教師暑假培訓的心得體會
今天上午,河南省實驗小學的徐豔霞老師爲我們做了講座《行走在追夢的路上》。她以教師成長的七個關鍵詞,闡述了自己從鄉村學校走到省城學校的成長曆程。
當我事後進行梳理時,說句實在話,有很多東西已經記不清楚了。我聽講座,向來不記報告者的條條框框和具體內容,只記一些對自己觸動較深的“點”。我想,這場長達近四個小時的講座,與其說是在教我們成長之道,不如說更是在向我們傳達一種做事的態度,那就是:夢想不忘,腳步不歇,永遠向上、向陽、向光生長!
要有準確的自我定位。一個人能做什麼,能做成什麼,會被很多因素左右。有人豁達開朗,善管理;有人熱情陽光,善溝通;有人木訥,善鑽研;有人寡言,善書寫……除此之外,還有身體的因素、個人素質的`因素等等,都決定了人各有道。但,無論是哪條“道”,只要堅持去做,都能風生水起,別有洞天。徐豔霞在管理這條路上走得遊刃有餘,也做出了讓人驚豔的成績。
我想,我呢?
回首從教19年,不得不說,我真正的有生命有溫度的執教生活是從20xx年開始的。13個年頭的中學語文教師生涯,幾乎沒有給我鋪墊任何東西,完全一派散養的狀態。而當我走進小學,卻覺得自己如魚得水。我可以慢慢打磨課堂,可以一點點研習寫作,可以帶着學生讀喜歡的文學作品……儘管疲累,卻收穫着幸福。所以我的定位就是要做一名語文教師,一名會帶着孩子寫作的優秀的語文教師。
要有明晰的成長規劃。徐豔霞說,一個人,一定要基於現狀,讓自己努力實現一個個小願望,小目標。小目標雖然小,但它會給你一種信仰,而信仰的力量是無窮的。結果怎樣並不重要,重要的是在這個過程中,你一直在朝着一個夢想努力,在不停地思考,在沉澱自我,歷練自我。這於自己,於學生,都是一種無形的榜樣的力量。徐豔霞這樣說:每年一個目標,每五年一個規劃,自覺完善人格。
在這個實現目標的過程中,一定要審視自己的劣勢,把它挖掘出來,然後擊敗它,你就可以讓自己的優點發揚光大。是啊,無論是對學生,還是對自己,莫不如此。當我們一點點做下去,所有的短板都可以在用進廢退中拉長或者被超越,生命中的某個亮點帶動整個生命蓬勃的機會也就會大增。
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