建築培訓心得體會範文

當我們有一些感想時，可以尋思將其寫進心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的建築培訓心得體會範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

建築培訓心得體會1

透過本次二級建造師繼續教育，受益匪淺，本人着重從以下幾個方面談談收穫：

一、其中建築工程項目管理的內涵可概括爲：

自建築工程項目開始至項目完成，透過項目策劃和項目控制，使建築工程項目的費用目標，進度目標和質量目標得以實現的系統管理。 建築設計和施工單位受業主委託承擔建設項目的設計及施工，它們有義務對建築工程項目進行管理。一些大，中型工程項目，業主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經驗，也可委託項目管理諮詢公司代爲進行項目管理。 在項目建設中，業主，設計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個項目各自承擔的任務不同，其項目管理的任務也是不相同的。如在費用控制方面，業主要控制整個項目建設的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進度控制方面，業主應控制整個項目的建設進度，而設計單位主要控制設計進度，施工單位控制所承包部分的工程施工進度。

二、工程項目管理的類型可歸納爲以下幾種：

業主方的項目管理； 設計方的項目管理； 施工方的項目管理； 供貨方的項目管理； 建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內容及重點各不同。在設計階段的工程項目管理分爲建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分爲業主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監理工程師的工程項目管理。

三、建築工程項目的組織協調工作看似很平常 ，但在整個管理中起到了很關鍵的作用。

一方面是人際關係的協調； 組織關係的協調 ； 另一方面是配合關係的協調； 供求約束關係的協調； 這些關係發生在施工項目管理組織內部，施工項目管理組織與其外部相關單位之間。

四、還有講到的是非常重要的一點就是“安全”，建築工地上的安全。

近幾年來，建築領域事故頻頻發生分析建築施工傷亡事故發生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發生，促進建築企業的健康發展， 有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建築安全方面的紀錄片， 裏面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對於工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建築業事故的原因， 除了與建築業是高空、露天、勞動密集型作業有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯後，人員素質低，安全投入少有關。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防範意識。另外，民工在綁腳手架和支外牆模板加固時，不繫安全帶， 加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發生。爲搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。

這是我學習這門課以來的體會和心得。學習的路還很漫長，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢想！

建築培訓心得體會2

今天是開學來第十二週，很高興也很榮幸能有這個機會參加《西華大學青馬學校第三期建築與土木工程學院分校》，期待了這麼久，週末終於來了，青馬學校也終於開課了。

聽到青馬培訓是兩週前的事情，當時收到通知時很慶幸也很迷茫，慶幸的是自己能夠有幸參加青馬培訓，而迷茫的當然是：什麼是青馬培訓？當然當時就問過許多人什麼是青馬培訓，大家的回答五花八門，有的說就是青年馬克思教育，有的說就是一個無聊的會叫人去打醬油湊人數的會議……反正當時聽到這些挺鬱悶的，因爲聽到的負面消息太多了，當時就覺得一定是個無趣又要耽誤我週末玩耍的會議，帶着一份無所謂的心態我來到了課堂，看來外界的話並不能全部相信，因爲這次學習真的受益匪淺。

青馬開課了，這次主講的是我們學院的書記汪兆旗，汪大爺從多個方面形象生動的講解了“學生幹部的領導藝術”，從中我學到了很多，尤其是其中關於政治素養，知識素養和能力素養的講解中讓我懂得了如何做一名優秀的學生幹部，如何做一名優秀的人以及各方面能力培養的重要性，聽完講解我更加堅定了正確的政治方向，更加可解對於馬克思列寧主義的理論思想以及廣泛的科學文化知識的重要性，以及對自己創新能力，洞察力，利益整合，組織協調能力等多方兩能力的重視與培養……

今天是十一月十號星期六，青馬開課第二堂了，今天主講的是我們的許洋學長和黃倩學姐，他們以自己的親身經歷給我們講解了他們的許多經歷和經驗，特別印象深刻的是許洋學長關於認真學習拿到獎學金對於未來的重要性，還有黃倩學姐關於各方面能力均衡發展和關注就業動向的強調等，他們的講解更加讓我重視起對各方面能力以及學習的重視等。

