品位格調的高低,主要看作品中有益於提高人們精神物質文化含量和美學含量的高低。油畫是從西方傳來的畫種,傳入中國以後已發展有自己的民族特色和文化傳統。油畫創作需要極強的專業性及學術含量,尤其具象寫實繪畫,包括嚴格的形、體積塑造、色彩調配、邊緣線處理、質感透視、解剖、層次問題、韻律、節奏等等,在這個過程中不再僅僅是簡單的再現大自然,而且要經過主觀提煉、釀造、讓灰色具有渾厚、寧靜、優雅、高貴的品相,有透明的色彩效果,把一切都融進清沁而溫馨的色調中,在繪製過程中力求將人物的情感表達出來,而讓人體會到一種潛在的詩意以及來自東方的藝術修養,以呼之欲出的真實感過濾掉我們意識裏的雜質而成爲一種純粹的靜觀,追求整體風格呈現出“精神性”的審美意蘊。

繪畫語言是根據自己的世界觀和審美觀反應到生活和作者對生活的見解和態度,作者就要提高自己的繪畫專業的修養。各個藝術門類都有自己的藝術語言和組織結構。繪畫的藝術語言就是色彩、線條、面、明暗等。在油畫創作中首先涉及的是構圖問題,所謂構圖就是“經營位置”,野獸派畫家馬蒂斯是這樣談論構圖的:構圖就是畫家爲了表達自己的感受把各種不同的因素用裝飾的方法按照畫家的意圖安排的藝術。不論畫的是肖像還是景物,都有構圖問題。西方現代藝術諸流派都不例外。從形式美的角度看構圖分爲對稱和非對稱,不論是哪種都要有節奏感,自然界中任何事物都有自己的節奏,是我們感知事物的主要依據,且通常都有一定的規律:橫向給人以安閒、和平與林靜的印象,斜線則會有激烈運動和不穩定的感覺,三角構圖則具有穩固安全的造型感覺。

我認爲任何藝術作品都包含着概括和簡化的因素,是否能做到得心應手的簡化,是衡量一個藝術家素質高低的標準.色彩的表現最能體現藝術家的情感,色彩的情感是透過強化色彩和製造特定色調來實現的.風格是創造的結果,模仿是形成風格的大忌.

我覺得具有想象力豐富的人不會感覺到恐懼和寂寞,他會透過想象來緩解自己的情緒,心理學上給我們這樣的解釋富有想象力的人可以幻想美好的未來在一定的時間和環境下是可以幫助我們將心理的恐懼驅除。所以我們可以透過心理方面的輔導讓有心理恐懼的人們,特別是小孩好好的去開發他們的想象力,讓他們充滿自信充滿活力面對這個社會。用他們的想象力去創新着個需要發展的世界。現在的世界需要的是具有創新能力的人,創新需要以想象力爲基礎。

畢業創作給我最大的感觸就是用心來畫,把屬於自己的東西畫出來。克爾希奈說過:“我的繪畫是譬喻,不是模仿形式和色彩不是自身美,只有透過心靈的意志創造出來的纔是美。”很多藝術大師都認爲單純的發自內在的東西是最美的。比如著名藝術大師畢加索說:“單純的美,不是膚淺、不是粗糙,原始而是最高的智慧和內在豐富的單純。

畢業設計心得體會9

大學四年就會在這最後的畢業設計總結劃上一個圓滿的句號。我曾經以爲時間是一個不快不慢的東西,但現在我感到時間過的是多麼的飛快,四年了,感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯。畢業,最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數畢業設計了。這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折,另一個生命歷程的開始。畢業設計的兩個月,我學到了很多,也成熟了很多。

我現在將我的過程以及所學到的總結如下:

我選擇的畢業設計題目是煤礦充填開採地表巖移分析,是一個驗證性的題目。我是在拿到畢業設計題目後的兩天,我就參加了學校組織的畢業實習,我到了新汶礦業集團盛泉公司進行實習,在這期間我一邊工作一邊做畢業設計前的準備工作收集與課題相關的資料。在這期間我得到了盛泉公司的大力支援,在此向他們表示感謝。

我的畢業設計課題主要的步驟是:

1、收集資料,比如說:矸石充填流程,地表巖移觀測站設計圖,地質資料,以及各種礦圖資料;

