有關支教實踐心得

清晨6:00，正在睡覺的我們被外面竊竊私語的聲音吵醒了，原來門外一幫稚嫩臉龐的孩子們正在討論着我們這些“逐夢青年”們，好奇我們是一羣什麼樣的人。他們的好奇心可以理解，但沒有想到他們的好奇心這麼強烈，竟然具有這般的“探索精神”，5：00多就起牀了，這讓我們這些哥哥姐姐們感到羞愧。聯繫我們整個大學的精神狀態，像孩子們這樣珍惜時間、勇於探索的能有幾個？

上午8:00，曹莊小學王校長準時召開見面會，此次見面會包含簽訂安全協議，所以孩子們的監護人本應必須參加，但當會議正式開始的時候，來的家長數量卻少的可憐。之後王校長告訴我，“這邊的孩子大部分都是留守兒童，跟爺爺奶奶或者姥姥姥爺一起生活，而且裏面有個別學生家庭情況極其特殊。”說到這兒，我在心裏告訴自己，這一次的教育關愛活動，我們決不能爲了社會實踐而社會實踐，而是應該實實在在的'用心來關愛他們。

下午開始了正常授課，跟清晨情況差不多，原本定的下午3:30開始上課，可好多同學在下午2：00之前就來到學校，看到孩子們這種好學精神，我更加堅定了一定用心做教育關愛的決心！我帶的課程是英語，雖然在大學之前給自己班級的同學講過題，也做過家教，但我切身感受到，站在講臺上講一整節課，並且要把握好整個課堂以及上課的速度，是一件不容易的事情，但不知爲什麼，越來越喜歡上這種感覺。