足球心得體會作文600字

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的足球心得體會作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

足球心得體會作文600字1

天氣熱，擋不住足球指導員講師的熱心指導;揮汗如雨，氣喘噓噓擋不住足球指導員們學習和練習的熱情。這是今年校園足球指導員培訓過程中，老師和學員們真實的學習場景。

濟南市校園足球辦公室領導以培養和提高濟南市校園足球指導員的水平爲己任，拿出大量的經費，抽出時間組織我們足球指導員培訓，讓我們這些基層的足球指導員倍感鼓舞，讓我們看到了校園辦爲濟南市足球水平的提高做出的貢獻，也讓我們從心底裏萌發出“好好幹好工作”的決心。

說起本次培訓的收穫，第一應該是李東老師的格子足球訓練。在沒有聽到格子足球訓練的時候，我只是在德國足球技術訓練的光盤裏見過，但是，光盤裏面訓練的球員人數多在10人左右，沒有引起我的足夠重視，也沒有引入我的足球訓練和課堂教學中去。現在，親眼看到了李東老師的格子足球擺法和訓練方法，讓我茅塞頓開，原來這些小小的格子威力有這麼大，能有這麼多的變化，如1打1、1打2、1打3、2打2，太豐富了!再變化還要多，讓我太開眼界了。今天是星期一，第三節課是3、1班體育課，這個班有40人，我在我校僅有的一個籃球場上擺上了格子，把全班同學都放在了裏面玩3打1，同學們玩得可高興了、可歡了，大家都有了練習的機會，太高興了。

第二個收穫是李東老師講的青少年足球訓練的四個要點：練技術、速度、爆發力、協調和柔韌性。這太重要了，爲我們指導員指出了訓練的方法和方向。過去，我太偏重於技術和速度的練習，忽視了爆發力和協調柔韌性的練習，結果是學生在關鍵時刻掉鏈子，這全怪我當老師的不明白，現在好了，有了明確的方向和指引。

感謝校園辦的領導爲我們提供培訓的機會，我一定將學習到的東西用於足球訓練當中去，提高我校足球運動員整體水平，提高全校學生的足球水平。

足球心得體會作文600字2

我永遠不會忘記昨天的足球比賽。

下午，我們社區的廣場上有很多孩子。所以，我們決定舉行一場足球比賽。我們隊都是四五級，另一隊六七級有三個。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比賽一開始，我們隊先發球。守門員把球傳給了我。這時，一個六年級的高個子站在我面前，想把球搶走。我帶球跳躍以躲避攻擊。就這樣，我用這個招數晃了一個又一個防守者。這時，他們五個人向前跑去。我想知道他們在做什麼。他們不會想圍攻我的，沒門！我很快把球傳給了王家豪。王家豪來到球門前，假裝射門。對方守門員被騙了。王家豪把球傳給我，我用力踢了它。這時，對方守門員醒了，但已經來不及了。對手的守門員直接把球射向了我們的球門。幸運的是，球不是很有力，被守門員接住了。守門員又把球傳給了我，但其他隊員迅速閃到了我面前，也把球帶走了，然後其中一個人旋轉起來，衝進了球門。然後，他們用這一招把我們打得落花流水，毫無反抗。他們一下子提高了很多分數。裁判清了清嗓子，吹了聲口哨，喊道：“上半場比賽結束，休息20分鐘！”休息時，我們開了個會，討論了一個對策。而對方只是悠閒的吃飯，真的很氣人。

下半場開始。我們進攻很快，對方沒有任何反應，我們進攻很快，球進了！然後我們不僅打破了他們的計劃，還在對策中用一些計劃得分。總的來說，分數和我們的努力持平。在最後一刻，激動人心的時刻到來了。對方強攻，我們都筋疲力盡。我們無法抵抗他們的攻擊。這時，我大聲說：“不要放棄！”所有人都拼盡全力衝上去，陳浩以小的優勢剷球傳給了李思遠。李思遠像小猴子一樣靈巧地躲開了進攻，然後把球傳給了我，我再次射門得分！這時，裁判宣佈比賽結束。太好了。我們贏了。我們很開心，然後又摔倒了.

