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最新大學生辯論賽心得

最新大學生辯論賽心得1

20xx年11月23日上午,準備了兩個星期的辯論賽結束了,在準備的過程中雖然出了不少狀況,最終是順利完成了。我個人平時不喜歡與人進行爭辯,因爲我覺得很多事情都是仁者見仁智者見智的,沒有什麼對錯,非要分出是非我覺得那是無聊。所以雖然就快畢業了,但是我從來沒參加過正式的辯論賽,作爲一名法科學生,不熟悉與人辯論的技巧,講話不流利,詞不達意,這些都是我自己的不足之處,這次的辯論賽對我來說是一次挑戰,也是一次難得的歷練。

最新大學生辯論賽心得

我們此次的辯題是"當代中國,司法審判應不應該考慮民意",結合自己在比賽中遇到的一些問題及最真實的感受,我總結出一下幾點心得體會

第一、團隊精神最可貴。我們組有十一個成員,一名主持人,正反雙方各五名辯手。角色是抽籤決定的,雖然分工不同,任務有輕有重,但是大家從不計較,也沒有一句抱怨。在準備過程中,雖然正反雙方立場是對立的,但是我們大家一起查找資料、一起討論,並沒有發生任何的不愉快,反而是加深了了解和友誼。我們感覺,每次辯論是都不是五個人,而是十一個人共同的力量,所以比別人更強。連續一個星期的排練,交流,讓我們收穫很多,也在各方面成長了:思辯能力得到了鍛鍊,與人相處的能力也提升了。雖然是一個班的同學,但平時交流並不多,像準備這次辯論賽一樣每天都聚在一樣是很難得的。

第二、不打無準備之仗。充分的準備使我們理直氣壯,俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,辯論賽也同樣如此。在前期準備時,我們全體成員都忙着蒐集多方面的'資訊;在後期,我們一同討論,利用我們所掌握的資訊,拓寬思路,激發思維,得出最佳立論點。最後,我們就一起圍繞該論點,聚集有用資訊,進行排練。我們每天晚上7點在升升食堂排練,連續排練了一個星期,王老師還親自到升升來指導我們,有了這一系列的準備工作,我們在臺上臺下都是信心十足,理直氣壯。不過我們這一組可能正是由於準備的資料太多,所以最後都是在照本宣科,辯論賽的那種脣槍舌劍的氣氛差了點,感覺不是那麼的對味兒。不管與其他組相比是一個什麼結果,我們組的成員都付出了汗水,做了充分的準備,無怨無悔。

第三、骨肉要相連。立論是骨頭,事例是肉,二者缺一不可。我們組的正反雙方立論都是很鮮明的,不足就是缺乏實例。其實在開始準備材料的時候我寫的辯詞裏就舉了不少例子,王老師在指導的時候還特意舉出了幾個例子,但是正方辯手覺得時間有限,爲了強調論點,不得不將實例刪減了。但是我個人認爲理論說得再多也沒用實例的說服力強,與其他組相比,我們這方面要差那麼一點。

作爲一名法科學生,對於探討"當代中國,司法審判應不應該考慮民意"這麼一個辯題意味深遠,使我們對司法審判有了更深的認識,在實踐中究竟要不要考慮相信在每個成員的心裏都有答案,特別是對那些立志做法官的同學更有指導意義。

萬事開頭難,什麼事情都有第一次,透過這次的辯論賽,我對辯論多少有了一些瞭解,很佩服在視頻中看到的那些大學生們,引經據典,脣槍舌劍,思維敏捷,很厲害,自己在知識面、氣場、應變能力等方面都有很多不足,以後在這些方面還要加強學習,提升自己。爲了準備這場辯論賽大家都付出了,大家的凝聚力也展現出來了,遺憾的是我因爲一些私事未能經歷最後也是最重要的一步,感謝王老師的理解,感謝組員的支援和體諒,感謝王老師的指導。

最新大學生辯論賽心得2

爲了鍛鍊和提高同學們的口才和思辨能力,同時也爲豐富部內活動和增強部內成員的團結、合作,競爭進取的意識,我部(院學生會外聯部)於5月6日晚舉行了部內傳統活動‘辯論賽’,此次的辯論賽選取貼近大學生生活的辯題"距離是不是愛情的絆腳石

一、賽前準備階段

本次辯論賽準備周爲兩週,賽前認真討論了詳細的活動方案,比賽原則等,並做了相應的賽前提示。部內成員分爲評論員(部長、副部長擔任)、計時員、主持人,比賽成員和候補辯論員五部分,比賽爲正反兩方,各組選出兩個組長分別安排各個組成員的辯論職務,在賽前做好詳細的分工和必要的問題處理措施。各成員都盡心準備材料,爲辯論會的順利進行打下了基礎。

二、辯題

此次的辯題選取大學生日常生活中的一個重要的方面,情感方面,辯題本身有較強的時代感,皆具生活情趣與時代氣息。此次的辯題貼近我們的日常生活,所以可舉的例子是比比皆是,這樣更有利於對辯題的深入瞭解。

三、比賽程序

主持人先做賽前導詞,宣佈比賽正式開始,由正反方的一辯做開篇立論,而後二辯進行駁論環節,三辯進行提問環節,三辯做小結,自由辯論環節,總結陳詞階段,最後評論員進行評價環節。賽制設定遵循正規比賽原則,設定十分合理,比賽環節緊扣,爲辯手們提供了脣槍舌戰的機會,正面交鋒的舞臺。

四、辯論水平

總體而言,參賽選手們的水平較之之前的辯論賽有了很大的提高,不管是辯論語言還是自身的形象素質,都具有一定的美感和風度,體現出了當代大學生的青春積極的面貌。

五、賽場的氣氛

從始至終都非常的活躍,每個比賽環節都有‘小海浪’階段,參賽選手大膽辯論,語言流暢且極具個性化,生活實例也得以運用,讓現場的人員感受到了一場別具特色的辯論盛宴。

六、辯論賽取得的成效

這次的辯論賽鍛鍊和增強了部內成員的策劃組織技能,也相應的提高了口語述說的能力,同時更加使部內成員更加深刻的認知了團合作的重要性。

七、存在的不足之處

組織的周密性有待提高,參賽選手的知識涉及面窄,有些辯手的邏輯思維和知識水平還有待提高。

八、賽後思考

辯論賽總體來說收到了良好的成效,成員之間還需要多多磨合這個過程,舉辦這一活動的目的是爲了增強部內成員的積極性和口才靈活性,這些都得到了回報,透過這次的比賽,我部的影響力也得到了提升,本部會更加努力做好每一次的活動,也會多多舉辦活動響應院學生會工作。