2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是進行設計的前提條件,只有把圖紙熟悉透徹了才能在設計觀測站的時候避免很多的問題。

3、設計觀測站。設計包括以下幾個部分:

a、觀測線的計算。

b、測區條件實地勘察。

c、觀測站的實地佈設。

d、寫編制依據整理文字等。

4、畢業設計結束。

在這麼的過程中,每一步都是自己親自做過的,遇到的問題也非常多,在經過遇到問題,思索問題到解決問題的過程中,收穫是最多的。以往沒有注意到的問題,都在這一次的畢業設計中得以體現,這培養了我的細心,耐心和專心。

我覺得能夠在這次的畢業設計中學到很多的東西,以往不注意的細節,在這一次中是必須讓自己去注意的。也是我這四年來所學到知識的一個體現。我深深知道,每一次的學習實踐環節都是那麼的來之不易,都是透過老師的深思熟慮後,纔給我們定下目標。然後讓我們在知識的海洋裏翱翔,讓我們隨着年齡的增長不斷的擴充自己的知識領域,也逐漸成熟,逐漸長大,老師同時也教導我們逐漸成爲一個能夠爲身邊的人,爲家庭爲國家做出點點貢獻的人,教導我們學會感恩。所以,我在這次的畢業設計中,認真對待每一個過程。希望自己的認真,自己最後的畢業設計的成果能夠回報老師這麼多年來的教導,這麼多年的奉獻。我此時想到的是“感恩”這一個詞。我們要感恩於一直教導我們的老師;我們要感恩於我們的父母;我們要感恩於我們身邊每一個人。老師就是我們的第二父母,我就要離開學校真正走進社會了,在離開學校之前,我唯一能做的就是真誠的向我們這麼可愛平時有那麼嚴肅的老師說聲:謝謝,您們辛苦了!深深的向老師們鞠一鞠躬,以表達我的感恩感激之情,表達我對您們的謝意!

畢業設計心得體會10

隨着畢業的日子臨近,畢業設計也隨着接近了尾聲,經過三個月的奮戰,我們組的畢業設計終於完成了。身爲組長的我,盡職盡責,組織組員們在老師的指導下,對此課題進行了思考和探究,這次的畢業設計相對於以前的課程設計,多了很多思考,也鍛鍊了我的組織能力和對一些知識的深刻認識,使我受益匪淺。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。透過這次畢業設計,使我明白了自己原來的知識比較欠缺,自己要學習的東西還很多。以前老師覺得自己什麼都懂了,有點眼高手低的感覺。透過這次畢業設計,我才明白學習是一個不斷積累的過程,我以前所懂的都只是停留在表面,並讓我知道,在以後的工作和生活中都應該不斷的學習,努力的充實自己的大腦。

這次畢業設計要求設計醫用純淨水處理電氣控制系統,自行設計對於我們來說是非常困難的,只能藉助以前學姐、學長們完成的作品,並且在此基礎上近一步突破,着對於我們來說是一種挑戰,同時也是一種考驗,於是本次設計過程中需要按照設計步驟的要求來進行,從而進一步掌握設計操作流程,使自己達到學習的目的。

首先,我從這次設計中發現了很多以前從沒的問題,比如,泵機的選擇,型號有很多種,要根據所需計算它的額定功率,並查處它的作用及在圖中的作用等。同時,我們對接觸器、繼電器、電磁閥、熔斷器、熱繼電器、指示燈、信號燈、開關、斷路器、壓力繼電器、液位繼電器、直流電源裝置、電導率表等得選擇,也需要經過一定的篩選,進一步考慮才選定的。這樣很多都是在我們平時的課本上找不到的,要經過查閱很多的資料,可是資料上也不一定齊全,還需要老師的參與和指導,最終才能查到,因爲每一個選擇量在應用中都有所不同,它是根據作用的不同選定的,具有針對性。同時,我也學會了QQ抓圖,一開始我們抓的並不好,看上去很亂,在經過老師的指導後,我進行了修剪,並且學會了處理廢邊,看上去整潔了許多。最重要的事關於目錄超連結的處理,一開始我不知道目錄是自動生成的,我進行了手動打目錄,不但麼有效果,還打的亂七八糟的,經過老師的深層指導,最終學會了目錄的自動生成。這些都使我在學習中不斷的進步。