回到家，還是很開心。

足球心得體會作文600字3

一、楔子

如果說足球是水，我就是魚；如果說足球是土，我就是樹……我對足球的熱愛無法形容，班裏的男生們更是如此。

今天我們班進入了冠軍爭奪賽！

二、巧遇強敵（上）

比賽開始啦！首先由六班開球，他們的主力隊員率領着其他隊員勇猛地衝到了我班球門旁！一腳射門，呼呼呼……還好被我方守門員擋住了。輪到我隊發球，不好，球被六班接住了！我們班的同學殺個回馬槍把球搶回去了！只見楊麗博迅速帶球衝到對方球門旁，發射……哎呀！還沒來得及踢，竟被6班守門員搶回去了！

六班的守門員，馬上把球扔給六班的主力，他們帶球又迅速地衝到我們班的球門前。“不好！”我大叫一聲，男生們也察覺危險，立馬轉身回去防守，但是守門員只能單打獨鬥與六班球隊員們的交鋒！

天哪！因爲守門員勢單力薄，球進了……1：0……哨聲響起來了，上半場結束了，下半場我們一定會要回來的！

三、戰敗而歸（下）

中場休息結束！下半場開始！

六班的主力帶着球衝向……我們，球門，一踢，陳昱辰接住了！唉？怎麼球又滾到六班同學腳下了？球猛地衝進了球門，陳昱辰接到了！”“11班，加油！”天空是那麼藍，太陽是那麼亮，白雲是那麼美好，哈哈！我們班的男生奮力地撲到敵方六班的球門前，哦！楊麗博陽摔倒了！張文韜繼續帶球跑！嗯？球卻被六班強行踢走了，球……球進了！“停！——”吶喊聲中，足球比賽結束了。

2：0……

雖然我們班這場比賽輸給了六班，但是我想對足球小子們說：“你們永遠是最棒的！”

足球心得體會作文600字4

我們在做自己喜歡做的事情時，總是滿心歡喜，滿腔熱血，滿懷激情。足球場——就是我們揮灑熱血的地方，足球——就是我們歡樂的起點。

在運動場上，一張張被曬得黝黑的臉龐上露出了會心的笑容；在球門前，一滴滴汗水四處揮灑；在傳球時，一雙雙腿腳都有了無限的活力。他們像鳥兒在自由翱翔；他們像魚兒在不停搖擺；他們像花兒在芳香四溢，那芳香，是運動的美好。

也許，唯有在踢足球時，才能讓自己不受拘束，班級讓大家有了太多負擔，足球就像是一縷青煙，讓內心的重量隨之而去。

他們一起踢足球。足球他有腳呀，有時一個不留神，就得看着足球的背影漸行漸遠，就得眼睜睜地看着它落入別人的腳中，就在這時，一股神奇的魔力推動着足球往我這移，是什麼？是的，神奇的魔力是一雙腳，是一雙好朋友的腳。接過朋友遞過來的球，向前看，是朋友的笑容與他對眼。一剎那間，朋友與他相望而笑。我腳上的球還在滾動，草坪上的草還在搖曳，他卻發現，原來，足球這個小組給予他的不僅是健康的身體和熱情四射的自己，更多的是夥伴之間的友誼。

他們一起踢足球。足球的每一道軌跡都是恰到好處，第一個人總能準確無誤地將球送到第二個人的腳邊，第二個人總能知道第三個接球的人會站在什麼地方，第三個人總能清楚地懂得第四個人的腳放置何處……這就是默契，這就是團結，長期的足球訓練培養出來的默契。這是足球興趣小組賦予他們的，是教導老師賦予他們的。

足球興趣小組，洋溢着的是快樂，充溢着的是友誼，滿載着的是團結。這就是足球，這就是我們專屬的美好時光。

足球心得體會作文600字5

我有幸參加了20xx年全國青少年校園足球小學教師專項培訓，此次培訓歷時14天，在這14天的學習中，我們經歷了從集中培訓到分組實踐、從校內交流到外出學訪（觀看球賽）、從基本技術實踐到分組比賽、這段時間裏我感受到自己充實了很多。在學習中，我嚴格服從北師大教師的教學安排，認真對待課堂理論教學，積極參與討論，按時完成作業，積極參與課外教學實踐課，先後完成了北師大安排中的集中理論培訓，聆聽了國內專家先進的教學理念和教學的新思想；其次觀看了北理工的足球比賽，感受了足球在人民羣衆中的基礎；再次爲學員們配備優秀的技術指導教師，手把手的指導課的設計、實施，和戰術以及教學比賽等訓練手段。透過以上學習活動我有以下體會與收穫：

