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讀書心得體會(通用5篇)

我們在一些事情上受到啓發後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣我們可以養成良好的總結方法。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,以下是小編精心整理的讀書心得體會(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書心得體會(通用5篇)

讀書心得體會1

一本好書猶如一位老師,讓我分辨善惡,讓我分辨悲歡。是童話讓我愛上讀書,書中的《醜小鴨》讓我淚流滿面,我被《皇帝的新裝》裏皇帝的愚蠢而感到大笑……

還有一次,我因看書入迷和媽媽走散,而在廣場上大哭起來,經過這件事情後,我再也不敢邊走邊看書了,有時實在忍不住也拉着媽媽的手看書。

這個四年級的暑假幾乎全是在讀書中過的,我每天早晨起牀,開啟空調開始看《上下五千年》我總感覺到大禹治水的艱辛,還爲姜太公的智慧感到驕傲……

讀書可懂得大道理,書也是一位高師,可以指點我們的寫作,也是我的朋友,還是我理想的階梯,讓我邁向我的理想更進一步。

讀書心得體會2

讀書的感覺真好!

閒暇之餘,有人樂於下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、遊山逛水;餘獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”的教誨和薰陶,以至於多年來一向對書情有獨鍾。書桌上有之,牀頭上亦有之,它簡直成了我形影不離的伴侶。

開卷必有益。“書籍是人類提高的階梯”;書籍是人類智慧的結晶;書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊,裏面蘊藏着豐富的知識,知識是開啓夢想之門的鑰匙;知識是無價的寶貴財富,知識僅有靠讀書才能獲得。

讀書的感覺真好。讀書是一種享受,無論躺在牀上隨意瀏覽,還是在辦公室伏案書海暢遊;無論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶餘飯後靜坐捧讀、托腮沉思,都會使你進入一種興趣盎然、不克言狀的絕妙境界。

當心境愉快的時候讀書,它會帶給你更加舒暢的愜意;當心境消極悲觀的時候讀書,它會喚起你對未來人生的熱愛和完美生活的嚮往;當你孤獨寂寞時讀書,它就像佳人乍到,給你送來了清新的問候和舒適的撫慰,使你心胸頓時豁然開朗,感到世界是那麼完美,人間是那麼可愛。

讀書的感覺真好。讀書可開闊視野,明瞭天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合本事;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下,它能淨化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡,從中獲得寶貴的啓示並能懂得人生的真諦及生活的意義。

讀書的感覺真好!朋友,多讀書吧!與我同樂。

讀書心得體會3

讀書學習是一件很奇妙的事情,當你明白你越多,才明白自我不明白的越多。當你認爲人的肌體只需要食物時,那食物就變成了飼料。走進我的空間,跟我一塊來享受這讀書學習的滋味吧。

人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動。

回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終堅持着一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁。

觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,歡樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

我們是人類未來的靈魂,社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作爲學生必須錘鍊自我的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自我的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力、豐富自我的語言積累,再現語言趣味性、靈活性、厚重性。

當我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭本事、靈活的應變本事,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但能夠粘住一切”的作用。而這些本事的獲得,只能信賴於書,僅有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,僅有讀書,我們才能引領社會的發展和提高,僅有讀書,僅有多讀書我們溶於社會纔會得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書爲友吧!因爲讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與活力。

與書爲友吧!因爲讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

與書爲友吧!因爲讀一本好書,就像迷途的'航船遇到了航標燈,高揚夢想的風帆,駛向人生的旅程。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

與書爲友,以書爲鑑,讓一縷書香伴你我同行!

讀書心得體會4

學期上級領導爲了積極推進素質教育,提高課堂教學的效率,推出讀書活動,全校老師積極行動,熱情高漲,取得了良好的效果。在本次活動中,我也不甘示弱、積極參與,從中受益匪淺,嚐到了“高效課堂”的甜頭。原來一篇精讀課文我可能講上三課時,如今我能縮短精講爲兩課時甚至是一課時。透過這次的讀書活動我認識到“高效課堂”就是老師採用各種方式和手段,用最少的時間、最小的精力投入,取得儘可能多的教學效果,實現特定的教學目標,學生在課堂教學中進行積極的、有效的學習。那麼如何提高語文教學的有效性,使學生積極主動地參與教學全過程,結合教學實際,我從以下幾方面做了一些嘗試:

一、做好課前準備,對教材做到心中有數

深挖教材,吃透教參,以課後題爲牽引,依次準備好要教什麼,重點是什麼,難點什麼,確立一兩個訓練點。然後針對學情精心處理教材,杜絕片面追求課堂知識的大容量、拒絕機械的照搬教材和教參的內容與設計。抓住新舊知識的連接點,引導學生運用舊知識的遷移來掌握新知識,還準備好相關的知識連結,拓寬知識面。然後設計好“導學案”讓學生提前預習自學,解決一些比較簡單的內容,課堂上,僅僅是解疑答難,從而避免了無用功,節省了時間,達到了高效。