其次,在用CAD畫圖的過程中,也出現了很多的問題,以前上CAD課時,我們只知道把圖完整的畫在圖紙範圍內就算完成任務,所以就照本先科的畫,忽略了比例設計,結果畫出來的圖又醜又難看,因爲沒考慮打印的需要,結果字母太靠近線,節點與線條的比例也不對稱,最重要的是各連接線的間距太大,而期間又畫得太小,看上去整體比例相當不協調,經過老師的指導,我們改正,最終又學會了很多的東西。並且我知道,隨着社會經濟的迅速發展,水對於人們的生活與生產的影響日益加深,人們對供水的質量和供水的要求不斷的提高。把先進的自動化技術、控制技術等應用到供水領域,成爲對供水的新要求。醫用純淨水處理電氣控制系統集工廠供電、可編程控制技術與一體。採用該系統可以提高水系統的純度,方便醫用;同時系統具有良好的節能性,這在水質緊缺的今天尤爲重要。這次設計採用了PLC控制的水處理系統,由PLC進行了邏輯控制,經過運算,最終實現了污水變爲醫用純水。

在設計中用到了僅滲透技術,平時的課本中找不到一點點得相關資料,透過老師提供的資以及網上和圖書館收集的資料,讓我們瞭解了反滲透的原理,出鹽特性,應用範圍等,並知道了它在水處理中是不可欠缺的。反滲透原理是圍繞反滲透膜而組織的一套水處理系統,一套完整的反滲透系統分別由預處理部分、反滲透主機、後處理部分和系統清洗部分共同組成的。它在水處理工藝流程圖中有很大的作用。水透過兩次滲透最終才能醫用。這些都告訴我們要注重理論和實踐的結合。書本知識是理論基礎,打好基礎是做好本職工作的基本條件。但實踐經驗同樣至關重要。理論是實踐的基礎,同時動手實踐可以豐富理論,兩者相輔相成。在設計中有很多的基本知識我們都還沒有弄明白,這是缺乏實踐經驗的結果。這就要求我們掌握一些相關資訊和常規知識,以便於我們以後的應用中及時發現問題和解決問題。

在這次畢業設計中不僅增進了我們同學之間的關係,也使我從他們身上學會了很多東西。在設計過程中總會出現這樣那樣的問題,而我又解決不了時,我總會請教其它同學,他們也都會給我耐心的解答。有些問題拿捏不準時,我們也會互相商量,積極地參與討論,是問題逐漸的明瞭化。同學們的關係也在這次設計中更加的親近,彼此之間的友誼也是更近一步。

一句老話說的:萬事開頭難。的確是這樣的,不過在經過三個多月的努力終於完成了,有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須透過應用才能真正實現其價值!有些東西以爲學會了,但真正到要用的時候才發現是兩回事,所以我認爲只有到真正用得時候纔是真正的學會了,理論和時間是不能分開的兩兄弟。

最後,我要感謝我們的指導教師楊美芬老師對我的悉心指導,同時也要感謝給我幫助的同學們。在設計過程中,我透過查閱大量的有關資料,與同學們交流經驗,並向老師悉心請教等方式,是自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但同時收穫是非常大的。在整個設計過程中我懂得了許多東西。也培養了我獨立工作的能力,樹立了自己工作能力的信心,我相信會對以後的學習和工作有非常重要的影響。而且大大提高了動手能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不是很好,但是在設計的過程中所學到的東西是這次畢業設計最大的收穫和財富,使我終身受益!

畢業設計心得體會11

隨着畢業日子的到來,畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終於完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是透過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。透過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什麼東西都會,什麼東西都懂,有點眼高手低。透過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以後的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。

在這次畢業設計中也使我們的同學關係更進一步了,同學之間互相幫助,有什麼不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這裏非常感謝幫助我的同學。

我的心得也就這麼多了,總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最後終於做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須透過應用才能實現其價值!有些東西以爲學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認爲只有到真正會用的時候纔是真的學會了。

在此要感謝我的指導老師**對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我透過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,並向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收穫同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今後的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收穫和財富,使我終身受益。

畢業設計心得體會12

在指導老師——xxx老師的悉心指導下,我經過兩個多月的努力,順利地完成了此次的畢業設計。

本次的畢業設計的內容是根據公路工程施工招標檔案的要求,編制一套施工投標檔案。我所做的項目爲“省道荔朱線羅定市路段八標施工投標設計”,本工程橫貫羅定市中西部,東北往鬱南、德慶接國道321線,西連信宜市,是粵西腹地的一條主幹線,是羅定市的主要的對外五大通道之一。本標段路線起點(K169+100.00)即扶合鎮處,途經金充,到達本段終點(K178+853.00)與信宜交界處,標段長9.75km,短鏈長度3.67m。

