【精華】家庭教育心得體會10篇

當我們對人生或者事物有了新的思考時，馬上將其記錄下來，透過寫心得體會，可使我們今後少走彎路。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的家庭教育心得體會10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭教育心得體會篇1

《與孩子一起成長》是一本親子情商系列的書，引導家長遇到某些問題的時候，能夠正確的引領孩子走出誤區，同時也是沒有經驗的家長與孩子一同成長的好方法。作爲教師的我們在進行家園共育時能爲家長們提供更有效的見解，爲剛成爲家長或即將成爲家長的我們孕育優秀的下一代出謀劃策。特別是我們受過高等教育的家長要特別注意育兒焦慮症，適度的育兒焦慮加強了親子間的聯繫，有助於良好的親子關係的形成。但如果育兒焦慮過於強烈，則易招致父母對孩子的過度保護及過高期望，導致兒童主動性與創造性的匱乏，由於孩子不能滿足父母的高期望，從而產生對孩子的失望與否定，這是最不利孩子成長普遍問題。

《成長的煩惱》我們都看過吧，那時我們是孩子看到電視裏這三個孩子能有這樣一對理解他們，尊重他們，鼓勵他們，支援他們，遇到問題引導他們正確解決的父母，是否有點羨慕。雖然我們沒能遇到這樣的父母，但我們可以爭做這樣的父母，爲我們的孩子再次與孩子一同成長。在我們的教育中常常會遇到家長這樣那樣的反映，特別是孩子在家是老虎，出門成老鼠。在幼兒園孩子都是懂事有理的好孩子，而有些家長對老師的評價都有些不相信，以爲老師在討好家長才這樣說的，在與他們深度的交談中，他們意識到孩子外出是確實有這樣的情況。孩子普遍缺乏交往，走出狹隘的家庭生活圈，多讓孩子在同伴的遊戲學會規則，鼓勵孩子進行有效的嘗試，失敗了不做負面評價。一天，我在電視上看到了一位校長媽媽被自己的孩子用手掐住了脖子，直到暈了過去。

透過和孩子心靈的溝通才知道自己在教育孩子上存在着問題，小時候孩子很聽話，因爲他的自我意識少，漸漸地大了你還是以以前的方式引導孩子，孩子沒有了自我的空間，思想的成熟覺得沒有人理解他，一直以學習的成績來衡量他，他煩了就會出現叛逆行爲，以你的痛苦爲他的快樂。所以，我們千萬別忘了要和孩子一同成長，生活的優越，千萬別忘了情商的同步進行。

家庭教育心得體會篇2

隆重的家長會最後落下帷幕了，送走了最後一個學生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存着濃濃的愛意，我倍感欣慰！是啊，長達一個月的精心準備，凝聚了我和孩子們無數的心血！

一、它是架起家校溝通的橋樑，也是展示自身素質的最佳平臺。我在最初設定的大體框架上，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時光裏，學習及行爲習慣變化的有多麼的大，幾易其稿，反覆修改，最後完成了一份令自我和家長滿意的答卷。

二、家長會基本狀況

首先，針對五年級學生，學校先組織了羣衆的會議，具體介紹了學校的基本狀況和詳細要求和紀律，充分展示了學校的教學設施條件及成績。然後是分班召開，由班主任老師針對不一樣的狀況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本狀況、在學校的近段表現，還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都個性的用心和支援。

二、意見推薦

在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的推薦和意見，此刻簡要總結如下：

1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設定安全警示標誌。

2、學校應在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動，來鍛鍊孩子的自理潛力，讓孩子更全面的成長。同時期望不要因爲太多的活動耽誤過多的孩子學習的時光。

3、教師就應在培養孩子的學習習慣和行爲習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯繫。

三、總結反思：

從會後與家長的交流和週一學生的反饋狀況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯繫和交流，透過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，並從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今後必須要改變自我的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯繫，共同配合，教育好每一名學生。

家庭教育心得體會篇3

我的孩子今年已經5歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點，但是苦中有樂，母子之間有一種永遠無法割捨的情感。我天生樂觀、開朗，我的孩子活潑好動，我與兒子之間有時不分大小，經常與他一齊光着腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩遊戲我還會耍賴，他的娃哈哈、果凍我會與他搶着吃。有時音樂聲起，我會情不自禁地舞起來，兒子也與我一齊同舞，我們倆經常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了，說話語氣重了，或不講理打了他，我都會抱住他吻幹他的小眼淚，認真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事，他也會對我說媽媽對不起，然後親我一口，就什麼都化解了。

