最新幼兒園班主任的工作心得
我是一名幼兒園教師,我從事幼教以有兩年半了,很慶幸我是本班的班主任,很慶幸我畢業一年,就當了一名班主任,原以爲當班主任沒什麼大不了的,可真正當上了,我才知道這裏面的甜和苦。初爲人師的我,總是犯下各種各樣的錯誤。
這幾年任職的經歷,讓我體會到了,爲人師之苦,爲人師之苦,爲人師之難,爲人師之樂,所謂班主任,就是這個班的組織者,管理者和領導者,這個班是好是壞,是優是差,百分之八十是在於這個班的班主任管理,對此,班主任要付出艱辛的勞動,要愛孩子,瞭解孩子,循循善誘,不歧視任何孩子,親密的師友關係,做孩子的朋友,這樣孩子纔會愛你,聽你的話,整個班的小朋友纔會聽從你的管理,
由於我本身的性格和脾氣的影響,使我易喜易怒,所以在工作和爲人處事中,並沒有把作爲班主任的要求和作爲老師應對孩子那份聖神的愛,時常放在心上,常常會因爲孩子犯錯,不聽話而爲此大動干戈,拉出高八度的嗓門訓斥,而事後有恨有後悔,想想其實孩子也不是不想聽話,不想天天得到班主任的批評,他們也想做個乖寶寶,也想讓老師表揚一次
每天與孩子的.接觸,我完全能感受到孩子的那份純真,即使是最頑皮的孩子,只有你哎他們,他們同樣也會愛你,只要多關心他們,從愛護他們的角度去教育他們,他們同樣會變成很有出息的人材。
其次,最重要的是班主任要以身作則,不斷提高自身的修養和素質,在兒童期所形成的道德觀念,行爲習慣,其教師在中起了決定性的作用,孩子每天喜歡模仿,尤其是對老師的一言一行都非常注意,所以老師的一言一行都顯得非常重要,對此我深有體會,我教過的很多父母都會告訴我,孩子在家模仿我的言行的實例,這讓我有點害怕有慶幸。害怕的是我的言行都被孩子模仿,是否有些不好的行爲也讓孩子學到了,爲此,我一定要時時處處爲孩子做好榜樣,凡事我要求孩子做到的,我自己首先一定要做到,凡事要求孩子不能做的,自己堅決不做,只有自己做好了,孩子纔會模仿自己的好習慣。
最後,就是家園合心,共同教育。要知道教育不只是老師的事,家庭的教育對孩子也尤爲重要。不同的家庭教育環境,會使孩子有不同的性格和習慣,那怎樣才讓孩子在家也有個好的教育環境呢?這就要班主任多於家長溝通,多於家長介紹好的教育經驗,與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷,一起共同進步。
古人說:一日爲師,終身爲父,這可見教師的這一職業是如此的平凡偉大,她肩負着社會的責任和社會的義務,所以教師在社會中不斷自覺地完善自我,才能在教育活動中有所收穫。
班主任工作是繁瑣且細緻的,作爲班主任就是要對孩子負責,家長負責,要努力透過各種教育形式,教育方法和教育活動來讓幼兒園滿意,叫做滿意,孩子滿意,所以這就需要我們用愛去教育每一個孩子,我想只有這樣的班級才能創造出一個號的學習的生活環境,才能讓班裏的每個孩子都健康快樂地成長。
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