我透過熟悉有關公路工程招投標的法令、法規,熟悉、領會具體工程項目的招標檔案,細讀投標項目的施工圖設計圖紙和招標檔案中的技術規範,全面瞭解投標項目的工程內容、技術要求及其他相關問題,從而進行校覈工程量、作工程量清單、編制施工組織設計,計算投標報價,研究投標報價策略,確定最終報價。

透過本次的畢業設計的認真完成,我對公路工程施工投標檔案的編制有以下幾點的體會:

1、在公路工程設計檔案中均列有各分部分項工程的工程量,在編制造價時,對設計檔案中提供的工程量進行復核,檢查是否符合工程量計算規則,否則應按工程量計算規則進行調整。

2、加強設計圖表的複覈工作,以減少設計圖表的錯漏,避免因圖表數量錯誤而影響工程造價。

3、算標要認真細緻,科學嚴謹,既不要有僥倖心理,也不要搞層層加碼。

4、算標過程的關鍵在於掌握好工程量、基價和各項費率這三大要素,只有這三大要素計算準確、確定合理才能保證報價有一定的競爭力,又能在得標後獲得理想的效益。

5、施工組織設計是對擬建工程項目提出科學的實施計劃,其主要研究內容是研究合理的施工組織及施工方案;科學地安排施工進度計劃及資源調配計劃;統籌地規劃與設計施工現場平面圖等。

總之,透過本次的畢業設計地順利完成,我得益良多。

畢業設計心得體會13

在寫收穫與體會之前首先也要對自己的效率提出一些質疑,確實在畢業設計的前期階段浪費了較多的時間,導致後面的工作相當緊張忙碌,對於這點做一個檢討,在以後的工作中是我亟待需要克服解決的問題。

漫長而又短暫的四年大學生涯即將結束,匆匆時光裏總有一些值得記憶與回味的時刻存在並深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認爲最難忘的記憶,回想着自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞着手指的跳動,是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界,又是怎樣在疑惑中堅持自己,在堅持中打破困境......

在我徜徉書海查找資料的日子裏,面對無數書本與資料的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;在親手設計的平面廣告圖的時間裏,記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;爲了畢業設計我經常趕稿到深夜,但看着親手打出的一字一句,心裏滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密佈,實則蘊藏着無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多旅遊地產以及營銷策劃的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,並且讓我對國內外旅遊地產行業的發展有所瞭解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今後的日子裏,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領域有所作爲。

腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

在這次畢業設計中也使我們的同學關係更進一步了,同學之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的共鳴感,使得我們經常在深夜在網絡上互相吐槽互相侃侃而談。畢業的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,約收約細。

最後很感謝我的指導老師和專業老師,是你們的細心指導和關懷,使我們能夠順利的完成畢業設計。在老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啓迪。不顧勞累與辛苦爲我們爭取時間和利益,爲我們講解畢業設計需要調整和修改的方向。從尊敬的老師身上,我不僅學到了紮實、寬廣的專業知識,也學到了做人的道理。

我相信,在以後的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水,將它們繪製成只屬於我的風畫卷。

畢業設計心得體會14

透過近一週的拍攝,我們有了很大的收穫。在做畢業設計的過程中,我們感觸最深的是團隊合作的精神。我們的專業決定了我們完成一部作品必須要團隊的合作,否則靠一個人的力量是無法完成的。在製作的過程中,我們遇到了很多的困難,其中有機器的使用,拍攝手法的運用,以及後期製作的艱辛。

從這些困難中我們充分的感受到了學習的重要性。大學三年,我們的專業課程很多,但是我們學到的東西卻很少,這是我們個人的原因,我們缺少自主學習的精神,所以在拍攝的過程中,許多的簡單問題我們都無法快速的解決。同時在整個的製作過程中,我們認識到要想獲得別人的尊重,首先就要尊重別人!

