師德師風培訓心得體會範例
師德培訓是我第一次參加,在大學裏學習的時候只是學習了一些教師該有的品德和素質,只是停留在書本上的一些東西。對此並沒有深刻的體會,對於老師 的種種瞭解只侷限於實習的幾所小學裏,不具有代表性。更是沒有聽說過有什麼師德培訓。
但是來到xx小學以後的第一天報到,就有幸聽到了xx校長對於我們的諄諄教導。從而讓我發現自己真的沒有來錯地方。
從8月21開始了爲期三天的師德培訓,第一天下午我們聆聽了董事長特意準備的《以覺悟的心做公德的教育》的講座。聽了整整兩個半小時的講座之後,從中我學習到了很多。作爲一名教師就要時時刻刻有不一樣的覺悟,要從點點滴滴的小事中獲得覺悟。對於孩子的一切你要熟悉要不斷進取,不斷的從他們身上發現問題、解決問題。作爲一個優秀的老師還要不斷地反思,不斷的學習,既要反思“你”的教學,也要反思你對學生的態度,你的人格、你的爲人處事。只有透過不斷的反思才能得到不斷的提高。只有在不斷地學習、反思、覺悟中你才能改變自己,使自己變得越來越好。
師德,就是教師的品德,是作爲一名教師必須具備的品德,它是高於一般社會道德的,師德是教師最看重的.東西,也是社會最看重教師的東西。所謂“師者,所以傳道授業解惑也”、“學高爲師,身正爲範”,“以德服人”等等。一個沒有師德或師德不高尚的教師是教不好自己的學生的,是無法在教育行業立身處事的。師德是教師的第一要務!
作爲一個教師我們要公平公正的對待每一位學生。在大學實習的時候我總是由着自己的喜好,偏愛一些長的比較可愛的學生,因爲那個時候自己不懂事,沒有真正的從事教師這一行業,不知道其中的道理,透過參加師德培訓後我明白了在以後的教學中要公平的對待每一位老師,不能放棄任何一位學生,每一位學生都是有自己獨特的個性和專長。而且每一位學生的眼睛都是雪亮的,千萬不能“徇私舞弊”。
在期間我們學習了《中小學教師職業道德規範(xx年修訂)》,知道了身爲一個老師要愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、爲人師表、終身學習。而且還學習了《浙江省義務教育條例》學習宣傳材料。知道了一位老師該盡的義務和必須遵守的道德準則。最後還做了一份師德教育測試題,當了這麼多年的學生,做了無數張的試卷,但是這張試卷讓我覺得非常嚴肅,一定要認真完成。
總之,做爲一名教育工作者,要樹立良好的職業道德,努力塑造好自己的人格,處處爲人師表。要認真鑽研教育學、心理學、人才學,關心現代資訊,相互交流,相互學習,博取衆長,使自己的常識專精博覽,以適應教育的要求,爲培養高素質的人才而努力。
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