孩子學校家長會的心得體會（精選7篇）

從某件事情上得到收穫以後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的孩子學校家長會的心得體會（精選7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

孩子學校家長會的心得體會1

“桌椅不變，但桌椅旁的我，在變；教室不變，但教室裏的我，在變；爸爸媽媽，感想您的到來——來了解四年級的我，來傾聽更加立體的我，來讀懂一個正在長大的我！”走進教室，看着黑板上寫着的這些字，真心覺得我們的孩子好像都長大了。或許他們在家的時候，還會黏着你，偶爾發點小脾氣，但是，在學校的他們，卻好像都變的不一樣了。

四年級正是由中年級向高年級過渡的關鍵時期，各個科目學習的內容明顯增多，難度也加大了，預習，複習所要花的時間也增加了。從老師們的講話中，發現了課外閱讀的重要性。無論是英語，科學，還是語文，數學，都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長，他們的接受力和理解能力也在增加，所以在書籍上，也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的知識面，豐富他們的眼界，可以在書本中看到很多平常看不到的風景。可以的話，我們做爲家長，也應該抽出固定的時間，每天和孩子一起看書，一起互動，這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣，更加可以讓他們感受到閱讀的快樂，讓他們更愛閱讀！

期間，許老師還給我們看了一個講座——爲自己買單。很多時候，家長會不由自主的幫孩子做很多事，沒有給他們一個讓他們爲自己負責，承擔後果的學習環境。孩子們在慢慢的長大，不可能事事順心，他們會接觸到很多形形色色的人，遇到一些挫折，當家長的保護傘不能護住他們的時候，孩子們就要學會自己面對問題，解決問題，做人遇事，不能只想着自己，要知道爲他人考慮。這些東西，在學校是不可能完全理解的，需要我們家長在家的時候，給他一個能夠獨立思考，身體力行的環境，家長是孩子們最好的老師，我們的一言一行，對他們有着潛移默化的影響。言傳身教，爲了讓他們成爲我們的驕傲，慢慢的對他們放手，給他指引，給他們一個學習的機會，能夠面對自己的錯誤，承擔事情的後果，讓他們能夠爲自己買單。

家長會的最後，投影儀上出現了孩子們的身影，老師的別出心裁，孩子的聲聲感謝，溫暖了我們大家。孩子們已經開始長大了，爲了讓他們能夠走的更好，走的更遠，做爲家長的我們，要更加的知道，什麼纔是對他們更好的愛，怎樣才能讓他們健康快樂的成長！

孩子學校家長會的心得體會2

“啊？什麼，要讓我們自己舉辦家長會。”聽到這個消息，同學們的嘴都張成o型。爲了能讓自己的社團比別的社團更加出色，歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數，各自準備了精彩的節目。準備在家長會上大顯身手。

“叮叮叮……”隨着3點鐘的下課鈴響起，家長會開始了，一種緊張而又激動的氣氛凝聚在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下，各個社團分別向家長彙報了同學們在校的情況。並列舉了某些同學的優點及缺點。我們舞社還把學習態度認真的及不認真的同學的作業本做成PPT，在電腦上放給各位家長看，促進家長讓自己的孩子學習別人的優點。

家長會上最精彩的時刻到了，那就是才藝大比拼。各個社團紛紛表演自己的拿手絕活，有唱歌的，有吹薩克斯的，有表演魔術的，有彈吉他的等等，其中球社的小品“胡椒麪”非常的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室裏的氣氛達到了高潮。

這次家長會並不像以前那麼嚴肅，而是以同學們精彩的才藝表演爲主。此次家長會讓許多家長大飽眼福，家長會取得了圓滿成功。這次家長會讓我們懂得了：家長會其實是展現自己風采的舞臺，只要有自信，就一定會成功。

孩子學校家長會的'心得體會3

我們一家是xxxx州人，女兒能夠在條件這麼好的學校上學，我們全家人都是很開心的。對學校抱有一種感恩的心情，學校不僅僅硬件設施好，老師們對孩子們也是用心良苦。

透過開家長會，我們瞭解了孩子在學校的學習情況、生活情況；對於孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情，要家校互動才行。語文老師講了一個觀點：你希望你的孩子是什麼樣子，他就會朝你想要的方向發展。這個觀點真的很讓人感動，非常的用心，認可每一個孩子的優點，相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數學老師，對孩子們都非常認真負責，有這麼好的老師，孩子們是多麼的幸福啊！

