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幼兒園教師工作考覈心得體會(精選7篇)

當我們心中積累了不少感想和見解時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編整理的幼兒園教師工作考覈心得體會(精選7篇),歡迎大家分享。

幼兒園教師工作考覈心得體會(精選7篇)

幼兒園教師工作考覈心得體會1

時間似流水,轉眼間我在幼兒園工作已經兩個多月了,想想這兩個月來的幼教工作,有數不清的趣事、數不清的甜笑圍繞着我。但細細品味起來,遠不像我剛實習時想得那麼簡單、愉快,而猶如老舍筆下養花之樂趣“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。”即使這樣,我也深深地愛上了幼教,與孩子們結下了不解之緣。

在幼兒園裏,孩子們並不是時時處處聽老師的話,孩子們調皮打架是經常的,是非難辨的時候也是有的,有時真是讓人大動肝火,然而當我把小朋友叫到面前時,火氣也就消去了一半。瞧,他仰起那張稚嫩的小臉,瞪着一雙噙着淚水的大眼睛,撇着那想哭而又不敢在老師面前放肆大哭的小嘴巴,真叫我不知如何是好,只有緩解語氣、曉之以理、動之以情地教導一番,給他抹掉眼淚,擦淨鼻涕,撫摸一下可愛的小腦袋,把他送到小座位上去。就是這樣簡單的一幕,我就與孩子們的心連在了一起。

有人說“幼兒園好比是一泓沒有任何污染的、清澈潔淨的水。”那麼,我們老師就是一羣活動在清水裏的魚,我們的每節活動、每個遊戲就是一首首生動抒情、富有旋律的小詩。孩子們就像一棵小苗苗,必須從小用春雨般的雨露滋潤他,呵護他,才能使他健康茁壯地成長。是啊,真正的愛不需要語言和動作,它就在我們心中永遠存留。讓我們所有的幼教工作者奉獻出自己獨特的愛、理智的愛,讓可愛的孩子們露出更加燦爛的笑容吧!

幼兒園教師工作考覈心得體會2

作爲一個新老師,在跟幼兒共同成長的過程中,我心中充滿感激。在此,我要感謝我們班的每一位寶寶,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂,是他們給予了我很多關於教育的火花。還要感謝我園領導及各位老師對我工作上的幫助和支援,是她們幫助我很快的融入了這個大集體。現將本學期的工作總結如下:

一、政治思想方面

我積極參加園內組織的各項教學及技能培訓學習,認真記筆記,會後總結學習體會,努力提高自身素質及教學水平。工作中我團結同志,熱愛集體,服從主班老師分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導及主班老師安排的各項工作。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作計劃,精心安排好每節課內容,認真組織好每個環節。在教學中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成爲學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極向主班老師請教。本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養,

幼兒園教師工作考覈心得體會3

要當好一名幼兒教師,必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,只有擁有了,這份心,就會得到更有益的收穫。以下是我的個人工作心得體會。

記得剛開始來幼兒園工作時,我什麼都不會,天天圍着孩子轉,而不是孩子圍着我轉,但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情,也學會了怎樣處理好同事之間的關係,也學會了做孩子心目中的好老師,讓孩子更加喜歡你,記得前不久有位朋友問我,你天天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了,你怎麼辦?我當時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什麼事情是不辛苦不累的,雖然累,但是我覺得我的生活很充實很滿足,我的笑容來自於這羣活潑可愛的小孩子,因爲這羣孩子我的笑容從沒有離開過,只有你真正付出的纔會得到別人的認可與讚賞。

以前每當孩子哭鬧時候,我就會特別煩特別累,甚至不想從事這份工作了,但這時我自己總會在心裏默默的安慰自己說這都不是事,沒有什麼是做不到的,只有什麼事是你不願意做得,時間久了孩子們熟悉了就會習慣的不管做什麼纔開始都會有一個適應期,這個期間過來就會慢慢習慣,並且喜歡,所以每當煩惱或者不開心的事情向你走來時,你都要學會心靈的安慰,自我安慰也是得到進步的第一步法。

孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱情,孩子們的愛,已經溫暖了我的心,我清楚的知道我從事的'是陽光底下最光輝的職業,我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛應該是真摯的、無私的愛,在孩子們生病需要關心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關心、呵護,同時也需要老師悉心的照顧、關心着他們。

我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容,同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們,孩子們的心靈是最純淨的海水,孩子的世界是一個充滿“真、善、美”,的童話,所以有不開心的事情,不要在孩子面前表現出來,要在他們面前展現的是一張善良充滿微笑的臉,每當我走進幼兒園都要換一個角色,不再是女兒,而是孩子們最好的朋友,孩子們最喜愛的老師。