此次培訓，級別高、導師多、人員多、學科全、內容豐富、形式多樣，有專題講座，有實踐觀摩、基本技術實踐和教學比賽。回首這些天的培訓，感覺自己是經受了一次從內到外的教育理念的洗禮，這是收穫豐厚的一段時間，是參加工作以來難得的學習機會，也是促進我教學上不斷進步成長，在培訓的過程中，我不止一次的審視了自己，調整了自己，完善了自己，找出自己的不足，找出與專業優秀教師的差距。

在培訓期間，我會感嘆每位導師知識淵博，旁徵博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的激情和夢想。此次集中培訓的讓我們離開喧囂、離開繁忙，專心致志的進行理論學習聆聽國內知名教授的講座，認真的記錄，靜靜的書寫學習心得體會，在學習氛圍下快樂的學習。原單位的工作，瑣碎繁雜，整天操勞於常規事務工作，太多的時候疲於低頭拉車而無暇顧及擡頭看路，到了這裏培訓才清醒的認識到教育理論的貧乏。透過培訓，我似乎找回了參加工作時的夢想和激情，渾身充滿動力。教育的理論、方法、形勢日新月異，只有不斷學習，不斷更新，才能不斷吐故納新，才能使自己的教學工作達到化，更好的普及校園足球。

足球心得體會作文600字6

嗯？爲什麼那塊空地上有這麼多人？哦，原來是同一羣孩子一如既往地來到空地上打一場激烈的足球比賽。過去所有的孩子都來湊熱鬧，連大舅也不例外。

快看！那個金色頭髮的小守門員，穿着一件黑色的外套，像一隻覓食的猛鷹一樣直直地盯着前方；雙腳分開，呈“馬步”姿勢，腰前傾45度左右，雙手戴上黑色皮手套，輕輕放在膝蓋上，就像一個真正的守門員，他甚至不在乎右膝的傷勢。

在守門員後面，有一名替補隊員。他雙手託着肚子觀看了這場激烈的足球比賽。但我心裏卻暗暗着急：什麼時候才能讓他上場，讓他展示自己的球技，拯救幾個危險的球，讓別人用新的眼光看他。

觀衆和守門員向前看。可見雙方球員都在爲各自球隊爭光。

快看！金髮小女孩把脖子伸直，怕別人把她蓋住。似乎這是她第一次看到如此激烈的足球比賽。頭上弓着腰雙手叉腰的女孩一直很認真，好像誰贏誰輸都和她沒關係；嗯？誰的大白狗和他的主人一起來的？但是，它沒有心思看比賽，正在閉眼。抱着小弟弟的男孩有時緊張，有時放鬆。原來他支援的團隊一直不穩定；帶着洋娃娃的女孩來晚了，但她全神貫注地看着比賽。最享受的是大舅。大姑父臉上總是掛着開心的笑容，這似乎讓他想起了小時候踢足球的情景。

看，足球就像一支箭一樣飛向守門員。守門員迅速張開雙手，半腰蹲下，直視足球，就像一個有足夠力量的發條。來了！球來了！守門員做了一個飢餓的老虎，牢牢地抓住了球。哼！對方球員握緊拳頭使勁錘大腿。

觀衆喜歡它，因爲孩子們玩得很好。不是，你看！孩子們也同意了：明天下午，我們繼續！

足球心得體會作文600字7

放學後，學校附近的草地總是最繁忙的。今天，一羣高年級學生來到這片柔軟的草地，開始了一場激烈的足球比賽。

球賽開始了！最引人注目的是站在書包做的球門前的守門員。他穿着校服，膝蓋上有一個白色的護膝。我看見他彎着腰，半蹲着，雙手放在膝蓋上，頭微微擡起。從他的眼神可以看出他很緊張，只看到他喘着氣，盯着對手腳下的球。

