技能實訓心得體會

當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利於培養我們思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的技能實訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。

技能實訓心得體會1

這學期我非常榮幸的接觸、並學習了人際技能實訓這門課程、經過一輪的學習下來，使我受益頗豐。

在這互動、開放的課堂中，我們不僅掌握了人際關係的調查、以及處理人際衝突方面的知識和技能，還學到了一種寬容、理解、換位思考的爲人處理的方式，更重要的是，教會了我們用積極、樂觀的心態去面對工作和生活。

課堂中所採用的“自己的成績、自己來做主”主動發表自己觀點來獲取平時成績的互動方式，充分的調動起了我們學生上課的積極性，同學們彼此都難捨難分，紛紛踊躍的站起身來發表自己對問題的觀點，而總是怪時間太無情，跳動的太塊，回答過問題的同學還在回味自己的回答是否得體，一臉意猶未盡；沒回答過問題的同學還在迫不及待的發表自己的言論，蠢蠢欲動時，一講課就這樣過去了。

另外，以小組爲單位，透過討論、協調、配合的方式來完成作業，一方面，付老師考慮到了我們今年大四的原因，適當的降低了我們的壓力，好讓我們有更多的精力去面對瑣碎的事情；另外一方面，在很大程度上面也提高了我們的團隊合作意識，這對以後我們走上工作崗位，同事之間、上下級之間的工作配合上，都有很大的幫助。

從目前獲益來看，每節人際技能實訓都是輕鬆愉悅的，它在很大程度上相當於我們的心裏調劑課。付老師鏗鏘有力的講話、幽默的談吐，再配合上特有的互動式交流教學，我們往往在歡聲笑語的不經意間就捕抓到了知識的重點。

從長期獲益來看，付老師的人際技能實訓，我們所學習到人際交流的技巧，面對人際衝突時的一些處理方式等經典處理方式和案例，對於我們未來走上工作崗位、個人能力的培養和職業道路的上升都有非常大的幫助。大學畢業後，我們或許會隨着時間的流逝忘記越來越多所學習到的概念、定義和理論，但是，我可以很肯定一點、那一部經典的由我們同學拍攝的“二哥和大哥分財產”視頻，永遠都不會忘記，感謝付老師，爲我留下我大學生活中最珍貴的財富。

最後，祝老師身體健康，工作順利，心情舒暢，永遠年輕。

技能實訓心得體會2

在本學期的“生產性實訓月”期間，本人輔導了XXX專業的會計技能實訓課程。該實訓課程以手工模擬製造企業的會計基本業務覈算，完成從建賬、憑證的編制與審覈、記賬、結賬、試算平衡、編制報表等操作，使學生掌握會計科目的分類和帳戶的結構以及設定的方法，掌握借貸複式記賬的基本內容，瞭解會計賬務處理程序的過程及特點，鞏固已學的理論知識，爲會計實務處理打下基礎。經過兩週的實訓，有如下幾點實訓體會與心得：

1.分組教學：會計實訓以分組的方式進行，透過座椅的調整使每一小組圍坐在一起，方便進行交流討論。每組設立一名小組長，負責各小組與教師的溝通交流，檢查小組成員內部的完成情況。實訓過程中遇到問題，首先在小組內進行討論，儘量透過學生之間的互相幫助或查找資料解決問題。採用分組進行會計實訓，可以提高大家的學習積極性，促進同學之前的交流，讓學生體會團隊協作精神，爲今後的工作打下基礎。

2.先慢後快：會計實訓的目的除了要學生掌握會計業務流程之外，還要學生掌握手工記賬的規範要求。在實訓的初期，要按照會計規範要求學生掌握數字書寫、原始憑證填寫、記賬憑證填寫、開賬、登帳的規範要求，要求要細緻嚴格，比如背書、蓋章、錯誤修訂、大寫金額、人民幣符號等等，都要求學生嚴格執行規範。在登帳環節，要求學生逐張逐行登記，並標識記賬標記。總之，整個實訓過程要求學生嚴格遵守會計規範與流程，儘量模擬實際工作情境，宜慢不宜快、宜嚴不宜鬆，在學生掌握了正確的操作規範之後，加快實訓進度，而此時，學生基本都可以正確快速完成了。

3.強調業務關聯：會計業務從來都不是孤立存在的，都是有前後關聯業務的，在實訓過程中，着重介紹這種關聯業務，要學生掌握每筆業務、每張憑證的前因後果，比如報銷業務是前期暫借差旅費的後續業務、原材料入庫是前期在途物資的後續業務、利息費用是每個月都要進行的業務等等，以此提高學生的會計業務理解與處理水平。

會計實訓是一門實踐性很強的課程，學生只有動手實踐才能體會會計規範要求、才能真正掌握會計業務處理。在整個實訓期間，強調學生動腦動手，遇到問題首先自己藉助課本思考、然後與同學交流討論、最後再請教老師並體會理解。透過兩週的實訓，經過老師與學生的共同努力，基本達到了實訓目的，學生掌握了會計業務流程與手工記賬規範要求。

技能實訓心得體會3

一、經過一週的實訓，我學會了團隊合作。

在最開始做實訓作業的時候大家做的論七八糟，意見怎麼也統一不了，不像共同完成一份作業。我也不會去徵求其他人的意見，大家各自找自己需要的材料，各自完成自己認爲的那一份作業，也許還懷着只要完成就好不求質量的心態。當大家把自己做好的拼湊在一起的時，我發現那份作業它更像是一份東拼西湊的材料。拿這麼一份作業去發表，不僅是對老師的敷衍，更是對我們自己能力的侮辱，我們不甘心。不想用一週的時間來爲這麼一份作業買單。也是我們內部進行明確的分工合作，爲求把作業做到最好。經過大家的努力，我們做出了一份讓我們大家比較滿意的作業，也許相對於別的組我們組的作業可能還有許多的不足，但是我們確實把我們想表達的都表達出來了，這次的不足是爲下次的更完美做鋪墊，我們的過程是更重要的，我懂得了合作的重要性。