學校不僅關心孩子們的成績，更加關心孩子們的身體健康。對於體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅持天天練，偶爾會有偷懶的時候，我會盡量陪孩子堅持下去，身體好永遠纔是真的好。

還有就是閱讀習慣的養成。這學期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪着她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數學理解也會好。閱讀是一切學習的基礎。

透過開家長會，我更加深刻地瞭解到，要多多的關注孩子，自己做的還不夠好。應該多花時間去了解孩子的學習內容，薄弱的地方多給予輔導，做的好的地方及時給予鼓勵，陪同孩子一起成長。

孩子學校家長會的心得體會4

大班是幼兒在幼兒園期間最爲關鍵的一個時期，尤其是下學期它起着一個承上啓下的作用。大班要繼續進行幼兒園的課程，但是也要爲小學做準備。因爲其重要作用，所以在2月17日我班舉行了大班最後一次家長會。

本次家長會我們一改往日以老師講爲主的形式，而是換成以家長提問爲主。這樣互動的形式可以讓家長更能瞭解到自己想要知道的孩子的情況，從然提高了家長參與的興趣。我們與家長一起探討了幼兒安全，需要加強幼兒的自我保護能力。着重講述了“小學化傾向”事情，不要過於在乎幼兒學會多少知識，認識多少字，而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發、良好的學習習慣的培養，希望在這一點上與家長達成共識。

其實，這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關心，我們探討了“小學化”傾向，一起找方法提高孩子的學習興趣，也一起約定要將幼兒的良好生活及學習習慣進行到底，家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。

我們相信，在今後的教育中，教學活動中，只要家園合作良好，對於每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是，給孩子一個快樂健康的童年。

孩子學校家長會的心得體會5

我的堂妹是一家公司的職員，兒子涵涵已五歲多了，聰明活潑，非常招人喜歡。由於我妹妹三十多歲了纔有了這個寶貝兒子，再加上兒子天資聰穎，因此對孩子寄予了非常高的期望，總是希望兒子在各方面都能做到盡善盡美、出類拔萃。由於缺乏對孩子心理方面的研究，過高的期望值與孩子愛玩的天性發生了激烈的衝突，從而導致妹妹一度陷入家教困惑之中，迷失了方向。因妹妹平日喜歡和我交流育子的話題，所以我開博不久就告訴了她，希望她能從家長博客這方新天地汲取養分，提高素質，少走彎路，以利於孩子健康的成長。

今天，已好久沒聯繫的妹妹突然給我打來了電話，告訴我她參加了我市春風化雨家長沙龍，受益匪淺，剛寫了一篇體會文章，希望我能看看，提提意見。經過交談，我才知道，妹妹看了我10月31日的文章後，很受啓發。有心的她直接找到了文中提到的心理教育專家王培東老師，經過認真的考察，她毅然加入了王老師開辦的春風化雨家長沙龍，每週按時去聽課，和家長一起交流育子方面的困惑，反省自己曾經陷入的家教誤區。經過一段時間的學習，妹妹終於豁然開朗，找到了出現問題的根源，於是便寫了這篇文章。她說：“姐姐，你知道嗎，那天老師讓我們帶着孩子一起參加了沙龍。王老師問涵涵，如果讓你跟媽媽說一句你最想說的話，你想說什麼？涵涵不加思索地說：媽媽—我愛你！那一刻，在場的好多家長都流下了激動的淚花，他們說一個5歲的孩子能如此真實地表達出對媽媽的情感的確太難得了！”我知道這是對妹妹所有付出最好的回報！今天，我把妹妹的這篇體會文章貼於此，希望和大家一起分享妹妹的喜悅！