守門員後面，有一個穿着紅色運動服的小男孩，雙手背在背後筆直地站着。他的眼裏滿是崇拜，彷彿踢球的不是哥哥，而是自己喜歡的足球明星。

也許是因爲比賽太精彩了，吸引了大量的觀衆。他們看起來不同，有些伸長了脖子，有些乾脆站了起來。臺下坐着一個大叔，本來是要看書的，但是被比賽吸引，不時鼓掌。在大叔叔的右邊坐着一個戴着綠色尖帽子的小男孩。他是守門員的弟弟。我看他像個哥哥，雙手捂着膝蓋。小男孩心想：“哥哥一定會贏這場比賽的。”一個金色頭髮的小女孩抱着一個洋娃娃來看比賽。而她身邊的小男孩低着頭，彷彿在最激烈的時刻，有些不敢像它那樣。一個金色捲髮的男孩一直直着腰，擡起下巴，一眨不眨地盯着足球，生怕錯過任何精彩的瞬間。小男孩後面站着一個短髮的小女孩。看，她是分叉的和着迷的。在她旁邊，一對弟弟津津有味地看着比賽，連他們帶來的小狗都一動不動地躺着，似乎被激烈的競爭所吸引。

這時，一個球員把球帶到了對方的球門，全場頓時鴉雀無聲。緊張的時刻來了，觀衆的心都提到了嗓子眼。我看到他猛地擡起腳，球飛了出去，擊中了對方的球門。這時，整個房間沸騰了。

這真是一場激烈的足球比賽！

足球心得體會作文600字8

這學期我選修了足球，雖然之前對足球不是很瞭解，但一學期的學習，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣，使我對足球產生了濃厚的興趣，下面談一下我上足球課的心得。

這個學期我們的足球課主要由兩大部分組成，每次上課經過簡單熱身和準備活動後開始正式上課，第一大部分就是老師對基本技術動作的教授，第二部分則是進行教學比賽。基本的足球技能老師教會了我們腳內側傳接球、腳背射門、運球、過人的技術動作，教我們了一些簡單的雙人配合。爲了熟悉球性老師還教我們怎樣掂球。透過足球課我學到了很多相關知識，以前我們踢球只是跟着感覺走，從來不去注意踢球的技術要領，不知道傳球，停球的注意事項，現在拿到足球，我便知道踢球時需要注意什麼了。基本技術訓練完畢之後就會踢教學比賽，在比賽中我們對足球的基本規則有了很多瞭解，以前看球賽不懂的地方也漸漸懂了。 作爲足球課的體委，每節課都要提前來到操場取足球，課上整隊、帶同學們熱身、做準備活動，雖然比其他同學稍稍辛苦一點，但是在擔任體委的過程中所培養的責任感以及當衆講話能力的提升，是我一生中寶貴的財富。

在這一個學期的足球課學習過程中，我不光學到了足球技術，同時體會到了運動給我帶來的快樂。不同學院、不同年級的同學在一起踢比賽，我們認識了好多新朋友，收穫了新的友誼。比賽過程中我們學會了團結協作，相互配合。大學裏大家一起踢球，也將成爲我大學生活中很重要的一部分分回憶。

體育課不光學習了知識，還收穫了快樂，同時鍛鍊了身體，我覺的讓我收穫很大，今後我希望還能再學習到足球的其他知識，不斷豐富自己。

足球心得體會作文600字9

夕陽的餘暉散落在大地上，地平線上的晚霞火紅，像一條華麗的圍巾在天空蔓延。

“丁……”清脆的聲音打破了夜晚的寧靜。看，小學所有的孩子都已經一個接一個的下了課，有說有笑的走出了校門。看，男孩們跳出大門，向離學校不遠的空地走去。

這是踢足球的好地方。一小片綠草生長在一個小空地上，周圍是稀疏的灌木，把這個場地變成了一個小足球場。

剛下課的男生衝進“足球場”，用書包、帽子、外套搭起一個簡單的球門。匆匆擺好場地後，他們拉開架勢，準備比賽。男生的這種姿勢吸引了很多觀衆，包括男孩、女孩、兒童和成年人，他們對等待足球世界盃的開幕充滿好奇和興趣。

球員們各就各位，就連那個穿紅色運動服的球員也挺直了身子，全神貫注地盯着球場。緊張情緒很快蔓延到體育場的每個角落。

遊戲開始了！

中場激戰刺激了大家的表情。看，那個金髮守門員。他屏住呼吸，密切注視着飛行的足球，甚至忽略了膝蓋上的傷。他蹲下身子，手裏拿着黑色皮手套壓在腿上，眼睛似乎盯着球。球跑到哪裏，他的眼睛就跟到哪裏。他很認真，全力保護目標，就好像士兵們在堅守堡壘一樣。