生活對於我們每個人在世界上來說都是重複着昨天的節奏,而我要告訴生活,我愛上這羣吵鬧孩子,因爲這羣孩子,我更加我愛上了這份幼教工作。

幼兒園教師工作考覈心得體會4

在幼兒園工作的這段日子裏我知道了作爲一名幼兒園教師該有的樣子是什麼樣的。首先要有師德,作爲老師的品德就要認真負責的去教導孩子們,把同學們當成自己的孩子一樣去對待。其次就是要以身作則,在這個年紀的孩子最喜歡的就是模仿,他們會模仿身邊所有他們覺得好玩的事情。比如你在他身邊罵髒話的話,他看到你對別人說這句話別人的臉色一下就變了,他就會覺的好玩,會學着你罵髒話。而如果你在他身邊說一些禮貌用語,他自然而然也就學會了。

他們現在這個階段就是在模仿身邊的人和事在慢慢的形成自己的價值觀。比如我們經常會看到很多小孩就是隻要名牌,或者在馬路上買東西,家長不給她買,他就鬧,就哭。而孩子們爲什麼會這樣呢,因爲你有你的行動告訴了他,他只要這樣做你就會去滿足他的要求。他第一次想要的時候,你看他不開心,想着只是第一次就給他買了,慢慢的他就會和你要第二次,第二次你不想買,你看他要哭了你又給他買了,到了後面你不給他就哭,因爲他知道只要他做出這種行爲你就會去滿足他。而如果在第一次的時候你就直接拒絕了他,然後在第二天在給他,並且和他說明道理,是不是孩子之後的行爲就不一樣呢。所以這些其實都是需要去鑽研的,做一名幼師也並沒有那麼簡單。

像今天這兩個孩子打起來了,這個孩子又把那個孩子弄哭了。這種事情都是常有的事,而這種事情呢很容易就讓雙方其中一方弄得不開心,所以想要處理這些問題其實真的沒有那麼容易。有些孩子呢,又比較怕生,內向又羞澀但只要你慢慢的接近他就會知道這些小朋友有多可愛。當然這需要一次次的經驗積累,和足夠的耐心,否則很容易就堅持不下去。但很多情況下小朋友們都是很可愛的,他們會在你偶爾不舒服的時候關心你,問你是不是不開心呀,要不要他陪你玩。所以這些也是我一直堅持下去的動力和支撐。如果僅僅只是那微薄的工資的話我想沒什麼意義,真正重要的是作爲一名幼師本身的責任和義務,所以老師和護士醫生都是很受人尊敬的職業。一個給人帶來知識,一個給人帶來健康。

總之我會在未來的工作中再一步提高自己的專業知識,讓自己能夠擔當的起這個職業的責任。全心全意爲孩子們做貢獻,並嚴格遵守幼兒園的規章制度

幼兒園教師工作考覈心得體會5

學期工作現在已經過了一大半,在工作生活當中很多東西都是非常明確的,做誒幼兒教師,我時刻在提醒着自己一定要把這些事情都完善好,當然很多時候也有必要去做好這些,很多事情就是在這個一個狀態下面發展起來的,着大半學期工作我沉澱了很多,作爲幼兒教師我認爲自己很多地方是進步的,雖然說不是所有事情都應該保持一個好的態度,但是也一定要清楚,雖然書不是什麼事情都應該保持樂觀但是很多時候一些事情能夠指引我,讓我去積累經驗,這這個學期到現在我也有一些心得。

很多事情都是一個非常穩定狀態,我在這這些事情當中一直保持着好的態度,工作當中其實無論是做什麼都應該有一個樂觀積極的態度,我每天跟孩子們打交道,這讓我感覺非常輕鬆,過去沒有想過自己從事這麼一份工作能夠帶來什麼幫助,其實無論是做什麼都應該有一些好的方式,往往在工作當中就需要保持這些,這大半個學期以來我非常清楚這一點,無論是做什麼事情它的意義就展現在那裏,我不覺得這些是有什麼問題,當然做一件事情也要認真負責,就像是幼兒工作,我認爲這是非常有意義的,我也希望能夠有機會把這麼一件事情做好,無論是在什麼時候都應該清楚,這是基礎。

這份工作到現在我也非常清楚自己能力上面要達到哪些,在工作當中我也很是強調這些,其實很多事情都是這麼積累起來的,我現在能夠把這些事情完善好都是透過在工作當中自己慢慢積累而成的,我認爲這不僅僅是能夠達到一些必要的目的,但是做好幼師這份工作一定要有足夠的規劃,在這大半個學期的工作當中我也很清楚自己要做好哪些事情,我對自己還是非常有信心的,在工作當中我也一直在強調這一點,跟孩子們相處的開心,把幼兒的事情當作自己的事情,作爲一名幼兒教師,我積極的樂觀的在對待這些,雖然說這個過程不是很輕鬆,畢竟是一個班的孩子們,想要做好這些實在不容易。

這大半個學期讓我積累了很多,我跟孩子們相處的時候都是帶着一個很好的心情,不帶入自己的負面情緒,無論是什麼原因,做好幼師這份一定要有一個端正的態度,現在我也是能夠清楚的認識到這一點,把這些細節方面的東西做好了纔是關鍵,才能更加接近孩子們,融入進去。