孩子學校家長會的心得體會6

自從兒子入小學以來，他放學後的學習一直是課後老師在陪着他，白天，因爲工作需要，我根本就沒時間陪他，雖說兒子入小學快兩年了，沒有幾次是我接他放學，每次他回來，和我說，什麼同學的爸爸過來接他，我心中除了內疚就是心酸，只好和他說，下次爸爸有時間就過來接你呀！說起爲人家長，我想自已是不合格的，雖說也填鴨式的看了不少如何做一個合格家長的書籍，但是總覺的書上所說的，我實行起來，根本就沒什麼效果，就比說《窮爸爸富爸爸》裏所說的，當小孩子不聽話的時候，我們可以和他試着說，你要當好小孩子還是壞小孩子，你這樣做是壞小孩子的行爲，好小孩子是不會這麼做的，也許是我說話的方式不對？兒子就會說，我就是壞小孩子，我就是當壞小孩子，根本就沒一點辦法，其實我知道那是兒子在說氣話，他是想要引起我的注意，想要我更多的關注他。

比起兒子的同學，也許兒子的學力能力和接受能力是比較慢的，記得剛開學的時候，有一次我打電話給老師，老師和我說，孩子的數學理解能力慢了些，和班級上的一些同學已經拉開了一段距離，我當時心中那個急，不知用什麼可以形容，只記得那一天，我到處打電話，和家人商量，要怎麼辦？當天晚上回去，逼着他做題到晚上10點才睡，但效果並不理想，他還是在一些題上不理解，當時心中根本就沒有想到，兒子只是平平凡凡一個小孩子，他以前沒接觸過的題型，加上自已也沒有用好的方法正確的引導他，我這樣逼着他，會讓他產生厭學情緒，後來朋友說，慢慢的總是要一步步的來，我才把自已的心態放平一些，後來學校開了家長會，校長老師多有說到，現在一年級小學生，成績不是很重要，重要的讓學生養成好的學習習慣，讓小孩子做最好的自已。後來班級裏考試，雖然兒了多沒有榜上有名，成績也並不理想，但我多會鼓勵他，沒有逼他，有時候，我也在想，我這樣的心態，會不會激不起兒子的上進心，讓他對自已的這種現狀聽之任之。迷惘中？還有要說起這個“狠心”，我想，也許我們對孩子已經是犯了這個錯誤了，雖說早就知道，溫室裏的花兒不會長壽，要像仙人掌一樣，纔會經的起風吹雨打，因爲人生之路，我們不可能陪着他走完，新語文課本里的自立歌，也說過，靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢，但我們就是做不到，就比如說他早上在家，說早餐吃不進去，我們就生怕他會餓着，連逼帶哄一定要讓他吃飽了上去學，現在細想來，他根本就沒餓過，根本就不知餓是什麼滋味，假如有一天，他長大一些，沒有我們陪在身邊，那時才知道，會不會太遲了，想想，自已以後真要放開手，讓他在跌跌撞撞中長大。

在我們身邊總會有人說起，你兒子和你真像，其實不止是外貌像，舉手投足之間的動作和影響我們一生的性格，小孩子多會學我們大人，所以說大家常說將門出虎子。道理，其實我們多懂，但是做起來，真的是堅持不了，說到底這就我們的沒心，沒有將這件事放在心上。今天看了《做個“三心”父母》之後，真的猶如醍醐灌頂，才發現自已的許多不足之處，也明白了何所謂子不教父之過，也懂得了爲什麼教授的子女基本上多是有識這士。希望老師以後多發一些這方面的知識，給我們指點迷津，也好解除我心中困惑。不過，這也真是爲難老師了，在百忙之中還要抽空教育我們這些做家長的，真是感謝！以上寫的雖然是亂七八糟的，但多是我心裏的真實想法，雖然我比較貪心，我希望我的兒子以後不止是學習成績優秀，還有一個優越的品格。呵呵，但兩者比起來，我還是喜歡希望兒子能有一個優越的品格。

