假如我會飛的作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的假如我會飛的作文，希望對大家有所幫助。

假如我會飛的作文1

一天晚飯後，我來到陽臺，看見小鳥在天空中自由自在地飛來飛去，正看着，突然發現自己長出了一雙翅膀，我高興極了，輕揮翅膀來到了蔚藍的天空。

我隨心所欲地飛來飛去，飛到了波瀾的大海的上方，看到了成羣的魚兒；又觀賞了優美的西湖；我飛到了那山水甲天下的桂林，這是我向往已久的地方。飛到河邊，那水可真清啊，倒映我小小的身子，我看着自己的影子，情不自禁地笑出了聲。我看到了水底的小石頭和沙子，還有那魚兒和小螃蟹。那水可真綠啊，綠的像一條長長的翡翠。真是太美麗了，讓我留戀往返，永遠都會記得這個美麗的地方。

我依依不捨地告別了美麗的河水，飛到了太空，看到了金星、木星、海王星、土星、天王星……我特別想去看看太陽，可是還沒飛到太陽那，就發現越來越熱了，於是，我就想到月亮上涼快涼快。到了月球上，我本想去拜訪一下嫦娥，逗一逗小玉兔，聞一聞桂花的香氣。可是我的想法落空了，那都是神話中人們虛構的，真實的月球上只有塵土、岩石和環形山。沒有水，沒有空氣，也沒有任何生命。月球是一片荒漠。

我又飛回地球，到那鬱鬱蔥蔥的森林裏。看到小動物們正在舉行一年一度的運動會。小鳥們比賽飛、袋鼠們比賽跳遠、松鼠們比賽採松果……我躍躍欲試地參加了小鳥們的比賽，最後以微弱的優勢取得了勝利，我高興極了。運動會結束前還給優勝者頒發了獎品，當然我也得到了一份！

我飛着飛着，突然間落到了我家陽臺上，原來這只是一個美妙的夢，我永遠不會把這個夢忘記！

假如我會飛的作文2

一個月光皎潔的晚上，天空中佈滿了點點繁星，彷彿一條深藍色的綢帶上鑲嵌着許多一閃一閃的鑽石，美極了！我靜靜地趴在窗臺上，仰望着那晶瑩剔透的“玉盤”，陷入沉思：假如我會飛，那該多好啊！

假如我會飛，我會飛到藝術之都—－巴黎。那裏有舉世聞名的盧浮宮博物館，裏面有世界各地最有名、最珍貴的文物和藝術品。看！那是著名的《蒙娜麗莎》，畫中那淡淡的微笑含蓄而神祕。瞧！那是〈〈維納斯〉〉雕像，它是用大理石雕刻而成的，正是因爲它的斷臂才聲名鵲起的。還有那法國大餐也非常好吃，有美味的鵝肝，鮮嫩多汁的蝸牛……

假如我會飛，我會飛到被厚厚冰雪覆蓋的大陸－－南極。忽然，我聽見企鵝“嗚嗚”的叫聲，好象在對我說：“你好，你是從哪裏來的呀？我們交個朋友吧！”我熱情地對它們回答道：“好呀，我來自亞洲，聽說你們現在受到環境的破壞，南極的冰川越來越少了。”企鵝們一邊點頭一邊說：“對呀，我們活動的地方也逐漸變小了，生存環境也受到了嚴重的威脅。”我想：等我回家後，一定要告訴周圍的人不要再破壞環境。

假如我會飛，我會飛去遙遠的宇宙太空，那裏有神奇的x星球，在x星球上有許多的外星人。他們頭上長着兩根天線，只有一根手指，身體圓鼓鼓的，像個大皮球，真逗人喜愛。他們那裏的科技非常發達，有先進的會走路的房子，可以漂流的牀……真是太新奇了！這時，我滿腦子充滿了疑問，他們怎樣吃飯，怎樣玩耍……我帶着這些問題走進了一個叫“傑傑”的外星人的家。他給我展示了他怎麼喝水，原來他們手上有一種粘液，他們的杯子旁邊有一個小孔，只要手帖緊杯子就可以隨意移動杯子喝水了。他還告訴了我許多關於x星球的知識。我非常感謝他。

突然，我發現屋子在搖晃，我睜開眼睛發現自己躺在牀上，原來這是一場夢。雖然那歡笑聲已經沒有了，但是我覺得那是非常開心的事。人人都有美好的夢想，要是我真的能飛，我一定飛去幫助那些可憐的企鵝，讓他們和我一樣開開心心的！

