依法執教心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時,好好地寫一份心得體會,這樣就可以透過不斷總結,豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編整理的依法執教心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師作爲履行教育教學職責的專業人員,擔負着教書育人的職責。教師是從事教育工作的,對被教育者有傳授知識、進行品德教育的職責,教師的言行對學生應起到示範作用。透過對相關法律的學習之後,我有以下幾種體會:
一、作爲一名人民教師最基本的政治素質是愛崗敬業。
對中小學教師在愛崗敬業方面的職業道德要求是:“愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。”
二、教育學生的重要前提是對學生的愛。
對中小學教師在熱愛學生方面的職業道德要求是:熱愛學生,關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、學生,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。
“愛心”使學生成長,“愛心”使差生轉變。我校的老師就特別注意用“愛心”去感召學生。“愛心”是教師最基本的行爲準則,是教師做好學生工作的前提,更是轉變後進生的前提。
管理心理學中有句名言,“如果你想要人們相信你是對的,並按照你的'意見行事,那就需要人們喜歡你,否則,你的嘗試就會失敗。”這就是我們平常所說的“親其師、信其道”。教師熱愛學生,給學生以溫暖,學生就會尊重教師,熱愛教師,認真聽取老師的教誨,從而達到教書育人的目的。關愛學生,實現後進生的轉變,是新時期教師職業道德修養的起點。
俗話說:“愛一行,才能幹好一行”。一個人如果不熱愛教師這個職業,就不會把全部的智慧和力量投入進去。教師職業是個良心職業,良心對教師內心的職業道德有特殊的作用。陶行知先生的“捧着一顆心來,不帶半根草去”的精神是教師應當效仿的。只有敬重本職工作,才談得上樂業,熱愛自己的職業,熱愛自己的服務對象,進一步爲之獻身,才能達到有所奉獻和創造。
三、教師要依法執教,尊重學生的基本權利。
學生和教師的地位是平等的,他們享有的基本權利應當受到尊重。這些基本權利是:
1、學生有受教育的權利。
2、學生有發問和了解的權利。
3、學生應當有說“不”的權利。
4、學生應當有不同於其他人的權利。
5、學生應當有保留不同觀點的權利。
6、學生應當有保有個人祕密的權利。
7、學生應當有發展自己個性和興趣的權利。
作爲一名教師,我們要履行法律規定的義務,教書育人,爲人師表,忠誠於人民的教育事業,努力工作,銳意進取,與時俱進,開創義務教育工作新局面,爲實施科教興國戰略和人才強國戰略,爲中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。
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