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學習市場營銷課程心得體會

時光荏苒,轉眼間,一學期的市場營銷課程就快接近尾聲了。透過這學期的市場營銷課程的學習,使我對市場營銷的理論有了更深一步的瞭解;回顧教授授課過程的點滴,他那幽默生動,獨具創新的授課方式,深受我們的喜愛,從中我們也受益匪淺。不僅收穫了課本精髓,還學到了許多課外知識,更重要的是懂得了如何正確的去定位自己。

學習市場營銷課程心得體會

首先我想淺談一下對市場營銷課程的一些認識。市場營銷學是一門以經濟科學、行爲科學、管理理論和現代科技爲基礎,研究以滿足消費者需求爲中心的企業營銷活動及其規律性的綜合性應用科學。市場有三要素:人口、購買願望、購買力。市場營銷不等於銷售或促銷。市場營銷觀念注重買方需要,考慮如何透過製造、傳送產品以及與最終消費產品的所有事物,來滿足顧客的需要。推銷觀念注重賣方需要,以賣主需要爲出發點,考慮如何把產品變成現金。現代企業市場營銷活動包括市場研究、市場需求預測、新產品開發、定價、分銷、物流、廣告、人員推銷、銷售促進、售後服務等,而銷售僅僅是現代企業市場營銷活動的一部分。在市場經濟時代,買方佔據主體。市場不存在價值創造,先有市場後有企業,企業是完全爲了創造價值,其目的是創造顧客。而企業創造顧客的目的,必須透過營銷實現。營銷=70%的營+ 30%的銷。當代營銷大師菲利普科特勒說過這樣一句話:營銷管理實際上是需求管理。

麥卡斯提出了營銷的四個因素:產品、價格、渠道、促銷。產品是市場營銷活動的軸心,是市場營銷的首要因素。產品生命週期一般可以分爲四個階段,即介紹期、成長期、成熟期和衰退期。在現代市場經濟條件下,企業不能只埋頭生產和銷售現有產品,而必須隨着產品生命週期的發展變化,靈活調整營銷方案,並重視新產品開發。及時用新產品代替老產品,才能在求生存的基礎上獲得更大發展。而價格決策作爲市場營銷策劃的重要內容,它關係到企業的利潤等問題。

首先要明確價格目標:成本、競爭、需求,之後選擇定價方向。如25%佣金的給付方式:如能完成銷售定額付給5%,如能保持適當的存貨水平給付5%,如能向顧客有效服務給付5%,如能正確反饋顧客的需求資訊給付5%,如能適當管理應收賬款給付5%。但是要想使商品有效進入市場,必須擁有強大的分銷渠道。是指商品從生產企業流轉到消費者手上的全過程中所經歷的路線。影響分銷渠道的因素有產品特性、競爭因素、企業自身因素 、市場範圍、 經濟環境、 法律因素等。企業透過人員推銷、廣告、公共關係和營業推廣等各種促銷方式,向消費者或用戶傳遞產品資訊,引起他們的注意和興趣,激發他們的.購買慾望和購買行爲,以達到擴大銷售的目的。這裏可以用一個例子來進一步說明營銷的四要素。

現對一家由大學生創辦的生產天然果汁的公司作一個營銷策略組合策劃:①產品:調整適合目標市場人羣需求的口味;改變包裝,採用可重複使用的、透明的塑料瓶包裝,且要醒目。②價格:拉開與競爭者產品的價格定位,應高於一般的果汁飲料,強調純天然。③渠道:直接渠道,進入校園、娛樂場所銷售。間接渠道,進入超市等零售店。④促銷:因爲無錢做廣告,因此可採用促銷的方式開啟市場。如免費品嚐,買一贈一,有獎促銷等。⑤廣告宣傳:採用免費(或低價)的廣告形式,如橫幅廣告,傳單廣告,海報等。巧妙地運用公共關係進行宣傳,如新聞報道,公共事件策劃等。

學習了一學期的市場營銷學知識,劉老師生動且富有哲理地講解使我大受啓發。記得劉老師常掛嘴邊的一句話:把簡單的事情做好,並堅持做下去就是不簡單;把容易的事情做好,並堅持做下去就是不簡單。不是嗎?想想每天自己都堅持了嗎?學習不就是貴在堅持嗎!只有不斷地充實自己,才能提高自身的價值。賣產品就是買自己。福建青年楊少鋒大學期間就打出誰聘我,年薪十萬廣告。楊少鋒誰聘我創意向大學生們展示了一點,即沒有疲軟的市場,只有疲軟的商品,人才市場也是如此,關鍵看你是否成爲市場需要的人才。我明碼標價,目的是找一個重視人才的企業,而不只是爲了錢!楊少鋒的成功也提醒我們明確目標是成功的第一要素,大多數的畢業生,在人才市場上找工作時,並沒有自己明確的目標,而是抓住什麼是什麼。

大學時光短暫,要抓住當前的時間和機遇,讀書,讀人,不斷地充實自己,提高自身的核心競爭力,才能在人生的市場上贏得自己,推銷自己。