二、合理安排時間,構建高效型課堂

教學是教學相長的過程,它是一個動態的、不斷髮生變化的過程,是一種涉及全體師生的實踐活動,用好時間才能保證課堂的高效率。一堂課一般由學、講、練三部分構成。講的時間不宜超過15分鐘,練的時間不宜少於5分鐘。課堂上要少講精講,多學精練。精心安排學、講、練的內容,以保證各個環節的時間。同時還要學會節約時間。以自己的時間觀念影響學生時間觀念,幫助學生制訂時間安排,反思時間利用情況,讓學生學會經營課堂40分鐘,讓它產生最大的效益。

三、教學得法,做到平實、真實、豐實、紮實

教學有法,教無定法,貴在得法。華東師範大學葉瀾教授認爲,高效課堂應該做到平實、真實、豐實、紮實,這“四實”是衡量課堂教學是否高效的重要標誌。課堂教學中,爲了提高教學的質量,我以教學理論作指導,我努力踐行這四實,捨棄了許多華而不實的環節,力爭節節直奔重點。經過自己的不斷實踐,熟練地運用朗讀的有效策略,真正提高課堂教學的質量,提高學生學習的質量。每節課的設計中總是把學生學習的感悟與朗讀有機結合起來,達到讀體現悟,悟促進讀,好詞佳句名篇加以背誦。設計多種朗讀的形式,有開火車讀、指名讀、引讀、師生共讀、齊讀、小組讀、分行讀等,背誦也是採用這些方式並配以獎勵措施,激勵學生積累,這樣做迴歸了語文教學的本質,切實提高教學質量。

四、評價措施公平公正,提高學生的積極性

在課堂上,對學生的學習態度、學習習慣、參與程度以及創新意識、實踐能力等進行評價,特別是很少關注那些平時性格內向,少言寡語的學生,公正評價學生參學習的積極性、主動性,很好地發揮“評價促進發展”的功能。學習的評價標準是“不求人人成功,但求人人進步”,有個人之間的競爭也有小組之間的競爭,採用自我評價、相互評價或小組評價與全員評價相結合,使每個學生都能透過自己的努力有一定的成就感,從而激發學生的學習的熱情。總之,推行“高效課堂”勢在必行,任重而道遠,如何提高課堂效率,除了課前的周密準備、課堂求真務實、不斷改進教學結構和教學方法、營造和諧教學氛圍外,還有很多需要我們去思考與實踐。希望透過探討和實踐,能以有限的投入收穫無限的成果。讓學生在快樂和興趣中,收穫知識,提高能力。

讀書心得體會5

初讀《城南舊事》,好像陷入一個復古的相冊,在一片泛黃之中去找尋那一份關於童年的記憶。

童年是短暫,因短暫而美好。對許多人來說,童年是一本讀不完的書,充滿童真、快樂,對未知的好奇與神祕感,所有一切的一切,都美好而易逝,易逝而美好。寫童年的作家很多,但林海音描述童年的手法卻與其他作家不同,一反慣常使用的體驗性隨筆文體,透過一位小姑娘之眼,來窺探發生在身邊的成人世界書中的林海音用細膩的筆觸去刻畫一個個人物,那一段段“舊事”彷彿就在眼前,一個個鮮活的人物形象,紛紛出場:無文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親;充滿威嚴具進步思想卻早逝的父親;用奶水和幫工做一年四個月換取一個月四塊錢,兩副銀首飾、四季衣裳,一牀新鋪蓋的宋媽;感情受挫導致成了“瘋子”最後喪身於車禍的秀貞母女;充滿女性柔媚風情而又善解人意的風塵女蘭姨娘;因生活所迫走上偷盜之路的收買破舊貨的小子有反覆出現的主角人物,也有蜻蜓點水,幾筆帶過,卻入木三分,讓人過目難忘的配角。作者鋪陳了一幅生活畫卷,讓人不單讀到老北京的一些舊日風土人情,也讀到作爲移民者的英子一家從故鄉閩南帶來的文化痕跡。

透過小孩的眼光看大人世界,通道似乎窄了,卻也增加了小說的純度和想象空間。在英子眼裏,無論哪一個人物,都是善良的,縱是當了賊的賣小雜貨男青年,宋媽懶做好吃嗜賭沒責任心的丈夫“黃板提及童年,眼前便不覺浮現屋後的池塘,母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中,怎麼揮都揮不去。真有一種“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來“的感覺。

童年如夢,夢出外婆的橋;童年如橋,接着未來的路。一直以來,我都覺得這是對童年的最佳註解。是啊!童年如夢,夢裏的一切都是新奇的,所以孩時的我們不會覺得累。像林海音一樣,用孩子的眼光去自看世界,那這個世界以及這生命,便是一場夢,一場不會累的夢,一場純淨如水的夢。