暑期社會實踐彙報心得

社會實踐是進行社會實踐後需要完成的報告，是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會的活動，下面給大家分享了暑期社會實踐的心得，一起來看看吧！

實踐時間：7月26號到8月8號

活動地點：西寧，蘭州，延安，烏魯木齊

一、實踐內容

此次問卷調查，總計800份，每個城市要完成200份的任務。是由調查員詢問根據被問者回答填寫。

透過問卷調查的方式，在西寧，蘭州，延安，烏魯木齊四個城市的兒童比較集中的兒童醫院和婦幼保健院，比較大的廣場上隨機挑選年齡在六歲以下的兒童，詢問父母家人等一些情況如樓層數，居住面積，父母職業文化水平，母親懷孕期間的情況，兒童的飲食衛生習慣等。

二、實踐目標

透過對兒童行爲的調查及周圍環境的分析，定量的分析出各個影響因素的大小，爲兒童鉛污染防治提供基本依據。透過實踐活動，積極與醫院等單位的接洽，能在一定範圍內宣傳鉛污染的危害知識，提高人們的保護兒童的意識。統計學處理：不同城市、不同年齡、不同性別、不同民族的兒童的行爲飲食習慣的差異爲後面的血鉛值分佈及血鉛大於或等於警戒值的百分比做準備；比較不同年齡、不同性別的兒童血鉛值的差異是否有統計學意義。

三、實踐意義

爲了踐行我校“厚德積學，勵志敦行”的校訓，爲了使自己在實踐中走進社會，融入社會。學習在學校裏學不到的知識，爲以後畢業工作做準備，透過暑期社會實踐活動在實踐中鍛鍊自身，作爲大學生，我們感到自己的責任重大，在努力學習的同時，要主動擔負起歷史賦予我們的使命，在學習和實踐中不斷成長，爲祖國建設貢獻自己的青春和力量，同時也爲了找出影響兒童血鉛數值的主要因素，爲我國環境健康風險評價提供基本參數，預防血鉛超標，爲制定我國防止環境鉛污染，保護兒童健康政策提供科學依據。普及血鉛中毒的知識。

四、實踐總結和體會

滿懷着期待與渴望，我們從西安出發經過十幾個小時的路途顛簸，我們到達實踐首戰——西寧，我們稍做休息之後每人領到了25份問卷，李老師強調了問卷中的一些問題，詳細講述了我們問卷調查所需要獲取的資訊：主要是孩子平常生活飲食狀況母親懷孕期間的飲食睡眠狀況以及家庭生活環境，並告訴我們一些降低血鉛的知識，讓我們把這些知識宣傳出去。因爲西寧少數民族較多，我們透過調查不同民族兒童鉛暴露情況可以更加深入瞭解不同民族的孩子因爲飲食及生活習慣不同所導致的體內鉛含量不同的影響因素，但這同時也給我們的調查帶來了一定的困難。我們都明白這是考驗我們的耐心和能力的時刻，我們滿懷信心迎接第二天的挑戰。

第二天，我們早早的來到了青海省婦女兒童醫院，老師跟醫院的負責人打好招呼後，就把我們分成了兩組，一組在門診住院綜合樓和藏區急救和診療中心大樓，二組在婦幼保健院。由於我在的第二組組要是給孩子着急看病的多，而且孩子也經常的哭鬧，我們躊躇找被訪問的對象，由於是第一天，我們也在慢慢熟悉問卷的問題，而且問的中途家長就帶着孩子去看病了，走了導致問卷作廢。所以一個上午每個人也只問了兩三分，中午吃飯的時候，問了一下其他組的人，他們是在病房問的，相對來說病人的時間比較充裕，他們每人有4份，按照計劃一個人每天要問13份。下午，醫院的人相對來說比較少，所以我們就去了廣場和小區。由於現在很多父母都是把孩子交給爺爺奶奶帶，所以有些母親的懷孕期間的情況，他們也不太瞭解，這增加了問卷的難度。

在中心廣場上，保安把我們當成了推銷員買東西的了，我們給他看了問卷說明了情況纔可以問。中心廣場上，晚上7，8點的時候人很多。所以大家都問了不少，基本完成了。第三天，按照跟前天一樣的安排，我們順利的完成了200份的任務。接着我們就去了蘭州，在甘肅省兒童醫院，我和老師拿着介紹信和問卷去和住院部的領導去獲得允許，之後我們纔開始訪問。再問的過程中，有的家長語氣重了點我們有幾個成員哭了，老師就過來卻說有可能家長給孩子看病的着急心情把火發到你身上，不要在意，體諒換位思考一下，在詢問別人的時候必須用心對待他人設身處地的爲他人着想，認真瞭解孩子的生活環境，不能敷衍了事，只有認真對待他人，他人才會認真對待自己。之後，我們到達了紅色革命根據地——延安，延安的調查沒有西寧蘭州那麼順利，經過四天努力我們最後還是完成了預定的任務。

這次社會實踐，我們透過集體的共同努力，毫不鬆懈，按照預定目標完成任務。在這次十幾天的社會實踐中，我領悟很多道理，這些道理會使我終身銘記和受用。在暑期實踐中，我們經過了很多地方，開闊了視野，增長了見識，在調查過程中，我們遇到了形形色色的人，鍛鍊與不同的人相處有不同的方法和處事原則，社會實踐加深了我和不同年齡階段人的感情，使我對社會有了更深的瞭解，讓我能夠儘早的融入社會中。明白了個人的力量是有限的但是團隊團結的力量是無窮，在社會中做事要用心，要努力纔會有回報，跟被訪問者之間的交流要懷着感激的'心情，碰到不配合時候要多爲他人着想要有包容的心態，不能因爲只顧自己的問卷內容，也要關心小孩的病情。爲家長提供預防血鉛超標的建議，爲孩子提供一個良好的生活環境。透過對問卷的分析，我們得出的結果和以前文獻上的結論相吻合，但是也有些差異，如文化水平和父母工作之間的相互關係聯合起來對兒童血鉛及父母對血鉛預防知識的瞭解情況，如果父母的工作是與醫院或者診所有關，即便其文化水平低於其他工作的人，他們對血鉛的瞭解還是比較高的。另外，兒童所上的幼兒園的基礎衛生服務水平也有一定的影響，影響了兒童的血鉛的檢測治療和預防。如果父母有吸菸的情況生活在其中的兒童的血鉛值普遍高於未吸菸的。兒童是祖國的未來和花朵，必須提高父母對兒童血鉛中毒的健康教育水平。