假如我會飛的作文3

每個人都有一個美好的夢想，我也不例外。

我常常在夢裏夢見自己會飛，與小鳥作伴，與飛機比賽，在天空中遨遊飛翔，穿過層層白雲，飛向勝利的終點線。

假如我會飛，我會在漫無邊際的宇宙中飛翔，欣賞漫天的星星，觀賞無邊的銀河，並把所見所聞書寫成一篇篇動聽的華章，講給可愛的小朋友，講給我們的父母，講給我們的老師，講給所有地球村的人，讓他們也從中感受美麗的星空，分享飛翔的快樂。

假如我會飛，我會帶着全世界人民的祝福，去友好訪問太空星球，向他們介紹地球的故事，讓他們瞭解地球的風貌，並且帶回宇宙的各種先進的科學技術，各種不同的精藝設備，讓地球的發展更加迅速。

假如我會飛，我會帶着全世界的小朋友在天空中自由自在的地飛翔，讓他們長知識、看世界、懂科學、開眼界，爲成爲社會中的一員打造良好的基礎，創造有利的條件，讓他們在陽光的沐浴下茁壯成長。

假如我會飛，我會當一個守護和平的使者，勸阻所有打仗的的國家，哪裏有戰爭，我就飛到哪裏，向他們訴說和平的益處，讓他們友好往來，共享和平，化干戈爲玉帛。

假如我會飛，我會變成一隻勤勞的小蜜蜂，和大家生活在一起，團結友愛，永不分離。在萬花叢中，吸取花蜜，享受甜蜜的樂趣，嗅聞芳香的滋味，快樂幸福地生活。

假如我會飛，我會變成一隻自由自在的小鳥，在遼闊的藍天上遨遊飛翔，跟着整齊的隊伍，望着美麗的森林，呼吸着大自然清新的空氣，感受心曠神怡的感覺。

這就是我的夢想，雖然這個夢想也許不會實現，但我還是懷着美好的夢想走進新的時代。

假如我會飛的作文4

我常常趴在視窗向外張望，出神地望着樹上的小鳥在歌唱。小鳥們一會兒展開翅膀，在樹間自由自在的飛翔；一會兒停頓在樹梢上，“嘰嘰喳喳”地和同伴們嬉戲、聊天。啊，多麼讓人嚮往呀！假如我也能飛，那我要飛向……

假如我會飛，我要飛向藍天，飛過遼闊無際的大海，穿過重山疊翠的森林。飛到雄偉壯觀的喜馬拉雅山脈，我要在祥壽仙女峯、翠顏仙女峯、貞慧仙女峯、冠詠仙女峯、施仁仙女峯五姐妹之間，手拉手架起一座祥和的天橋，讓全世界人民都能輕鬆登上五座山峯，去身臨那雄姿的風采，而不是可望不可即的遺憾。

假如我會飛，我要帶着各種各樣的樹苗、奇花異草的種子和神奇的露水。飛到荒無人煙的沙漠，把乾涸的小河，沙漠化的草原，灑下種子和露水。讓它變成一片長滿奇花異草、茂盛的草原，清澈見底的小河。把光禿禿的荒山，種上樹苗，把它變成雲霧繚繞、廣闊無邊的森林。三五成羣的動物，邁着滿山的步伐、悠閒地在河邊飲水、無憂無慮地在草地上奔跑。杜鵑、畫眉和百靈鳥在樹梢上跳來跳去，歡樂的唱着動聽的.歌曲。

假如我會飛，我要飛過祖國的大好河山，飛到全世界正硝煙瀰漫、人心慌慌的城市，告誡他們，只有和平，才能生存。地球已經忍無可忍了，已經生氣得全身都在得得地發抖，一雙深陷的眼窩裏的眼睛，像一對火珠子一樣，直盯着人類。人與人之間不該在自相殘殺、明爭暗鬥，應該像一個和睦的大家庭一樣，生活在這個地球上，不然會自作自受、自毀滅亡。

假如我會飛，我要帶着魔法棒，飛遍世界的每個角落，去尋找因災難，而失去家園；因疾病，而消耗了全家的積蓄、背上一身的債務；因貧困，而離開了校園，被壓得如頭頂泰山、喘不過起來而痛苦的人。我要用魔法棒解除他們一切的障礙和痛苦，讓他們遠離一切的呻吟、哭泣和無奈，給他們帶去人間的溫暖、歡樂和笑語。