我覺得做個快樂的母親很重要，儘管生活中有那麼多不盡人意之處，生活有那麼多酸甜苦辣，但是這個完美的生命會讓你覺得這個世界上什麼苦、什麼困難都是不可阻擋的。哪個母親不願意看到自我的孩子快樂得小眼睛放亮、食慾大增，帶着快樂的微笑入夢？

兒子小的時候，我經常牽着他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的情緒很愉快，不知不覺就進了幼兒園。爲了讓他學會與叔叔阿姨打招呼，有時我故意先爬上樓，然後再從樓上一本正經地走下來與他打招呼：“嗨！小朋友你好。”他也會很神氣地說：“你好！媽媽阿姨。”這種禮節就這樣很生動地訓練出來了。

做母親的我經常給孩子講他兒時的事，講他在媽媽肚子裏時，媽媽爲了他每一天要吃很多不願意吃的東西，講媽媽在夜裏抱着大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦，他會很心疼自我的母親。此刻每當我身體不舒服或累了的時候，兒子都會說：“媽媽你休息吧，我來幹。”他會把自我的房間收拾好，有時搶着要自我洗衣服。一個孩子要讓他學會愛別人，爲別人付出，就要讓孩子首先學會愛自我的母親。

家庭教育心得體會篇4

　　一、加強社會公德教育，樹立良好的公德意識。

社會公德是千百年來廣大人民羣衆所共同約定俗成的一種共同的社會準則。它對於規範人們的日常行爲，促進一個社會和企業的良性發展有着十分重要的意義。因此，我們必須樹立良好的社會公德意識。同時社會的發展又與個人的發展有着密不可分的關係，范仲淹曾經在岳陽樓上把酒臨風留下一名流傳千古的名言：“先天下之憂而憂，後天之樂而樂。”大到國家、小到集體，都與個人的發展惺惺相惜，人人確立了良好的社會道德水平，才能使社會整體道德水平提高，從而樹立良好的外部形象。反過來，我們整體道德水平的提高，又會起到“近朱者赤，近墨者黑”的影響作用，從而帶動每個人道德水平的發展，增強每個人的積極性和自豪感，反過來又促進社會的全面發展。

二、加強職業道德建設，是加強執規執紀建設的前提。

1.加強學習以明德。學習是提高自己，完善自己重要而有效的手段。只有不斷加強學習，才能不斷豐富頭腦，增強修養，樹立浩然正氣。因此，每個同志都應該自覺地把學習視爲一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界。在學習中，要緊密聯繫思想和工作實際，從而用科學理論淨化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，爲築牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想基礎。要知道“是非明於知書，腐敗止於達理”。

2.樹立“三觀”以立德。世界觀、人生觀、價值觀是做人之本，做事之魂。有了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能堅定理想信念、把握正確的人生方向，才能樹立相應的地位觀和利益觀，只有這樣，工作中才會有團結合作意識、優質服務意識和安全防案意識。因此，我們要堅持以高尚的思想陶冶道德情操，鍛鍊道德意志，確立道德信念，進而不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。要確信“奉獻大於索取生命就燦爛，索取大於奉獻生命就暗淡”。

3.牢記宗旨以守德。全心全意爲人民服務是共產黨的根本宗旨。只有人人都樂於幫助他人，我們這個社會纔會更加和諧！我們崗位雖然不同，但共建和諧社會、創造美好生活的道德要求卻是相同的。因此，我們必須深懷愛人之心，把人民的需要時刻掛在心上，堅持深入實際，調查研究，努力爲人民服好務。在服務實踐中，要加深理解“德”的內涵，深刻體會“德”的要求，切實履行“德”的規範，不斷積澱“德”的力量，努力使自己成爲有高尚追求的人，有益於社會和事業的人，要堅守“憑才植業、以德立身”。

4.嚴格自律以養德。克己自律是人身修養的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時時處處明於自察，大事小事嚴於律己，才能始終保持思想道德的純潔性。因此，每個同志應該自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的道德自律要求來約束自己。自重，就是要尊重自己的人格，牢記“榮譽重於一切”，。自省，就是要每日“三省吾身”。自警，就是要警鐘長鳴，時時以行規國法告誡自己。自勵，就是要用高尚的精神激勵自己、鞭策自己！

