一位母親的教育心得

兒子小學畢業已經兩年了。時間過得真快，他已經成半大小子了。爲了他一生，我是付出了心血的，他目前沒有辜負母親的厚望。我這人有很多毛病，但是我有個長處，就是敏感，心思細膩，善於從別人教育的成功和失敗經驗轉化爲我自己的教育心經。雖然目前“革命仍未成功、同志尚需努力，”但是不斷總結經驗教訓,便於以後更好前進，希望愛兒明白母親心思，也和更多在育兒中迷茫的人一同前行。

兒子小學畢業，我的教育是初見成效的，升入初中部後，他很快脫穎而出，和小學一樣，成爲學校的優秀學生，我在教育上有那些經驗值得總結呢？

我沒有實行過現行的胎教，也沒有照搬書本，我自己就是教育模版，我父母對我的教育是很不成功的，父親的粗暴，母親的溺愛，讓我很早就總結了很多如何對待小孩的經驗教訓，有自己獨有一套對待小孩心得。

孩子三歲前，我知道是小孩智力發育的關鍵時期，除了注重吃的營養，還看一些美好書籍，朗讀詩歌和三字經一直堅持孩子下地走路。2歲到4歲時，我開始開發他的一些計算能力，我知道他還不懂得太多，但是我經常把吃的糖和玩具擺在他面前，有意拿走一部分，先讓他數整數，在問他拿走剩下的數，稍大點拿錢給他去買東西，回來問他買了剩多少錢，我透過形象的數理教育啓發他的數學計算能力。小學六年,孩子數學在整個年級都是名列前茅的。

我知道自信心是一個透過成功的基石，一個人先要自信，才能讓別人信你，我忙碌半生，年輕時很自卑，這和家庭的簡單粗暴教育有關。所以我有自己孩子後，我經常讚美他，無論他做什麼事情，在母親眼中都是最棒的，有時即使做的很糟糕，我也很耐心，不像別的家長諷刺，打擊小孩。我先讚美他，然後告訴他如果他換一種辦xx很好的。我的目的就是要樹立他的自信心，哪怕在別人眼中平凡，在媽媽眼中都是完美的。每個媽媽要放低自己的身子，別把自己看成神，其實這個社會沒有真正完人，家長有時還不如孩子，太強盛，過分打擊壓抑孩子，彰顯自己的偉大，對孩子沒有一點幫助，有時寧肯自己苯點、蠢點，也不要過分表現自己的聰明、能幹，這對孩子的成長是很有利的。

我從小被人打擊自尊心，害怕讀書，逃離讀書，害怕父母讚美別的孩子，打擊我，這像夢魘一樣時時追尋我。我知道孩子自尊是多麼珍貴的東西，是他向上的源泉。小學六年，我千方百計維護孩子敏感的自尊，不讓他受到傷害，更怕他從此厭惡讀書，背離父母的初衷。維護孩子的自尊，就是維護他一生，特別對成長的孩子維護自尊更重要。人無自尊不能進步，自尊心強的孩子也是非常敏感的孩子，他希望獲得肯定、讚美，你維護他自尊，他就會很聽你的話，學習更積極。所以打擊孩子自尊的家長自以爲自己很了不起，其實他犯了最低級的錯誤，彰顯自己的強大，摧毀別人一生，是真正半罐水響叮噹的人，不是真正的教育者。這個世界每個人都有自己的人生軌跡，天生我才必有用，能力有大小，吃飯有區別。但上帝總會給每個人一碗自己飯的，沒有必要因爲自己的飯碗金貴瞧不起別人。尊別人，就是尊自己，就是對待小孩也要尊重他一顆敏感易脆的自尊，這可是教育的關鍵哦。

快樂學習法。一個人只有在精神愉快時才能出成果、出成績。所以我不會讓自己的孩子揹包袱，我讓他輕裝上路，讓他快樂學習。孩子讀小學時各種輔導班和素質興趣班應運而生，我都徵求孩子的意見，他願意上，我纔給他報名，他不願意上，我決不勉強他。唯一沒有徵求他意見的書法班，我也是把自己的想法說過孩子聽，聽取孩子的意見。書法班能培養恆心，毅力，改變急噪性格，事實證明我是有遠見的，六年的堅持不僅糾正他急噪性子，還讓他培養了恆心、毅力，這錢我沒白花。

從小養成良好生活習慣和學習習慣。孩子小時，塑造力強，等稍大再改變已經形成的習慣很難。習慣形成性格，性格決定人生。我在他小時候，就特別注重塑造他良好生活習慣、學習習慣，每天放學吃完飯後自己去書桌學習半小時，隨着年齡的增長，逐步增加時間。到小學四年級時，我已經很輕鬆了，根本不用我催促他，他就能自覺學習和生活，他已經形成的良好學習習慣和生活習慣會在今後繼續幫助他走向成功，這也是教育孩子的關鍵哦。

