整理幼兒圖書室和教師的音像圖書室的工作心得
上班以來,我主要進行了兩項工作——整理幼兒圖書室和整理教師的音像圖書室。這兩項工作都是考驗我耐性和細心程度的工作。從整理分類到數據統計再到編號入檔,每一項工作都必須一絲不苟,稍有差池就會出錯!
先來說一說分類整理,這需要我把所有的資料一樣一樣的看過後才能分類,於是搬書運磁帶成爲我的工作,近兩千冊圖書加上一千多的音像資料,搞的我頭暈腦脹,把相同的資料放到一起,還需要很強的記憶能力,經過幾天的整理,終於把它們弄清理順,分出了大致類別。當然也把這些資料的大概情況記了個八九不離十。
於是工作進入了編號入檔階段。這項工作看似簡單,其中可是有很多的學問!要求讓大家一目瞭然,很快的找到所需要的資料,還真的需要動一番腦子。於是上網參考是必不可少的,同時還要根據現有資料的情況,最後定位爲三級編號。例如TS—02—01就是圖書中的美術類教學參考第一本書。這樣具體的編號,便於老師們快速的尋找自己學要的資料。
文字錄入也是有學問的。把編好號碼的資料錄入微機,爲了方便起見,我選擇了工作表,操作起來很簡單,但是在最後打印文檔的.時候出現了很大的麻煩:首先合併居中,調整表格就是一項很大的工程,另外打印正反面也需要一頁一頁的進行,耽誤了很多的時間,今後的工作中要避免類似的隱形浪費。
忙忙碌碌的一個月,也讓我明白了一些東西:
看花容易繡花難。任何事情看似簡單,但真正做起來的時候也許並不是很容易。就像整理圖書一樣,真正整理起來才知道需要很多的能力,例如記憶力、分類整理能力、微機操作能力、特別是耐力……這些東西都保證了才能夠順利的完成任務。所以無論什麼樣的工作都要“高度重視,低調處理”。
事無鉅細。在整理圖書的過程中因爲想的不夠周到,翻工了很多次,造成了不必要的麻煩。所以下手工作前一定要想清楚想明白再動手,細緻周到的考慮是工作順利進行的保證之一。
“事勿忙,忙多錯”。這項工作需要我有足夠的耐心才能夠進行。匆忙的結果只能是導致翻工,所以耐心是工作順利進行的又一保證。
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