三、新形勢下，家庭美德建設的`探索和思考。

1．家庭美德建設是社會主義道德建設的基礎工程。

家庭是社會的細胞，家庭美德建設的水平直接關係到整個社會道德建設的水平，家庭的穩定直接關係到整個社會的穩定，家庭又是社會道德建設的直射點，家庭美德建設又反映出整個社會的道德建設水平。因此，家庭美德建設是整個社會道德建設的基礎工程，只有把基礎工程打牢了，我們才能築牢社會道德建設的大廈。在新的歷史時期裏，要把物質文明建設和精神文明建設推向前進，把我國建設成爲繁榮富強的社會主義強國，更要呼籲全社會重視抓好社會轉型時期的家庭美德建設，只有把家庭美德建設抓上去了，社會道德建設才能不斷推進。因此，家庭美德建設是全社會各個部門的事，不是哪一家牽頭部門的事，各個部門必須形成共識，真正放在齊抓共管的位置上對待，要建立家庭美德建設組織網絡，實行具體分工，責任到人，年終目標考覈制度，把家庭美德建設由軟指標變爲硬指標，真正落實到位。家庭美德建設只有形成全社會參與的氛圍，家庭美德建設的旋律才能在全社會唱響。

2．家庭美德建設要緊貼中心，突出一個時期抓好一個主題來開展。

實踐證明，家庭美德建設同其他工作一樣，要結合中心，突出主題，纔能有旺盛的生命力。家庭美德建設同社會各項工作有着千絲萬縷的聯繫，不能孤立地就家庭美德建設而抓家庭美德建設，這樣一來使家庭美德建設與中心工作形成兩張皮，不能起到促進中心任務的完成。因此，家庭美德建設要結合各個時期的不同任務進行，有聲有色地開展。。

3．家庭美德建設應防止呆板老套，要運用羣衆喜聞樂見的多種形式開展。

在新的歷史時期裏，人們思想開放，見多識廣，喜歡接受新的事物。在家庭美德建設中，也應適應人們的需要和追求，運用多種形式和手段開展。在充滿現代氣息的今天，家庭美德建設不能靠簡單的說教，講講大道理而已，而要寓事於理，寓教於樂，利用現代工具和手段，廣泛開展家庭美德建設，要充分發揮新聞媒介的作用。同時，要大力宣傳家庭美德建設中涌現出的先進典型，組織先進典型做巡迴報告，扶正壓邪，大力弘揚社會正氣，打擊歪風邪氣，使家庭美德建設形成良好的社會氛圍。

4．家庭美德建設要不斷賦予新的內容，要與時俱進地開展。

我們正處於社會大變革、大發展的新時代，面對瞬息萬變、飛速發展的新時代，家庭美德建設不能一陳不變，要結合時代的發展，不斷給家庭美德建設賦予新的內容。在家庭美德建設中，要突出全心全意爲人民服務這個主題，家庭美德建設只有唱響爲人民服務的主旋律，才能順應時代的發展而發展。爲人民服務不僅是我們每個黨員、幹部的責任和美德，也是社會每個家庭成員的責任和美德，只有突出全心全意爲人民服務這個宗旨，家庭美德才能成爲社會時尚。

道德是維繫社會人與人之間關係的一條重要準繩。中華民族的道德傳統源遠流長，“國無德不強，企無行不久，人無德不立”，我們要充分發揮道德文化建設在社會發展中的作用，爲社會的發展提供強有力的思想保證和精神動力。

家庭教育心得體會篇5

說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當然孩子也帶給了我們數不清的歡樂。孩子們一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們爲人父母的成長過程，我們在父母這個學堂裏也在不停地學習和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?

孩子一出生就意味着教育的開始，教育可分爲家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發，學習成績的好壞。我認爲，家長應注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質等非智力因素的教育，即家庭教育。知識教學、智力開發這些一定要由學校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業老師的方法相矛盾，所以作爲家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支援。下面，我就對孩子的教育談談我的一些心得。

我的兒子今年8歲，就讀於萊蕪市第二實驗小學一年級一班，他有值得我驕傲的地方：孩子發展比較全面，學習上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學習;有一定的責任心和愛心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦

相處，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦遊戲、做事情慢等。

要說起教育孩子，我覺得談不上有什麼成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長爲一個了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚着我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。