幼兒園教師工作考覈心得體會6

按照園領導的安排,我們進行家訪工作。剛開始時我很疑惑:我們現在的通訊這麼發達,很多時候我們都透過電話交流,有必要走進家庭實行這樣傳統的家訪嗎?家長會樂意接受嗎?現在我認爲家訪是非常有必要的,他可以減少家長和老師之間的距離,使我們的溝通交流更加有效。

我們爲了做好家訪做了一些安排。首先,制定周密的計劃。

1、設計家訪路線。我們根據居住區域確定家訪路線,有效的利用了時間。

2、提前預定。提前預定家訪時間,一是讓家長安排好其他事務,二是讓家長做好心理準備。

3、爲了更好的交流,我跟李老師分兩組,是因爲有些家長的國語水平有限,不能表達自己的想法,我主要負責去少數民族小朋友家家訪。

4、瞭解家長的需求及幼兒在園情況。一方面充分了解幼兒在園的表現,另一方面,也儘可能的瞭解家長的特點,使家訪內容滿足家長的需求。

在家訪的過程中,我感受到家長對老師的尊重與信賴,也深切地感受到家長們對孩子的希望。家長們問的最多的問題是,幼兒園什麼時候開始教寫字算數?對於這樣大的問題,我詳細地向家長解釋幼兒的年齡特點和學習特點,使家長明白我們的教育不能超出幼兒的接受能力,不能拔苗助長。讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責任,也是家庭的責任,提醒家長不僅要關心幼兒的學習,生活,更要關心幼兒的情感和品德。

另外我還給家長佈置了暑假作業,就是讓家長暑假多抽時間陪陪孩子。這次家紡給我留下了很多深刻的,這對我今後的幼兒園教學工作來說是一個寶貴的意見

透過家訪,我不僅瞭解到了平時不瞭解的情況,與家長進行了情感溝通,使得我自己再次感受到了教師工作的神聖與責任,激發了工作熱情。家訪不僅僅給教師帶來了感動和寶貴的經驗,家訪也帶給了孩子們滿心的快樂:“老師到我家來了!”家訪後的幾天,孩子們交流的話題都是同一個內容。孩子們的一言一行,都讓我感受到那種溢於言表的快樂。

我真正的意識到家訪是聯繫家庭與幼兒園的一條重要紐帶,是幼兒園與家庭共同教育好孩子的一道橋樑。

幼兒園教師工作考覈心得體會7

我們作爲幼兒教師身上的擔子很重,我們就應踏踏實實的在自我的崗位上工作,用自我的熱心去培育祖國的花朵,未來的棟樑,我們要爲他們的一生打好基礎。以下是我的個人工作心得體會。

老師的一言一行都影響着每個幼兒,所以我們要爲幼兒創設一個寬鬆、自由的、安全的環境,讓幼兒自由自在地在這環境中生活、遊戲、學習。老師與孩子相處應是和諧的,我們就應尊重每個幼兒的人格,促進每個幼兒富有個性的發展。我們要結合本班的實際狀況,結合本班的發展水平,思考幼兒的學習特點和認識規律。語言方面的發展,還有包括每個幼兒的作品。

記得在一次區域活動中,我不留意弄壞了一個小朋友在區域中完成的粘貼畫,當時我不覺得有什麼不妥,這種行爲就足夠對孩子造成不好的影響,對孩子造成不尊重,嚴重的話,說不定還會給孩子產生消極的影響。我無意中聽到一個幼兒在說:“老師都不珍惜,不重視我的作品,我幹嘛還要粘貼作品呀?”足以證明孩子跟成人也是一樣的,他們也需要得到別人的尊重,別人的讚美,作爲幼兒園老師,就得具備與孩子一樣的心跟孩子相處,就像與自我的朋友相處一樣,用動聽的語言,不能用命令式的語言。

我認爲教書育人的關鍵是教師本身的素質問題,幼兒教育工作者務必具備現代化的教育,所以在今後我更就應提高自我的業務教育水平,多透過各種教育活動的觀摩,互相交流,取長補短,提高教育質量,促進幼兒發展。

作爲教師應平等對待每一個幼兒,尊重和關心幼兒。教師應從領導者的位置上走下來,蹲下身,帶着一顆充滿好奇的童心與孩子交流,站在孩子的角度去觀察孩子,瞭解孩子的所想。只有這樣,孩子才能把教師視爲他們中的一份子,他們才願把自我真實的想法告訴老師,師幼之間才能建立良好的關係。

幼兒都具有好動,好奇,好問的特點,他們對一切都充滿好奇,成天總是問東問西,摸摸這兒,碰碰那兒,一不留意,就會犯錯誤。教師應以理解、寬容的心態對待幼兒的錯誤,心平氣和地幫忙幼兒分析錯誤的原因,幼兒也就能心悅誠服地理解教師的批評。

在以後的工作實踐中,我將不斷的更深入的學習,把對孩子的愛逐步落實到自我的工作中去。