邊線上的觀衆緊張地看着球場，不知道最終哪一方會贏得比賽。

一個男孩和他的小弟弟一起看比賽。他們兄弟臉上的表情是如此專注、緊張和好奇。他們身後那個紅蝴蝶結的女孩看起來很嚴肅，就像一個成年人。在女孩的右臂前，有一個金髮男孩，他一直看着體育場的中央。坐在他旁邊的“小紅小紅帽”伸長了脖子，試圖探出身子，以免他看不清比賽。他身邊有一對男女，他們似乎並不在乎比賽的輸贏，只是想看看。最有意思的是大舅。他笑了笑，看起來有點調皮。我想知道他是否記得他的童年。

競爭越來越激烈，小替補們都很期待。他們一定是在想，這樣的遊戲裏一定會有人被取代，這樣我才能發揮，才能發揮！

足球心得體會作文600字10

快跑，大腳，傳球。喧鬧的哭聲劃破了安靜的操場。原來我們班在和5班（5）PK踢足球！

遊戲開始了。乍一看都是各班足球高手組成的職業隊，PK正在進行中！首先，我們班發球，一個大腳球，已經“飛過”半場，剛剛傳給我。運球時躲過了五班（5）的進攻，以閃電般的速度來到對方球門。我很冷靜，瞄準對方球門，用了一個“火焰射擊”，球就進了。在歡呼聲中，我們開了個好頭。不知不覺，上半場快結束的時候，我們保持了一分領先。中場休息的時候，我發現5（5）班的同學都很不對勁，嘴裏還帶着傻笑。我們都提醒對方不要驕傲，只要防守好，不讓他們進球，我們就能贏。

下半場，最後的鐘聲已經敲響，比賽又開始了。5（5）班的同學好像吃了什麼神奇的藥，技能大增。他們只看到一隻“倒立的獅子”，進了一個球。現在場上比分是一比一。我打中場，這樣的失誤讓大家心絃緊繃。這時一個同學突然扭打，被裁判判定爲手球。我看到對方一名前鋒主罰點球。我們隊裏所有的同學都感到殺氣騰騰，閉上眼睛，把所有的希望都寄託在守門員身上，等待奇蹟的出現。我看到一個“飛龍踢”，球不見了。仔細一看，球在我們的守門員手裏。我們歡呼雀躍，每個人都重新燃起了勝利的信心。時間一分一秒過去了，比賽只剩下一分鐘就結束了。每個人都很緊張。一個同學把“大腳”球扔進了對方球門，大家都很興奮。

激烈的足球比賽結束了。我們班贏得了勝利。大家興奮地唱着《陽光總在風雨後》這首歌。雖然這個遊戲已經過去很久了，但是它已經深深地紮根在每個玩家的心中，每個人一想到它都會感到無比的自豪。

