關於中小學教師職業道德規範的學習心得
透過學習《中小學教師職業道德規範》,讓我對教師這個“太陽地下最光輝的職業”有了更深的理解。結合教育教學工作,談談自己的心得體會。
教師要愛國守法, 做一名合法的公民。熱愛自己的祖國, 熱愛人民,自覺遵守教育法律法規,不違背黨和國家方針政策的言行,依法履行教師的職責權利。在教育教學過程中,不體罰或變相體罰學生。
教師要愛崗敬業。在課前,認真鑽研教材,認真備課,根據學生的心理和年齡特徵,以及學生的知識基礎,精心設計教學過程。在教學過程中,要優化教學手段,激發學生學習興趣,調動學生的學習積極性,使學生主動參與到學習活動中,真正成爲學習的主人,而教師要做好教學的引導者和指導者, 提高學生的自主學習能力和綜合能力。
教師要關愛學生,尤其使關愛學習基礎差和行爲不良的學生,教育他們樹立自信,積極的學習態度,不掉隊,縮小和其他學生的距離。經常鼓勵他們,對於他們的進步及時表揚,讓他們體驗成功的.喜悅。
教師要爲人師表。例如,我在英語教學過程中,要求學生在校和同學、老師用簡單的英語交流,提高學生的英語口語表達能力,我首先做好榜樣,積極做好帶頭作用,主動和學生用英語問候,爲人師表,經過一段時間後,學生就養成良好的習慣了。
教師要終身學習。在當今社會,知識經濟快速發展,因此,我們要樹立終身學習的理念, 拓寬知識視野, 及時更新知識結構, 潛心鑽研業務,勇於創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。在平時的教學過程中,教師要積極參與校內外培訓,積極充電,學習新的教學理念,如繼續教育學習。積極參與教研活動,積極探討教育和教學方法,積極探索,不斷提高。 週記
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