元旦晚會的心得體會範文（通用12篇）

我們從一些事情上得到感悟後，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編整理的元旦晚會的心得體會範文（通用12篇），希望對大家有所幫助。

元旦晚會的心得體會1

這次元旦晚會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離，培養同學們的合作意識，體現我們的團結與協作，增強羣衆凝聚力和豐富校園文化生活爲宗旨，以迎接新的一年晚會爲主題，回顧過去，瞻望未來，激發學生表現的用心性，期望20xx年再創造更加輝煌的業績。20xx年來臨之際，模具1001班舉辦了元旦文藝晚會。本着讓所有同學在即將結束的一年，能以歡樂的節會在工學樓108熱鬧開場。經過同學們一下午精心佈置，燈光，音響的完美配合加目迎接新的一年的開始，豐富課餘生活的主題，我們組織了20xx文藝晚會。晚會上彩色氣球的點綴，充滿了熱鬧祥和的氣氛。主持人的新年祝福，拉開了晚會的序幕。豐富多彩的活動貫穿了整個晚會。

這次元旦聯歡晚會雖然結束了，回顧這一歷程，它卻給了我諸多的啓示，既有經驗又有教訓。周密安排工作，及時覈實狀況，冷靜應對突變，是本次晚會給我的一個重要啓示，也是給我的一個重要教訓。爲搞好晚會的籌備工作，大家各司其職，及時解決籌備過程中出現的各種問題，保證了晚會籌備的順利進行。各種形式的互動不僅僅拉近了同學們之間的距離，而且培養了我們的合作意識，體現出了我們的團結與協作。在歡快的樂曲中，新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上。

當然，還有其他很多的經驗、教訓和啓示，有待於我們加以吸收和改善，爲今後的工作帶給良好的保證。相信在新的一年裏，我們會在學習上以及其他方面會有更大的進步和收穫。

元旦晚會的心得體會2

我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨來到南通金世元演藝廣場，開始了我們的除夕狂歡。

有說有笑，我們走進廣場的大門，迎接我們的是無數的桌椅，還有圍桌而坐的觀衆。耳邊是震耳欲聾的音樂，我的腳隨着音樂的節奏不由自主地顫抖。

我們選了一個盒子，舒服地坐了下來。阿姨幫我點了兩個爆米花，一大碗水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有很多其他好吃的零食。離演出時間還有一段距離，會做生意的工作人員都轉移到了已經準備好的抽獎卡上。看到好多小朋友要去抽獎，心裏癢癢的。阿姨好像看穿了我的心思，遞給我20塊錢。我滿懷希望地走向舞臺，要求29分。可惜只是個鼓勵獎，總比沒有強！

很快演出開始了，節目真的很豐富，小品、雜技、串串藝術、歌舞……看着他們滑稽的表演，我笑着在沙發上打滾。最搞笑的是變裝的藝術。一個女演員打扮的很漂亮，在舞臺上跳舞，唱了幾首女生的歌，但是最後主持人告訴我們是一個男的演的，我們都驚呆了。然後我就笑了，不停的拍着牀玩椅子。

演出結束，走出廣場的時候，我覺得筋疲力盡，因爲我已經沒有力氣笑了。今天，真的是狂歡之夜！

元旦晚會的心得體會3

時間的步伐總是超出我們的能力。恍惚中，這一年無聲無息地流在我們的指尖、頭髮或腳下。喧鬧的氣氛給我帶來的只是暫時的喜悅，但隨之而來的更多的是悲傷和思考。

是因爲人越來越老，步子越來越大，時間越走越快嗎？我記得小時候多麼盼望過年，可是等待的時間那麼長。現在，當去年聚餐的歡笑和夏天同學之間的眼淚和離別還清晰的時候，新的一年就在眼前。就我而言，我真的感到不知所措，因爲我是一個理想主義者，我總是害怕時間的步伐。