並且要積極地配合,一起解決遇到的困難,這樣才能順利的完成作品。大學因畢業設計而完整,而我們大學生活的最後階段,卻因畢業設計的創作而變得更加精彩。

紀錄片被譽爲人類的“生存之鏡”。在對客觀現實的放映上,紀錄片動態影象和聲色並茂的優勢是文字、繪畫和照相等傳統手段所難以比擬的,正因爲如此,“真實”成爲紀錄片經典定義中不可或缺的詞彙。但紀錄片真的像鏡子一樣“真實”的反應了現實嗎?不盡然。紀錄片攝像時的開機時間、鏡別和角度的選擇

後期製作時的剪輯加工等工作,無不滲透了製作者個人的創作理念和表達慾念,所以,紀錄片只是“創造性地處理現實”(格里爾遜語),只是“抓住現實地片段,將期有意義地結合起來”(維爾托夫語),它不是複製現實的一面鏡子,而是面向現實的一條漸近線。我們只能尊重客觀現實進行重新演繹,以得到“真實”的記錄。

努力的付出,出來的成果並不一定能得到認同,第一次紀錄片成品出來,我們組拿給老師看,老師一邊看一邊評,給出了很多缺點和不足。老師拖拉着進度條,並沒有完全看。老師要求第一次製作紀錄片的我們能拍出深刻的東西。我的心還是有一點涼透的感覺,倒不是紀錄片拍得不好的原因,而是,我們的想法跟老師出現好多分歧。最後在老師耐心講解下,我們對紀錄片進一步瞭解了。

一種思考的方式。一種發人深省的思考,一種態度鮮明的個性觀點,這就是紀錄片的意義。但沒有什麼竅門。如果說在紀錄片或者其他片子的成功中有竅門的話,如果誰知道成功的竅門這一祕密的話,所有的製作人就都成億萬富翁了,都發家致富了。孤獨的眼睛,看見了不一樣的世界。我們付出了我們所有的精力。

畢業設計心得體會15

畢業設計最後做好了,透過這麼長時間的努力,最後有了結果。在這期間有過攻克難關的笑容,也有過遇到困惑的愁苦,但是此刻都已經不重要了,此刻有的只是喜悅。

經過幾周的奮戰我的畢業設計最後完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是透過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己潛力的一種提高。這次的畢業設計相對於以前的課程設計,多了很多思考,也鍛鍊了我的組織潛力和對一些知識的深刻認識,使我受益匪淺。畢業設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己潛力的一種提高。透過這次畢業設計,使我明白了自己原先的知識比較欠缺,自己要學習的東西還很多。以前老師覺得自己什麼都懂了,有點眼高手低的感覺。透過這次畢業設計,我才明白學習是一個不斷積累的過程,我以前所懂的都只是停留在表面,並讓我明白,在以後的工作和生活中都就應不斷的學習,努力的充實自己的大腦。

在整個畢業論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態度和心態,首先我明白了做學問要一絲不苟,對於出現的任何問題和偏差都不要輕視,要透過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就能夠找到思路去解決問題的。在設計中要學會與人合作的態度,認真聽取別人

的意見,這樣做起事情來就能夠事倍功半。在這次畢業實習過程中,在實習工地的工人師傅、施工員的幫忙下,我對此次設計過程中出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,透過他們的教授解釋,我收益匪淺,不僅僅學到了許多專業知識,而且還從建築工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理。

這次畢業設計主要是結合自己在施工現場的資料做的,在公司實習六個多月裏,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力用心參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的瞭解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,並且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己明白瞭如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己爲以後的學習充滿了動力。

在設計過程中,我透過查閱超多的有關資料,與同學們交流經驗,並向老師悉心請教等方式,是自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但同時收穫是十分大的。在整個設計過程中我懂得了許多東西。也培養了我獨立工作的潛力,樹立了自己工作潛力的信心,我相信會對以後的學習和工作有十分重要的影響。而且大大提高了動手潛力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅。透過這次畢業設計使我明白了自己原先知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什麼東西都會,什麼東西都懂,有點眼高

手低。透過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以後的工作、生活中都就應不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。

雖然這個設計做的也不是很好,但是在設計的過程中所學到的東西是這次畢業設計的收穫和財富,使我終身受益!原先那種浮誇的心態沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,以用心樂觀向上的心態投入到設計當中,突然覺得心中又多了一份人生的感悟,這次畢業設計讓我深刻的體會到了專業的重要性,讓我給自己有了一個更好的定位,爲將來的工作打好了基矗。