青馬最後一課是素質拓展，開展許多活動，每一個人都玩得開心重要的是學到了很多，在活動中認識了許多新朋友，學到了如何與人相處、相交，學到了什麼是團隊合作精神，學到了什麼是協作精神……每一項活動的'開展爲我帶來了快樂帶來了知識。

對於這一次課程，很高興我參加了。

青馬課程我收穫了快樂與知識。

我想說：青馬課程明年我還要參加如果有機會。

建築培訓心得體會3

首先，我非常感謝公司給我們員工的培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視員工，培養員工”的戰略方針；對於從事建築業的我，也非常珍惜這次機會。認真、虛心、誠懇地接受培訓，態度端正、學習專注，認真的聆聽和記錄，如飢似渴地接受着新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚。

此次培訓的導師——安巖，安巖老師現任某品牌地產公司集團總工程師之職。擁有20xx年知名設計院和標杆地產公司工程管理的一線操作經驗以及深厚的結構設計、結構成本控制的專業底蘊。長期在國內甲級建築設計院及著名外資建築設計公司擔任結構總工程師之職。曾在金地集團全面負責整個集團的結構設計管理及結構成本控制管理工作，在集團內享有很高的專業權威地位。

安巖老師的經驗講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。這次重點學習了項目的綜合管理、範圍管理、質量管理、時間管理、採購管理、風險管理、溝通管理、人力資源管理、成本管理及PMP項目管理九大知識體系總結及互動交流。

將人力、運營、計劃、成本、設計、工程、採購、營銷、財務等九大核心節點系統整合學習；借鑑目前國內標杆地產公司在項目工程管理上的先進經驗和操作方法，打造企業核心競爭力；將PMP核心管理理論與項目操作相結合，系統提升項目骨幹成員的管理水平和操作能力。

這次的學習真可謂受益匪淺，讓我懂得了很多以前不知道的管理知識，也讓我把以前許多穆棱兩可的專業知識以及專業管理，在此次學習中大多數都已經解決。古人云：“術業有專攻，可以爲師夷”這次在銀星能源讓我遇到了很多老師，不足的是由於此次是第一次外出學習，前期準備工作做的不夠充分，下次如果還有機會讓我來學習深造，我一定先制定一份充分詳細的學習計劃，讓我的學習有目的、有計劃、有效果，恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐後，實際上就是創新的爭先恐後，這是形勢發展的必然要求。爲不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚的鬥志積極投身到創新工作中去，積極培育創新思維。時光總是匆匆而逝，很快三天得培訓就這樣過去了。學習帶來收穫，壓力提供動力，思考成就創新。在以後的工作中我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚的工作鬥志，強烈的責任意識，開拓進取、紮實工作，保質保量完成領導交辦的各項工作任務。

建築培訓心得體會4

我工作多年，從幾年前的一名普通工人，經過多年的努力工作，逐漸成爲技術人員和管理人員，擔任專職安全管理人員，經常到施工現場檢查安全，應公司的要求， 在武漢中建職業培訓學校學習了關於安全生產方便的一些知識，結合周圍的事實，就施工安全方面發表一下心得體會，同各位同仁探討。

近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建築領域事故頻頻發生，從相關媒體和資料分析建築施工傷亡事故發生的原因。

造成安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電，也就是我們通常所說的“四大傷害”。造成建築業事故的原因，除了與建築業是高空、露天、勞動密集型作業有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯後，人員素質低，安全投入少有關。以上各情況逐一分析。

一、施工人員素質低

目前我國建築從業人員大多是民工，文化素質低，“三夏”“三秋”在家忙農活，閒時外出打工掙錢，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防範意識，同時由於現在房地產的開發建設，促使建築行業蓬勃發展，造成建築行業用工荒，而且爲了早日交工，爲趕工期，現在施工現場大部分爲“小包工”，砌築包工、模板包工、混凝土包工、粉刷包工等等，工人多勞多得，按勞分配，造成工人爲了多掙錢，忽略了安全防範。並且從而導致自己或他人發生安全事故。

二、建築市場不規範

根據《湖北省建設安全管理條例》、《湖北省建築質量管理條例》和《建築法》對建設單位、施工單位、監理單位，甚至主管部門都有約束，我們常提到問責制。時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統一管理。