雖然這輩子經歷了很多，但我是個戀舊的人。我總是喜歡一點一點的回憶過去，美好又悲傷。這可能是因爲現實中有太多的悲傷和遺憾。過去的事就像陳年的酒。越喝越香。但是，有人說，如果一個人開始沉浸在懷舊中，那個人就完了。我沒救了嗎？

花年年相似，人年年不同。同樣的環境，同樣的花，同樣的聚會，不同的人的心情。沒有寧靜之外的寧靜，沒有熱衷於喧囂的狂喜，只有迷茫與悲傷，只有三月煙雨的惆悵。

學生們花了一個下午裝飾學校的舞臺、氣球、絲帶和燈光，充滿了歡樂。這是學校提前舉辦的新年晚會。大嗓門，歡快的歌聲，而我則坐在角落裏靜靜地敲着瓜子。“真正的痛苦不是沒有享受過繁華，而是享受過繁華之後的孤獨”。所以，我一直不喜歡熱鬧的場面。

笑着吃着玩着遊戲直到十點才走遠。出了學校，外面一片漆黑，一片寂靜。同學們依舊談笑風生，笑聲在黑暗中久久迴盪，然後消失在刺骨的北風中。

當我敲響“十月、九月、八月”的新年鐘聲時，我也告別了這一年，默默地爲自己祈禱，希望擺脫這一年的不快和悲傷，迎來快樂的一年。2021確實是個好數字，但是夢想會實現嗎？

元旦晚會的心得體會4

今天是元旦。所有的學生都必須早點到校。一進教室就能看到黑板中央有“過年”四個字。教室裏的桌子是U型的。桌子上擺滿了美味的食物和許多含苞待放的玫瑰，讓我們的教室更加美麗和生動。

“現在晚會正式開始了！”主持人說。有吉他手，大提琴和小提琴，相聲演員，快板演員，歌手，什麼都有。但是給我印象最深的是彈琵琶。"接下來，彭將爲大家演奏琵琶。"彭走到教室中央，坐下來安靜地玩耍。當她演奏一首曲子時，它聽起來像一百隻鳥在競爭，它真的很清脆和美麗。她演奏時似乎融入了進來。她的音樂流暢優美，我身心沉醉其中。很快，的表演就結束了。啊！聽着這首歌，我腦海中的煩惱和擔憂都被拋到了一邊。聽一首歌，我彷彿得到了無數的精神食糧，聽得不厭。我們班梅表演完一個節目後，臺下的“小觀衆”給予了熱烈的掌聲。

該我上場了。彭一航竟然唸了我的名字趙鑫。下面的同學說，‘不對，是趙佳，不是趙鑫’。彭一航不好意思地說：“不對，這是趙佳在爲我們表演魔術。”。我玩着玩着，但我的心怦怦直跳，心想‘別搞砸了’。沒想到會成功，同學們都驚呆了。之後大家都躍躍欲試，但都失敗了。節目接近尾聲的時候，我們女生唱了一首《隱形的翅膀》，贏得了大家的熱烈掌聲。後來男生幫了我們，給我們唱了幾首歌。可以說他們已經失聲了。我們即興發揮，連老師都忍不住加入。過了一會兒，郭校長進來了，我們敬禮後繼續唱歌。郭校長聽得津津有味，一點也不累。我們很開心！

終於在新的一年裏，龍婷大方地走上講臺，給陳老師舉行了團隊儀式，說：“祝陳老師新年快樂！”他向同學們鞠躬，彎腰拜年。

不知不覺，兩個小時過去了，聚會結束了！元旦結束後，我們還有未竟的事業。雖然我們佈置不好，但是我們活潑的歌聲，和同學的友誼，都是其他班比不了的。

元旦晚會的心得體會5

伴隨着一排排煙花的先後升空，我們正式與2021年告別，以激動的心情迎來了嶄新的2022年，時間的腳步促使我們前行，爲我們照亮前方的路，而本場元旦晚會的舉辦，也讓我感受到什麼是真正的心潮澎湃。