家庭教育心得體會篇6

感覺自己在家對待孩子生活方面也是非常的偷懶，平時在孩子叫我幫忙做什麼的時候，我都用“自己做”三個字來回答他。有時候休息日就我和孩子在家時，我吃好午飯就在一邊看書休息了，而孩子還在一邊慢吞吞地啃着飯，我就跟他說好，爸爸是不會餵你的，小孩子倒也很知趣，雖然他吃的速度慢點，但是每次都是自己獨立完成任務的。可是到了每天的晚飯時候，爺爺奶奶都在家了，他就知道有幫手了，也想偷懶了，要麼一會說要喝水，要麼一會說肚子疼了，總之是不想吃飯，每次爺爺奶奶先吃好放下筷子的時候，也是他放下筷子的時間，這時爺爺奶奶就知道餵飯的時間到了。

我就想白天和晚上的變化怎麼這麼大，但是轉念一想在家庭教育中，爸爸媽媽、爺爺奶奶對小寶貝們往往出手太多，不該出手的也包辦代替，所以當孩子獨立能力不強時，家長們只能怪自己不會放手啦。我們常說“該出手時就出手”，然而，其實我認爲做一個“懶家長”也未嘗不可，該放手時，就應該毫不猶豫地放手，我想給孩子鍛鍊的機會，只有這樣，孩子纔會飛得更高，飛得更遠。後來我就做起了我父母的思想工作，不要經常去喂他，讓他自己吃，雖然到現在有時他們還是忍不住要去幫孩子，但是還是取得了一定的效果。

家庭教育心得體會篇7

長久以來，孩子的教育問題都是家長最關心也是最困惑的一個問題。作爲培訓機構的老師，不論從目前的工作上還是以後的家庭方面考慮，瞭解家庭教育的方面的知識都是很有必要的。上週，聽了錢老師和陳老師的講座後，讓我更加充分地認識到家庭教育的重要意義。透過聆聽講座，有以下幾點體會：

一、充分認識家庭教育的重要意義

好家長勝過好老師。家長是孩子的啓蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學

校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。每週在校的五天教育，老師都是有意識的培養孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易於接受和成長。可是週末的兩天，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規律的學習和生活，把在學校五天培養出來的好習慣給忘掉了。作爲家長，應該意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長爲可以遮風擋雨的參天大樹，才能成爲對社會有益的棟樑之才。

二、幾種行之有效的家庭教育方法

1、言傳身教法

孩子需要養成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家後卻隨手把衣服扔在沙發上，還口

口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網玩遊戲，在孩子做作業的時候，自己卻愜意地看着爛俗的電視劇，玩着網遊，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。

2、學會賞識教育

都說孩子還是自己的好。所以說，從內心賞識自己的孩子，應該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當，不要因爲孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子，更不要因爲工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優點的家長，纔是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學習和生活。

3、學會有效地與孩子溝通

首先要善於傾聽。只有傾聽孩子的心裏話，知道孩子想什麼，關注什麼和需要什麼，纔能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以後的溝通變得更加輕易。其次，要學會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差異，理解需要一個過程。如果過於急躁，溝通就會成爲泡影。

總之，感謝公司花費大量的人力、物力、財力組織了這次培訓，讓我在家庭教育方面受益匪淺。感覺自己需要提高的還有很多，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

家庭教育心得體會篇8

非常榮幸參加了山西省首屆家庭教育骨幹培訓學習。爲期四天的培訓中，主辦方省教育廳關工委和省教科院首先做動員報告，提出本次培訓的目的，介紹了我省目前家長學校的發展狀況和亟待走向規範的設想。緊接着爲大家安排了形式多樣的活動，有各級家庭教育專家的專題講座，有家長學校的經驗分享，還有分組的交流探討學習，內容非常實用，受益匪淺。

回首這幾天來的學習，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積澱，也有思路上的開闊。在培訓期間我始終懷着飽滿的學習熱情，認真聽講，仔細做筆記，透過培訓提高了我對家長學校的認識，下面是我在本次培訓中的所得。

1、提高了自己對家長學校的認識，對家庭教育觀和專業成長目標有了深層次的理解，使我深切領悟到家庭教育的重要性。

2、提高了家庭教育知識水平，深化了家庭教育基礎知識，掌握了家庭教育的一些發展動態，瞭解到家庭教育新發展，提高了自身更新教學內容和改進教學方法的能力。

3、平時很少有機會靜下心來讀書，本次培訓專家的講座可謂深刻獨到、旁徵博引、通俗易懂、生動有趣、發人深省。所以以後必須認認真真地學習，使家庭教育教學理論掌握得更爲系統。