三、違反安全操作規程，野蠻施工

非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不透過漏電開關，發生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外牆模板加固時，不繫安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發生。爲搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。

四、材料機具質量不合格

塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。

五、防護設施不全

臨邊不搭設防護欄杆，安全網搭設低於施工作業層面高度，作業面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內不隔層設定防護。預留洞口，採光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發生。

施工企業安全管理，是一個系統的動態管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規章制度，而且這些制度要隨着施工技術的發展而不斷變化，使之與新的施工技術相配套。同時企業要加大對安全管理的投入，使之與生產能力相吻合，使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。並經常性的開展和利用形式多樣的安全生產法規知識宣傳活動，努力提高建築職工和廣大從業人員的安全素質，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產，警鐘長鳴。

透過這次的培訓，讓我明白了很多，更加知道施工安全的重要，以後在工作中，我會爲施工安全儘自己的一點綿薄之力，再次感謝武漢中建職業培訓學校的各位老師，謝謝！

建築培訓心得體會5

這學期開始接觸專業課，其中一門就是建築環境學，下面就談一下我對這門專業課的認識與問題。

首先，我們從專業的名字來談一下這門課的地位，我們專業的名字叫做建築環境與設備工程，一本書佔了專業名字的一半，它的重要性是顯而易見的。我們學校的建環專業的方向主要是空調技術與設備設計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環境。在設計時就不得不考慮室內的環境，這就不能不對室內環境有所認識，所以說這門課是我們以後進一步學習的基礎，必須要比較好的掌握住。

其次，我們從課程內容來大致瞭解一下這門課。我快速瀏覽了一下課本瞭解到建築環境主要由建築外環境、建築熱溼環境、人體對熱溼環境的反應、室內空氣質量品質、氣流環境、聲環境和光環境七個主要部分構成，其中還簡述了對工業、居住的室內環境的要求，這些都是我們後續學習乃至以後工作需要用到的東西。人有百分之九十的時間都是在室內度過的，所以室內環境的好壞還直接與人們的學習、工作效率相連，如果一個房間裏的環境很差，人都不願在裏面呆着，那還談何學習與工作，所以這門課還涉及到了其他的學科，借用課本緒論的最後一段“建築環境學內容多樣，內容涉及熱學，流體力學，物理學，心理學，生理學，勞動衛生學，城市氣象學，房屋建築學，建築物理學等學科知識。”建築環境學好像是一個以各種學科爲基礎的學科，是各個學科在建築學中的應用，我們大一大二所學的物理、化學都是爲其準備的，所以我認爲要想很好的掌握這門課還得補充學習一下其他學科的研究成果。同時，這也從另一個方面論證了建築環境學的基礎性地位，一個學科涉及的範圍如此之廣，這不正是基礎性的體現嗎？

一個學科涉及的範圍如此之廣，也就說明它包含的內容很雜，也就是說日後要接收的知識是很多的，這對我們學習可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發現，這門課對計算上要求不是很多，大多數是理論概念上的闡述，這需要我們進行大量的記憶，所以要花費很多的腦細胞，不過好在書中的知識不是無脈絡可循，其中三、四章可以歸爲一個系統來學習掌握（舒適性），五、六章可歸爲一個系統來學習掌握（健康性、生理），七、八章可看做室內環境對人心理的影響來掌握學習，我覺得這樣比較便於幫助記憶與學習。

最後，我覺得學習這門課的最後目的是在瞭解建築環境的基礎知識上，掌握改變或控制室內環境的辦法，並能夠應用。其中應用是最重要的，正所謂“學而不用不如不學”。可能有人會認爲建築環境學這門課所涵蓋的內容廣而易，所以不太注重，但是我認爲內容簡單的反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗於這些細小的事情上。雖然這門課在教學過程中可能不會要求學生有很深的瞭解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建築與人們心理的關係，節能的技術等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的！誰更重視誰獲得就會更多！

在這門課中，我個人最感興趣是有關室內空氣品質的介紹與調節的方法，因爲我覺得這是以後發展的方向，現在全國各地霧霾天氣日趨嚴重，這勢必會造成人們對室內環境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術有所瞭解，我想這對我們未來的發展會有所幫助。