舉辦元旦晚會是我們學校歷年來的傳統，爲了迎接新年的到來，學校也早早地將校園佈置了起來，雖然此時的風依然像刀子刮在臉上，但是這似乎也抵擋不住大家此時火熱的內心。本次的元旦晚會是在操場上搭建的舞臺，不得不說這種“露天式的舞臺”也是別有一番的壯觀，我們在陸續進場後，最先映入眼簾的就是背景屏上的巨大海報，不得不說今年的設計真的是非常的用心，不止舞臺變得寬敞了，音響還多出了幾個，雖然晚會還沒有正式開始，但是我已經能夠提前感受到現場的氣氛了，此時也越發變得期待了。

晚會正式開始後我們迅速點亮手中的熒光棒，將其舉過頭頂時不時地跟隨着節奏揮舞着，如果此時從無人機的角度看，一定是非常的壯觀。節目的安排層次分明，每一個節目也都有着其獨特的含義，不過令我印象最深的還是《時間的長廊》這個作品，全程沒有一句臺詞，只是以舞姿和背景屏放映的動畫相互配和完成，如果能夠靜下心來去感受這個作品，我相信在場的大部人都會被深深地感動，歷史的變遷，時光的流淌，我們在這場無聲的進程中努力扮演好自己的角色，從孩童到長大成人，一路的成長讓我們人生變得豐富起來。就像是在已經逝去的2021年中，我們有滿滿的收穫，但也會存有些許的遺憾，這就是我們生活的意義，人生是一場單行的軌道，精彩的人生是需要自己去創造的，如今已經站在了新年的領地，這就意味着在前方有更值得的事物要去追求。

在本次晚會接近尾聲時，大屏幕上展現了我們所有班級的合照，在那一刻我突然淚目了，生活的美好就是在於記錄，而學校就將我們的每一個美好瞬間認真地保留了下來。最後，隨着一首《天下相親與相愛》歌曲的奏響，一排排炫麗的煙花成功到達上空，煙花綻放的一瞬間似乎在訴說着：再見，2021，你好，2022!

“2022年號”列車已經發出，帶着新一年的願望與夢想，重新出發，願在這嶄新的一年之中，我能夠與更好的自己見面，爭取在明年元旦之時送自己一份珍貴的禮物。

元旦晚會的心得體會6

每一次的舞蹈比賽或演出，我總是有很多心得體會。因爲我總是要在演出的時候不停地提醒學生：腳要崩好，腿要伸直，前橋起得快一點??等等，總是擔心孩子的動作收不緊，不到位。其實，細想，這跟平時的基訓關係密切。或許就是因爲平時訓練的寬容，所以纔會引來賽前的羅嗦症。

基本功訓練是舞蹈教學的一個重要環節。它不僅能培養少兒的形體美，同時也是舞蹈藝術表現的基礎。但由於內容枯燥，且又苦又累，比如壓腿、下腰等，對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來說，堅持下來很不容易，往往打退堂鼓的比較多。結合平時的教學實踐，我感到在舞蹈基本功訓練中，老師一定要適應少兒的身心特點，靈活組織，科學施教，讓學生在愉悅中學習，在快樂中提高，教學才能事半功倍。

在基本功訓練中，按照常規教學方法，老師往往指揮學生跟着節拍，不斷地重複着同一個動作。這樣的訓練方式對成人來說勉強可以，但在小朋友看來，卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈，純粹基於他們愛玩愛動的天性，覺得學舞蹈是件快樂的事。因此，在訓練中我就多選擇一些她們喜愛的音樂，多編排一些富有情趣的組合，讓他們樂在其中，樂此不彼。