二、經過一週的實訓，我對華東地區的旅遊資源有了更多的認識。

以前只知道華東地區是一個經濟發達，資源豐富的地方。而旅遊資源相知不多，對多個文明遐邇的旅遊景區更是隻知其名，對它們的魅力毫不知曉。這一次在收集材料，不斷篩選的過程中，對幾個著名的旅遊景區有了更深的認識。雖然所知仍顯有許多不足，但是對我自己來說，卻是一次知識的汲取。之前的認識只停留在旅行社的旅遊線路的宣傳上，而這次我知道了它們的魅力，或是自然界的斧朽神功，或是人類智慧的結晶。總之在我未出家門的情況下，我已經爲他們的魅力所折服。

三、經過一週的實訓，我對導遊這一職業有了更深的瞭解。

以前我認爲，導遊只要陪遊客吃喝玩樂，簡來說就是遊客的進階陪同管家，聽之任之，把他們哄高興就行。經過這一週的實訓，突然發現，導遊原來是一個上知天文，下知地理。無所不能的進階旅行家。在旅行社要麼根據別人設計好的旅遊線路帶領遊客完成一次的旅程。要麼自己設計一條旅遊線路提交旅行社進行審覈。在一次旅遊過程中，他們要充當旅途愉快氛圍的調劑者，在景點，他們要充當知識的傳授者，在整個過程他們更要充當一個家長，不停的叨嘮着，讓遊客注意人生財產安全，在遊客遇到身體的傷害，或突發疾病時，充當一名就死扶桑的醫者，在突遇事故時，充當一名優秀的指揮者，充分發揮自己的調度作用，以保全遊客的財產安全不受傷害，或將傷害降到最小。他們要事事爲旅遊者考慮，維護旅遊者的合法權益不受傷害。

這次的導遊服務技能實訓，我學到不再是書本上枯燥乏味的理論，不是透過老師傳授知曉的，而是我自己主動接觸瞭解的。我同時也學會了很多其他的，這次的實訓對我來說是不可多得的，在漫長的學業旅途中我會牢記本次的實訓，希望能有下一次這樣的機會。

技能實訓心得體會4

第四期職業技能實訓指導師培訓班的學習已經悄然結束了。能成爲實訓指導師中的一份子，我感到十分榮幸。同時也感謝油公司領導及大慶油田職業技術學校領導給我提供這樣一次不斷完善和提高自我能力的機會。透過努力我也獲得了三個榮譽稱號"優秀小組"、"優秀課程"和"優秀學員".

這次學習採用了全新的模式，我們舉行了開班儀式，韓老師給我們介紹了國家題庫技能實訓項目，建立了班委和學習小組。王永和老師教我們學習了《實訓指導師人員素質模型與能力結構評估》、《健康與安全管理》、《建構主義在實訓指導中的應用》、《實訓指導課程設計》、《實訓指導教學設計》、《實訓指導教學實施》等，最後一天我們進行了模擬講課和結業儀式。在這幾天的'學習中，我感受很多，收穫也很大，以下是我從學習和生活中對這次培訓學習的心得體會。

透過實訓中心王老師的課堂講解，使我確定自己作爲實訓師以後的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，儘可能多的學到東西，就需要跟老師和同學進行很好的溝通，加深彼此的瞭解。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！"在這短短的時間裏，讓我深深的感覺到自己在實際應用中授課技巧的匱乏。讓我真真領悟到"學無止境"這句話的涵義。而老師在專業認識中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨重採的一筆。我懂得了實際授課過程中，專業知識是怎樣在授課當中應用與傳授的。在這些過程中，我不僅知道了實訓師所應具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善於團隊合作，善於利用別人的智慧，這纔是大智慧。靠單一的力量是很難完成一堂精彩的課程，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使整個課堂更加完美。透過努力我們小組獲得了"優秀小組"的稱號，每位組員都捧着證書跟我這個組長分享這份快樂。

這次實訓帶給我太多的感觸，人非生而知之，雖然我現在的授課經驗還很欠缺，但是我知道要學什麼，除了專業知識、授課技巧，也懂得語言表達和非語言表達，溝通方式及作爲授課教師衣着、禮節等方面的內容，還讓我擁有了一次又一次分享的鍛鍊機會，這是也是實訓最大的收穫。從最初的死板教學，略帶生澀的傳授方式，到現在可以開發完整課程，能夠提高授課技巧，這都與這次學習是分不開的。很珍惜這來之不易的實訓機會。

在實際工作中經常會和不同的學員打交道，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。透過實訓，收穫頗豐，儘管實訓很累，每天早出晚歸，還得完成作業。但真的很感謝公司和學校能夠提供我們這樣好的實訓機會以及實訓平臺。我們深刻的瞭解到，只有經歷過，才知道其中的滋味。對於我而言，喜歡學習，我最後分享的一句話就是"學習就有收穫，我享受這份學習帶來的收穫的快樂".可以說透過這次實訓，真真切切的讓我瞭解了什麼是實訓師，讓我對於授課最初的觀點也有了本質性的改變！實訓師不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我更要不斷加強自己的專業技能，提高授課技能，爲此我將會在以後的日子裏繼續努力，不斷激勵自己，不斷磨礪自己，成爲一名合格的實訓師。