善於發現孩子身上的閃光點和弱點。我半生坎坷，用過多時間研究命理和佛學，我發現了一個重要的事實：就是每個人是有命運軌道的，不管你承認不承認，你都無法擺脫命運的控制。除非你更改你已經形成的習慣，但是習慣是和個人後天環境有關的，所以大部分人無法更改命運，只能被命運牽着鼻子走。做家長的要知道孩子有自己的人生軌道，心態就要平和，不要刻意把他塑造成你一生失意的所要求他成功的那樣，孩子有自己的未來，是家長包辦不了，這個世界不是每個人都能成爲政治家、軍事家、企業家的，更多的衆生只是爲生活奔波勞累。兒孫只有兒孫福，不要爲兒孫做馬牛，你就是做了，他還不會領情，會抱怨你一生，何苦呢？找到自己的人生方向，看淡兒孫事情。發現他的長處和短處,引導他今後的前進的道路，盡到做父母的職責就好了。在孩子小學時，我發現孩子馬虎、無定性、無持久力，我知道這種性格會影響他一生髮展，我沒有發現不算失責，發現了不去糾正就是做父母的失職。我給他報書法班，我並不想把他培養成書法家，我隨他自己發展，能成自然是好事，不能成也能達到我讓他學習的目的。六年的堅持形成了他性格的不服輸，倔強的一面，我問心無愧了。一天，他網上打乒乓，一直輸了幾十回，我讓他吃飯了，說輸了算了，飯總要吃吧，先吃飯再打，他說不行，我一定要掌握規律，必須贏一回，不贏一回，不然我吃飯不香。幾十回過後，他終於掌握了規律，贏了一回，他才走，他"嘿"一聲雙手向天空做了一個勝利手勢，然後才高興去吃飯。看着他這樣，我知道我的苦心沒白費，練書法練出恆心、毅力了，有這種不服輸、倔強的性格，作爲男人,將來還怕他做不成他的事業嗎？

放飛希望，給孩子一個成長的天空，放手讓他自己去完成一些事情。我不像其他家長，爲了少麻煩、省事，有些事情明明孩子想做，但是怕他麻煩家長給堵回去，我不這樣，我的成長經歷告訴我從小培養能力是一件很重要的事情。我不刻意去訓練他做事的能力，但是孩子想幫家長做事情，我會放手讓他做，也許開始做的不好，慢慢就好了，能力是培養的，不是天上掉下來的。我的孩子很小時候要洗碗，那時個子還不到竈臺，但是我就讓他做，還打爛了碗，我不心痛碗，培養他能力纔是關鍵。這點是從我母親身上得來的.經驗，小時候，我也很好奇,看見母親做事情，也想幫她做事，母親總嫌棄我麻煩給堵回去了，把培養的孩子能力的萌芽扼殺在搖籃中。我的孩子很小就要修自行車，你以爲他能修好嗎？我就讓他弄，弄好弄壞都弄，沒想到他弄過幾次後還真弄成了。他好搗鼓什麼就讓他搗鼓什麼，我就在旁邊微笑着看着他，心想這是上帝給我的優秀禮物呀，我一定要好好珍惜他，教育好他。愛心是教育的基礎，通情達理是教育的關鍵，不斷學習進步讓教育插上飛翔的翅膀。看着他幼嫩的身子一天一天長壯，逐步遠離父母的視野，這個世上還有比教育孩子更讓家長愉快的事情嗎？

像放飛風箏一樣教育孩子。這個世界沒有那個家長不愛自己的孩子，但是每個人的愛法不一樣，母親的寬闊胸懷才能教育出優質的好孩子。把對孩子的愛轉化爲大愛，就不怕在愛孩子中迷失本性。自私狹隘的愛會把孩子導向毀滅的方向，給他整個世界的愛，給他一片天空，放飛理想的翅膀，纔是真正愛自己的孩子。教育孩子就和放風箏一樣,。放風箏的人都明白一個淺顯的道理：手攛線要掌握好尺度，掌握不好，風箏是飛不起來的。完全放任不管，攛得太死，風箏都飛不起來，要想飛得又高又遠在於雙手收縮之間，開始是要收縮有度，上了一定臺階就要放，不能放得太急太慢，風箏就會乘着清風上九重天。教育子女可是一門大學問，要一輩子學習的。

教會他人生的哲理，懂得生存的不易。溫室的花朵經不住風雨的摧折，從小就要培養他初步適應社會，懂得社會規則，不要怕讓孩子過早承受社會的艱辛，經歷艱辛才能珍惜生活。教會他懂得感恩社會，感恩家庭，感恩父母，感恩所有在人生道路上幫助過他的師長、同學、朋友……

在人生的道路上，充滿愛心，充滿童心，和孩子一起前行，一起進步!