如今的孩子大多是獨生子女，在個性上都顯得有些爭強好勝。針對這一特點，我適當的利用競爭比較的方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關係。比如，我們可以引導小孩子“這個動作你能比老師做得更優美嗎？”“這個動作我做不好，你們可以嗎”“你的動作太漂亮了，再加把勁就能超過老師了”透過這樣的交流，樹立孩子的自信心，使他們有勇氣向困難挑戰。二是在同學之間形成競爭關係。有的小朋友在剛拉橫叉時怕疼，總愛哭。於是我給他們編成兩人一組，合作“搖小船”（即兩人面對面、手拉手前俯後仰），在此基礎上又讓她們“學做好朋友”（從手拉手轉爲相互靠近擁抱），兩個人互相鼓勁，互不示弱，也都咬牙堅持下來了。透過競爭比較，很多學生克服了怕疼的心理，改掉了往日的嬌氣，變得大膽勇敢，同學間的合作更爲默契，進步也大了。

但舞蹈畢竟是需要大量的訓練，單靠每週三次的興趣課堂教學遠遠不夠，學生還需在課外時間多多練習。目前我是每星期每學生有倆次的課外活動時間訓練，但這樣的訓練遠遠不夠，如能在下學期增加到每星期每人有四次以上的訓練時間，那這樣的效果會明顯很多，到演出排練的時候就不需要費太多的時間和精力。希望下學期能實現我下學期舞蹈隊的訓練目標吧！

元旦晚會的心得體會7

20xx年12月30日,我又一次參加了女兒幼兒園組織的元旦聯歡會,從中感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的。爲參加這次幼兒園組織的元旦活動,我還向單位專門請了半天假。此時，女兒得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午，她很高興，拉着我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進了幼兒園後，老師領着孩子們去了她們精心佈置的教室，家長隨後。五顏六色的氣球，乾淨整潔的教室、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師，教室裏充滿了歡聲笑語，瀰漫着喜慶、歡快、溫馨的.氣氛。

慶元旦“親子同樂，迎新年”聯歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始，她首先代表蒙大二班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，並對家長的配合表示感謝。然後輪到孩子們表演節目,首先是孩子們在老師的引領下表演了一系列的舞蹈、走秀、快板,看着孩子們歡快的跳着,舞動着,真的很高興,在中間老師也安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲，孩子給家長穿衣服、化妝同時我真切的感受到了幼兒園老師的用心良苦.

經過此次活動,孩子們在活動中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂.使我們也感受到了幼兒園先進教育觀念的澆灌,老師細心的培育,以及孩子自身的發展,體會到了孩子長大了許多,還是那張可愛的小臉,但上面分明寫着:自信,愛心,勇敢,好學,健康,就像一本書,讓人着迷,令人感動驚喜.我感覺到女兒長大了,懂事了,這些進步都離不開老師的辛勤培養.這個過程充滿着艱辛的付出,但更多的是愉悅的收穫.

元旦晚會的心得體會8

“元”有始之意，“旦”意爲黎明。元旦是一年的第一天，也稱爲“新年”和“太陽年”。元旦到了。邊肖將整理出黑色報紙、手寫報紙、作文等相關資料，供小學生和教師參考。請繼續關注新東方小學頻道，祝大家元旦快樂！

一年一度的元旦晚會開始了，校園裏充滿了歡樂和笑聲。我們的教室裝飾得很漂亮。四條綵帶交叉，熒光燈紅綠相間，搭配各種大小的氣球。整個教室充滿了送舊迎新的節日氣氛。

首先，老師和學生互相祝賀新年。突然，教室裏充滿了歡樂。然後，同學們互送禮物。我鄭重地把準備好的禮物送到羅夏手裏。他雙手接過來，連連說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心裏又甜又美，不知道誰會送我禮物。這時，王健走到我面前，遞給我一個小紙袋，笑着說：“祝你新年快樂！”我趕緊接過禮物開啟。原來是一幅藍天、青山、靜湖的彩圖。多美的畫面啊！