假如我會飛的作文5

假如我會飛，我想飛到時光隧道里，看看我的未來是怎樣的。

我飛啊飛，前面終於出現了圓圓的金色的時光隧道之門，我毫不猶豫地飛了進去。一飛進門，眼前的情景突變，周圍五顏六色的光芒漂浮不定，似天上仙境。啊！真漂亮，我還以爲是黑洞洞的呢，我暗暗地想着。

突然一個慈祥而洪亮的聲音響起：“歡迎你來到時光隧道，我是時光老人，很樂意爲你效勞。”一個白鬍子的老人站在我的面前。我既驚奇又興奮地說：“時光爺爺，我想看看我的未來。”“好孩子，請隨我來。”爺爺笑眯眯地邊走邊說，我緊跟其後。不一會兒，我們走進了一扇藍色的門，裏面黑乎乎的，唯有角落裏一盞檯燈散發出柔和的光，一個女孩子正埋頭做着作業，旁邊的鬧鐘顯示着時間。“好用功啊，都這麼晚了還不睡，她是誰呀？”我好奇地問旁邊的時光爺爺。“當然是你呀。”時光爺爺笑着說：“這是你在讀高三的時候。”“哦，那我們趕緊走吧，去看看我未來是幹什麼的，可別影響‘我’讀書喲。”我俏皮地對爺爺說。

我們走了沒幾步，時光爺爺又帶我走進了一扇黃色的門。只見裏面一片寂靜，一位穿着制服的女法官正在宣讀一份判決書，她的樣子真是帥呆了。“這難道是我嗎？我從小就想當法官了。”我十分期待着時光爺爺的回答。爺爺摸着我的頭笑呵呵地說：“因爲你學習用功，所以你實現了自己的夢想。”我激動地歡呼雀躍。“輕點，這是在法庭上。”爺爺着急地說。我不好意思地吐了一下舌頭。

該走了，我依依不捨地告別了時光爺爺，結束了這次奇妙的旅行。再見了，時光爺爺，我一定會夢想成真的。

假如我會飛的作文6

假如我會飛，我會飛到浩瀚的宇宙，來到賽爾號中我的小屋。我在那裏舒舒服服地睡上一覺，然後和雷伊、蓋亞等四大天王合影留念，再來到哈姆雷特的所在地，和他一比高下。我還要去實驗室和派特博士一起探討精靈的奧祕。

假如我會飛，我會飛到摩爾莊園裏，和摩爾們親密地接觸。來到田地裏，把農作物的種子撇下，等它們成熟後親手摘下，帶回自己的小木屋，燒成一道美味的菜餚。聞一聞，真香。我還會來到礦洞，手持一把鐵鍬，把礦石敲開，敲出來的不是金子就是寶石，笑得我合不攏嘴。

假如我會飛，我會飛到二戰前線，指揮盟軍使用60毫米口徑的火炮對準德國的機槍排進行炮擊。只見德國士兵紛紛被炸出戰壕。殺出一條血路之後，我們繼續向前挺進。在中途不幸遭遇德國裝甲兵，那可是當時有名的裝甲兵啊，配備了幾十輛虎式坦克。我想：單憑步兵可不是他們的對手啊！我靈機一動，轟炸機可是坦克的剋星，這次計劃一定能成功。於是我立即呼叫8—52轟炸機羣對敵軍進行地毯式轟炸。不出我意料，只聽“轟隆隆”幾聲，敵軍的裝甲部隊頃刻間變成了一片火海。我們繼續挺進，殺到了敵軍的老巢，一舉殲滅了希特勒的軍隊。我們歡呼勝利，我也自豪不已。“快起牀了，小懶蟲，上課要遲到了。”我睜眼一看，原來是媽媽在叫我。啊呀！時間來不及了。假如我會飛，我只要張開那雙神奇的翅膀，快速飛到學校，那該多好啊！指導老師沈文瑋[評析]讀了這篇習作，小作者天馬行空的想象給我們留下了深刻的印象。

無論是“賽爾號”太空探險飛船裏的精靈，還是摩爾莊園裏各種有趣的事物，甚至是二戰的作戰現場，這些看上去風馬牛不相及的事物，都因爲小作者奇特的想象力“假如我會飛”，而被輕易地串聯起來。習作語言流暢，字裏行間洋溢着自由、神奇的想象，給人一種酣暢淋漓的感覺。