4、在培訓中提升完善自我。這次培訓的研討環節中，我們一行120人根據地區劃分成了三個交流小組，每組40人。正是在交流研討中讓我認識到了自己很多的不足，實踐的多，思考的少;總結的勤，但挖掘的深度不夠。所以“邊學邊思，邊思邊悟，邊悟邊實踐、邊實踐邊總結”是我今後應該養成的一種常態習慣。當然，在交流中，我的發言也激起了很多學校濃厚的興趣，因爲多數校長在彙報中都是一些總結性的概括髮言，而我一開場就告訴他們:我是這次唯一混在領導隊伍中的老百姓，我發言可能既達不到高度，也不會有深度，我就用大白話說說我們家長學校的成長經歷……也許是我說得非常樸實，也許是我們活動非常有特色，也許更是因爲我們的家校工作做得紮實，所以本組人人發言完上交個人發言稿時，好多學校推薦本組一人蔘與三個大組分享的機會都寫着我的名字，會後也有很多學校主動與我聯繫，很想了解我們的具體做法，特別是結業會後我已走出會場時，主辦方一位領導硬是從人羣中把我找到硬拉回會場，讓我留下聯繫方式與單位名稱，她說她更願意瞭解來自於基層最真實的經驗……這對我來說，是一種莫大的鼓勵和鞭策!我也願與他們分享我們的一點體會。兩年來家長學校的運作從一無所知起步，到孕育成今天的“小小雛形”，滲透着每一個參與活動人的辛苦和汗水。這裏面有學校領導的高度重視和智慧引領，有同事們熱心幫助和大力支援，有家長的充分理解和熱情鼓勵，再加上自己的虛心好學和不懈努力，所以才使每項活動長效化、制度化、常態化運作起來，所以深深地感謝在家長學校成長過程中幫助和鼓勵我的每一個人!

總之，我充分把握這次機會，認真學習，透過培訓我將在今後的工作中，一如既往，踏踏實實地繼續學習，不斷更新家長學校教育理念，提高個人素養，我會在工作中努力嘗試，不斷探索，把培訓中學到的新理念、新方法在工作中得以實現，向着更高的目標邁出堅定的步伐，爭取在家長學校教育教學中工作中貢獻出自己的力量。

家庭教育心得體會篇9

聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個事例，尤其令我感觸深刻。

武校長講到，電力工程隊在深山中架設電纜時，由於溝深壑險，把電纜線從一座山樑扯到對面的山樑上去，極爲不便。聰明的施工人員就是這樣操作的：首先放飛風箏，讓風箏落在對面山樑上。然後，把“風箏線”逐漸變得粗起來。當“風箏線”粗到足以承受電纜的重量時，最後順利地把電纜牽引過去。

這個聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更就是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細細的風箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道，當然不能!

可就是，在教育孩子，特別就是在轉變差生的過程中，不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結果自然就是事與願違。

由這件我聯想到自己的一些做法。

初接班這個時，大部分學生學習積極性不強，一多半男生長期不交作業……我從每天早晨組織學生搞接力賽跑做起，培養學生力爭上游的意識。這種意識，遷移到學習、生活的方方面面，班風班貌漸漸好轉。鑑於學生不愛學習，我就從讀故事書抓起，讓學生愛上讀書，愛上學習……

總之，辦法總會比困難多。前提嘛，就是付出足夠的愛心和耐心。

家庭教育心得體會篇10

要說起教育孩子，我覺得談不上有什麼成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長爲一個了略懂人事的少年，這過程也的確是凝聚着我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成爲一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導，養成孩子明理重德的習慣，培養孩子要多爲公着想，儘量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成爲德智體皆優的學生。

孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎麼學會的？這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜！可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕鬆，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好！如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。

我們在家儘量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現代社會交際能力也很重要，也要重視培養。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。

教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮鬥目標。所以我們家庭是經常督促孩子要明確自己的奮鬥目標。要求孩子要立大志。明確方向，努力學習。精進不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應句瑗；父母命，行勿懶。”

在學校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨。”上課時要做到認真聽課，要按時完成老師所佈置的一切作業，團結同學，要做到取長補短；在學校要爭取多做對大衆有益的事情。嚴格遵守校規，教育孩子力爭做到成爲一個“德智體”全面發展的優秀學生，將來能爲祖國效力，爲人民大衆服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領。