聚會繼續，粘尾遊戲開始了。黑板上有一隻耳朵很大的豬。胖胖的身體下面有四條粗腿，又高又大，但是沒有尾巴，這要看誰能把尾巴貼在上面。學生們爭先恐後地貼出來。老師先給張靜打電話，用圍巾遮住眼睛，然後遞給她尾巴。學生們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳，饒有興趣地看着她。張靜先把尾巴放在豬背上，然後放在豬肚子上，教室裏不時爆發出陣陣笑聲。後來她下定決心把尾巴貼在豬的後腿上，同學們立刻鬨堂大笑。當張靜看到自己出丑時，她摘下圍巾，害羞地笑了。伴隨着歡快的歌聲，學生們一個個走到黑板前粘尾巴。肥豬的尾巴長到了頭、背和腳。非常有趣。

後來，學生們又表演了武術。兩人一組走。相聲。唱歌等節目，越玩越開心。

這次元旦晚會不僅有趣，而且增進了學生之間的友誼，使我更加熱愛我們的集體。

元旦晚會的心得體會9

班級沒有用五顏六色的條紋裝飾，而是在每扇窗戶上放窗花。我覺得這些小裝飾比別的班好。班級裏的座位被重新安排了，中間留了一個很大的空隙給學生表演。因爲來晚了，我坐在最後：

元旦晚會開始了，寧玲和周正陽做了一個無聊的演講。終於，第一個節目開始了。節目很多，不能一一介紹。我來介紹幾個讓我印象深刻的節目。

周正陽走到教室中央笑着說：“接下來請餘、胡一棟、王本本、唱一首大家都很熟悉的流行歌曲—— 《七里香》。”掌聲雷動，學生們激動萬分，有的甚至敲桌子當鼓。他們四個人推我，我把你的拉上來。四個人排好隊，一個人開始唱一句。天啊，他們太敢唱周杰倫的歌了。況且賈老闆和王先生都在現場。他們怎麼敢唱歌？胡一棟開了一炮。他唱得不好，但第一個吃“螃蟹”的人需要勇氣；第二個是王本本，把以前的彪悍變成了靦腆的男孩子。他唱歌的聲音太小，像蚊子，我聽不見；接下來是董冰。雖然平時是個害羞的男生，但是唱《七里香》的時候就變了。他對唱歌非常投入，甚至使用肢體語言，引起大家的大笑；最後，餘鄭融是最倒黴的一個。他唱的歌詞最好，所以他幾乎不會唱。無論如何，他們還是很有勇氣的。歌到最後，我忘記了之前的委屈，率先鼓掌。因爲他們的頭像，後面的吳京和贊輝明目張膽地唱着蔡依林的《愛情三十六計》。

還有一個節目，是龔然表演的小品。她說的話生動有趣。她模仿一個鄉鎮的聲音，真的是那樣的！她的表演贏得了陣陣掌聲和笑聲，她真的不愧爲女性小品之王！

元旦晚會的心得體會10

人與人之間的距離可以用心來拉近，那麼心與心之間的距離應該用什麼來拉近呢？

老師和學生，兩個不同的代詞，形成兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管理者，所以矛盾在這裏激化。你有政策，我有對策，搞得硝煙瀰漫，慘不忍睹。爲什麼會這樣？我不懂！

一次除夕晚會讓我意識到了這一切。原來一切還能這麼簡單。那是20xx年12月30日，元旦聯歡晚會將在晚上舉行。作爲一名班主任，我有責任參與準備工作。誰能想到，孩子們幾乎是利用中午安靜的上學時間來佈置的，推開門，整個教室煥然一新，讓我感動。學生糾結地問：“老師，美嗎？”好看嗎？”激動的面孔和期待的眼神打動了我。我不住點頭說：“好！好美！“原來學生面對自己感興趣的東西，表達的熱情和慾望是那麼強烈！

晚上，同學們的熱情更讓我吃驚。手忙腳亂地給我遞橘子、瓜子、糖果，更親切地拉着我一起表演，看到他們露出的熱切，我才恍然大悟。每個人都想在所有人面前展示自己最擅長的，毫無例外。

在新年聚會上，每個人都玩得很開心。就像李校長說的，那時候你看不出誰是壞學生，誰是好學生。即使是差生也比好學生積極。那天的晚會讓我明白，人與人之間可以靠心拉近，但是心與心之間應該怎麼拉近呢？應該是理解，包容，平等。