足球心得體會作文600字11

足球這是一項富有魅力的運動。在那一片綠茵場上，二十二個人，一顆足球。如此的組合時時在世界的各個角落上演一場完美的演出，激起人們澎湃的熱情。

有人說，這是一項集結力量、速度、技巧爲一體的運動；也有人說，這是一種集結熱情的巨大黑洞。我說這更像一部濃縮了歷史的壯麗史詩。世界盃、英超、意甲、西甲、德甲、冠軍盃、上演了一幕幕的王者歸來、鋒芒初露、長途奔襲、遠箭傳心，鼓動着人們潛藏在內心的激情與夢想，爲此一次次忘我的歡呼。有人曾經做過一個統計，繁忙的公路、金屬敲打的聲音、甚至連噴氣式飛機的聲音的分貝都無法超越這忘情的吶喊。雖然最終的冠軍只有一個，但是一顆小小的足球，遍佈世界各地，出現了各隊豪強，舉世球星。這些閃耀着冠軍光芒的名字如雷貫耳，銘記在每一個球迷的心中。南美的巴西、阿根廷；歐洲的羣雄，如意大利、法國等；近日異軍突起的亞洲足壇，也涌起了韓國、日本的新秀。大羅（羅納爾多）、小羅（羅納爾迪尼奧）、勞爾、菲哥、貝利、貝克漢姆，一個個獨門絕技，一個個經典進球。這些一個個奇蹟的創造者，彷彿浩瀚銀河中一顆閃亮星；彷彿仙界中一位精靈。用不可思議的腳法，穿越一個又一個障礙，演繹出一首酣暢淋漓的交響。觀看足球比賽，不由得讓人置身其中，享受其中的激昂血性。但足球不僅僅會給人以感觀與精神的衝擊，更會給人已非凡的藝術享受。有人喜歡扣籃，因爲這是空中的藝術；有人喜歡街舞，因爲這是地面的藝術。然而當拼盡全身氣力，抽射出足球時，這無疑是地面藝術；當一個角球開來，進攻隊員高高躍起，把球頂入網窩，這便是天空的藝術了。然而有人對這項藝術卻提出了諸多不滿，它的進球極少，往往一場球下來僅會互交白卷；它過於魯莽，容易造成運動員的傷病；它體力消耗過大，沒有冰舞那般優雅、絢爛。但，卻能夠給人以精神的極度震撼，當一場激烈的`足球比賽時，雙方隊員汗水浸透戰袍，依舊奮勇拼搏，這是一種頑強的體育精神。

這更像一場大戰，雙方的將領（足球教練），帶領各軍的11名勇士，走向了廣闊的戰場（球場），每一支軍團（球隊）都有自己的風格，有的是進攻如狂風暴雨的騎兵軍團；有的是成熟穩健的王牌豪門；有的是身經百戰的成熟老將，有的是帶球猛衝的愣頭青。一粒粒進球是證明功勞的最好憑證，有的球員因進球而偉大，有的進球而球星則成名。進攻與防守，激情與傳奇，力量與技巧，豪情與熱血，將它們有機的融合在一起的，只有足球！

足球心得體會作文600字12

我一直以來對足球這項運動都很感興趣，這次，我很高興選修了姚老師的足球課。透過這次的學習，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。

這次培訓我們是足球理論和實踐相結合並進行了考試。技術課我們首先講了如何踢球：腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。如何接球：腳內側接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。

踢球時一個很重要的話題，我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳，踢得準確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。姚老師結合20xx歐洲盃進球進行講解指導，使我們加深足球對技戰術的理解和運用。

姚老師教一些頭頂球，包括：前額正面頂球，前額側面頂球、跳起頂球；搶截球，包括：正面搶球（正面跨步搶球）、側面搶球（合理衝撞搶球）；擲界外球，包括：原地擲界外球、助跑擲界外球；還有一些守門員技術和假動作；個人戰術：傳球跑位；二過一配合：傳切直插二過一、踢牆式二過一、交叉掩護二過一、回傳反切二過一；選位與盯人；保護與補位；中路進攻、邊路進攻、混合防守；定位球戰術：任意球攻防戰術、角球攻防戰術；等等。

透過這次足球培訓，我學到了很多足球理論和實踐知識，有助於我在以後學校足球興趣班的訓練。

足球心得體會作文600字13

在市校足辦的統一安排下，我們來自全縣近200餘人的一線體育教師在撫寧縣第一小學進行了校園足球幹部、教練員的培訓。此次培訓讓我難忘，首先，中國足球學校、市體育局、縣教育各級領導對本次培訓作重要講話。感受最大是足球學校教練寓教於樂的教學方法，在深秋的季節，他把學生透過足球遊戲惹得哈哈大笑，在快樂中掌握了足球基本技術也對我今後的教學方法有了很大的啓迪。怎樣使自己的學生也能在快樂中學習，在學習中感受到快樂是值得我深思的一個問題。

其次，足校教練能在足球教學中無形地向我們滲透着爲人處事的道理。比如：誠信，對人的真誠。對崇高的敬業精神值得我學習。校園足球課正試開始時。足校教練把學生分成兩組。首先講了如何踢球：腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。如何接球：腳內側接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。最後我們一線老師上場和教練一同學習一些簡單的傳切和過人練習。

此次培訓讓我受益匪淺，讓我知道了校園足球首先從娃娃抓起。然後對學生進行科學的方法進行有效的訓練，這樣才能更好提高足球運動的水平。目前撫寧縣對於足球的運動的發展狀況有了新的認識，秦皇島市足球的發展相對於其他地區還相對滯後，足球水平還不夠