孩子學校家長會的心得體會7

兒子學校要開家長會，自兒子上小學以來，這是第二次家長會了，上一次是孩子媽媽去的，她是教育工作者，幾年來一直從事小學語文的教學教研工作，平時也以專家自詡，談起孩子教育來也頭頭是道，但開完會回家，傳達起會議精神來感觸也非常深，非常多，從那以後，念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加，接受一下明師的再教育，更新一下自己的教育理念。應該說，參加了這次的家長會，確實收穫很大，要談體會的話，我覺得最主要有以下幾個方面：

一是對孩子學校教育的信心更大了。家長會一開始，王清羣校長的講話就給人以深深地觸動，王校長是名校長、實幹家，對他的事蹟，以前就多有耳聞，印象深刻。王校長的到來，相信三小會又一次踏入高速發展的快車道。孩子上一年級的時候，年齡還比較小，對於上小學還是再上一年幼兒園這件事，我們兩個家長自己也猶豫不決，最後是三小良好的學習風氣和優秀的師資配備讓我們下定了決心。入學兩年來，孩子在學習和生活上的成長與進步歷歷在目，一切得益於學校寬鬆、嚴謹、和諧的校風和老師認真、踏實、創新的思想態度。透過這次家長會，我們對孩子小學階段的學習進步的信心更大了。

二是在教育孩子的思想認識上得到了提高。應該說，孩子的成長，每一個階段有每一個階段的特點，對父母來說，孩子的教育是一件非常複雜和長期艱鉅的工作，甚至可以說是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標準，孩子教育的好，那我們當父母的就獲得了最大的成就，孩子教育的不好，那就是一個人最大的失敗。楊宸從小就是一個比較健康、懂事的孩子，從出生到現在，一直沒讓爸爸、媽媽太費過心，上幼兒園前連感冒都沒有幾次，不知道打針是幹什麼，上幼兒園時適應的也比較快，對學校充滿好奇心和興趣，對老師和同學也是津津樂道。對於孩子的日常教育，結合自身的經歷和相關的兒童教育理論，我和孩子媽媽有意識給孩子創造一個寬鬆的家庭氛圍，注意正面引導孩子的言行，從小着手培養孩子自立能力和動手興趣，以及良好的學習習慣和學習興趣，應該說這些心理和行爲方面良好習慣的養成在孩子的身上有一定體現。但聽了張老師的要求和姜雨辰同學的家長經驗介紹，我覺得在很多方面還需要更加註意。首先，我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作爲父親，可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子媽媽，雖然平時儘量注意多和孩子溝通，用平等的態度和孩子相處，但和孩子相處的時間還是不夠多，一些學校裏的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。其次，在孩子的一些學習習慣和行爲習慣的培養上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病，雖然當時看到能進行糾正，但在習慣養成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上，因爲自己有晚睡的習慣，有時孩子也跟着不按時作息。在培養孩子的勞動習慣上，孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶，自己也常常不能嚴格要求。

三是在對孩子的學習的輔導上更有目標了。每逢開家長會，其實每個家長最關心的就是孩子在學校的整體表現尤其是學習情況。本次家長會老師把各個學生在學校的整體表現情況分爲聽課認真、發言積極、作業質量、勞動積極四個方面進行評價，楊宸在聽課認真、勞動積極兩個方面榜上有名，作爲家長，我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間，老師的作用是相當大的，非常幸運，張老師和井老師是非常負責的好老師，教學經驗豐富，很受學生喜愛。在楊宸在校期間非常關心他的學習成長情況，讓他擔任小組長、課代表等職務，非常大地提高了孩子的學習興趣和對班級的認同感、榮譽感，這對他一生的成長進步都打下了一個好的基矗楊宸讀一年級時，年齡比一般孩子要小一些，我們兩個人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求，以培養好的學習習慣爲主。加上前一段時間兩個人都忙，對孩子課餘時間的學習督促沒有跟上，到期中考試時我才發現問題，孩子的基礎知識掌握不夠牢固，基礎的讀寫計算能力還有不足，下一步，我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識，增加讀寫計算訓練。同時，多與老師聯繫，及時瞭解孩子在校表現情況。

孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心願，孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點，作爲家長，要從細微處關心孩子的成長變化，用正確的方法去幫助和教育孩子，使之朝着健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育，感謝同學們對他的幫助和良好的影響。