想象一下：如果我們能平等友好地對待每一個學生，學生們會向我們彙報什麼樣的驚喜？關鍵是要發自內心的愛和理解他們，相信他們會有所感受。

後記：如何解決師生矛盾？拉近心與心的距離！這樣才能達到師生和諧！

元旦晚會的心得體會11

班上並沒有用彩條等裝飾得花裏胡哨，只是在每個窗戶上貼了窗花，我認爲這些少許的裝飾勝過了別班的大紅大紫。班上的座位也重新排了一下，中間留了很大的空擋，給同學們表演節目。因爲我來的比較晚，坐在了最後：

元旦聯歡會開始了，寧玲和周正陽來了一段很乏味演說。終於，第一個節目開始了。節目比較多，我不能一一介紹，下面我就介紹幾個給我了留下印象很深的節目吧。

周正陽走到教室中心，笑着說：“下面，有請餘正榮、胡屹東、王奔奔、董兵爲我們演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》。”掌聲雷動，同學們異常興奮，有的甚至把桌子當鼓敲。他們四個你推我，我拉你的上來了。四個人排好隊型，一人唱一句的開始了。天，他們膽子也太大了，竟然敢唱周杰倫的歌，何況賈老班和王老師都在現場，他們怎麼敢唱?!胡屹東開了個頭炮，他唱的不咋的，但是第一個吃“螃蟹”的人是需要勇氣的;第二個是王奔奔，他一改往日的兇狠，變成了一個很靦腆的男孩。他唱的歌聲太小，像蚊子叫，我都聽不見;接下來是董兵，別看他平常是個很害羞的男孩，可一唱起《七里香》就變了，他非常投入的演唱，甚至動用了身體語言，引起了大家的笑聲;最後是餘正榮，他最倒黴，他唱的歌詞是最那個的，所以他幾乎唱不出來。不管怎樣，他們還是很有勇氣的，一曲終了，我忘記了以前的恩怨，帶頭給他們鼓了掌。因爲他們帶的頭，後面的吳靜和昝慧就明目張膽的唱起了蔡依林的《愛情三十六計》。

還有一個節目，是龔然表演的小品。她講的繪聲繪色，很搞笑，她模仿了一個鄉的聲音，還真像那麼回事!她的表演博得了陣陣掌聲和笑聲，真不愧是女小品王!

元旦晚會的心得體會12

20xx年12月30日，我又一次參加了女兒幼兒園組織的元旦聯歡會，從中感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的。爲參加這次幼兒園組織的元旦活動，我還向單位專門請了半天假。此時，女兒得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午，她很高興，拉着我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進了幼兒園後，老師領着孩子們去了她們精心佈置的教室，家長隨後。五顏六色的氣球，乾淨整潔的教室、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師，教室裏充滿了歡聲笑語，瀰漫着喜慶、歡快、溫馨的氣氛。

慶元旦“親子同樂，迎新年”聯歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始，她首先代表蒙大二班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，並對家長的配合表示感謝。然後輪到孩子們表演節目，首先是孩子們在老師的引領下表演了一系列的舞蹈、走秀、快板，看着孩子們歡快的跳着，舞動着，真的很高興，在中間老師也安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲，孩子給家長穿衣服、化妝同時我真切的感受到了幼兒園老師的用心良苦。

經過此次活動，孩子們在活動中充分展示了自己的才能，獲得了成功的快樂。使我們也感受到了幼兒園先進教育觀念的澆灌，老師細心的培育，以及孩子自身的發展，體會到了孩子長大了許多，還是那張可愛的小臉，但上面分明寫着：自信，愛心，勇敢，好學，健康，就像一本書，讓人着迷，令人感動驚喜。我感覺到女兒長大了，懂事了，這些進步都離不開老師的辛勤培養。這個過程充滿着艱辛的付出，但更多的是愉悅的收穫。