高，現在各縣市正在積極努力發展足球運動。在這樣的背景下我們應該更好的開展足球運動，使我們的足球運動水平能有一個更高飛躍。

足球心得體會作文600字14

20xx年1月4日—20xx年1月6日，爲期三天的五人制足球培訓順利結束了，杭州之行培訓讓我難忘，首先是省廳領導對於目前浙江足球的重視，另外，面對當下中國足球現狀的一些思考，我們一線人員來到這裏。

校園五人制足球發展前景的一種思考，我想，這也可能是中國足球突破瓶頸的一種渠道，我們總是埋怨當下體制上的一些問題，中國足球怎麼拉！應該來說是一種讓全體國人都心痛不已的事兒，但是，我們相信，會在一代代人的共同努力下，我們一定會慢慢改變的，現在不可以馬上顯現出來效果，用李敬老師的話，三年之後看成效！

本次，我們培訓三天學習，學員女性是寥寥無幾，對於我這個門外漢，僅僅是因爲，小時候遺憾足球夢，所以，特地抓住這次機會，我是過來惡補學習了一趟，應該來說收穫還是良多的。從足球的基礎訓練，五人制足球的起源，五人制足球的基本原則、概念都深入了了解，特別對於五人制足球的規則，全新的我，努力惡補了一翻，記得，我當年讀師範的時候，我們的足球老師，每天教會的是足球顛球小知識，傳球，射門等等皮毛知識，對於目前足球技術的更新速度，那真的是自嘆不如啊！做自己喜歡的事兒，那是一份幸運！

我非常珍惜每次學習的機會，另外，在近幾年的工作中，我也在尋找更高層次的突破，對於體育的熱愛，我想人的一種激情是不懈的。

面對新年第一天的工作，我但願每天都有所突破，回收20xx年，我想那是考驗內心靈魂的一年，那是挑戰自我的一年，在這一年裏，我們總是不懈的努力着。另外，校園足球培訓下來，我的第一個感覺，行政部門，將體育局跟省教育局，這兩個性質不同部門項目並未協商好，因此，這裏面我感覺是有許多的不必要的重複與麻煩。假設，行政雙方調節到位的話，那我們的一線老師也就可以更加全心全意的爲基層足球作出我們自己力所能及的事兒啦！

足球心得體會作文600字15

不是所有人都可以成爲足球明星，但是所有人都可以成爲足球愛好者。

甚至可以說：不會踢球可以，看球是必要的……今年的體育課，很有幸選擇了足球課，這是第一次接觸足球。

在足球課上，老師教授了很多要領與技巧，我也學到了很多。

足球，需要技巧，需要耐力，需要團隊的配合。

足球比賽，更可以說是一種藝術，團隊與個人的藝術。

首先，關於個人技巧，我在課上學到了很多。

其次，足球很考驗耐力。

我的體質一直不是很好，也希望透過足球課得到鍛鍊。

足球比賽中的跑動是很必要的。

我往往就堅持不到比賽的最後便氣喘吁吁了。

透過了這一學期的足球課，我覺得自己的體質得到了提升。

另外，我在足球課上學會了團隊配合。

個人技術再華麗，終究不能把所有人都過掉。

必要的配合是足球比賽制勝的關鍵。

在團隊的配合、傳接過程中，我們體味着足球的真諦，享受着足球的樂趣。

還有，在足球課上，我認識了一些同學。

透過足球比賽，我加深了跟同學間的關係，也豐富了自己的人際關係。

足球課，我學會了寬容，學會了道歉，學會了忍耐，學會了很多書本中學不到的知識。

足球課教給了我很多，在歡樂中學會了技巧還有很多爲人處世的道理。

我也希望在今後的體育課中學習到更多的東西。

儘管在別人看來我只是個菜鳥級別的，但功夫不負有心人，我也在這次課程中課裏結識到了不同的同學，有了新朋友，透過這十幾周的課程我知道了足球的一些基本的技巧，我相信在足球比賽中團隊的精神也是十分重要的。

再者足球這項運動也是十分能鍛鍊一個人體質的運動項目，做一些運動前的準備活動也確實讓我們鍛鍊了身體上足球課，我們不僅僅是爲了瞭解這項運動，更要把這種運動作爲自己的興趣，這就是最大的成功。