關於寫想象作文錦集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫想象作文 篇1

作文離不開想象，特別是創造性的想象能力，是作文成功的關鍵。想象，是一種主動的、有目的的、創造性的思維活動，是作者根據平時積累的材料構思作品的一種心理活動。在寫作的具體表達階段，作者要把頭腦中原有的各種印象、圖景、感受全面調動起來，根據主題需要重新組合，創造新的形象和意境。愛因斯坦說："想象比知識更重要，因爲知識是有限的，而想象概括世界一切……而且是知識的源泉。"這說明知識是想象的基礎，想象是知識的源泉。

寫作時，任何一個環節都離不開想象，都需要用想象去接通思想的電路，動用生活的積累，遷移已有的知識進行創造性的寫作活動。如何調動學生的情趣，讓他們鼓動想象的翅膀，使想象飛得高遠，達到理想境界，產生創造效應，這是我們在教學中頗費思考的問題。新編初中語文第一冊要求學生認識學習語文和生活的關係，着重訓練一般的吸收和表達能力。作文訓練要求用恰當的表達方式反映生活，展開想象，拓寬思路。第八單元共四課六篇文章，有童話、有詩歌、有寓言和神話，文章富有聯想和想象，表現了生活中的某些側面，深含寓意，表達了一定的思想感情。這類文章富有極強的吸引力，學生很感興趣，並能仿照這種文章形式進行寫作，部分學生還能寫出一些較有趣味的文章來。讓學生進行想象作文，可開拓他們的思路，提高他們的作文興趣和能力。

一、怎樣指導學生進行想象作文

1、指導學生多觀察、多聯繫生活實際生活的海洋是寬廣的，生活

的內容是豐富的，生活的內涵是深刻的，作文一旦聯繫生活實際就前途無限。學生從小學開始寫作起就離不開學校和家庭，寫人敘事有些材料不止一次出現在作文中，但由於觀察不仔細，思考太膚淺，所以寫起來欠生動、不深刻、無新意。這就要求指導學生觀察生活時要仔細、多聯想。

怎樣做到仔細呢？

觀察一個事物要從時間、地點、起因、發展、結果，語言、動作、心理、形狀、環境、人物等方面進行，這樣所反映的內容自然就多，寫作起來就可任意選取，擇要反映。

怎樣聯繫實際呢？

從觀察到的事物中捕捉靈魂，賦予生命，使之豐滿起來，站立起來；有血有肉，感染讀者，產生共鳴，發揮作用。就要把你接觸、觀察、感受最深刻的事物進行各種聯繫：聯繫時代，聯繫社會，聯繫現實，聯繫人生，聯繫學習，聯繫自我，這樣所反映的自然就廣而深了，學生就會跳出平時就題論題的小框子，盡情發揮了。

2、聯繫所學課文，進行續寫、擴寫和改寫

青少年時期是極富想象力的時期，學生經常會想象自己長出翅膀飛上藍天，會一個筋斗翻過十萬八千里，因此，安排他們進行想象訓練正合他們的胃口，這樣可以充分發揮他們的想象力、活躍思維。如《皇帝的新裝》一文結尾處，學生提很多問題：小孩講了真話，他不怕皇帝處死嗎？騙子露了餡，皇帝怎麼處罰他們？皇帝出了醜，他會怎麼收場呢？一連串問題，調動了學生的思維，大家熱烈討論，

各抒已見，爭論不休。這時讓他們就其中一個問題充分展開聯想，寫出故事的結局，任他們續寫、擴寫和改寫，結果連平時最不喜歡作文的同學也調動了積極性，效果頗佳。

又如《天上的街市》一文，聯想自然，想象豐富，意境美妙，語言優美，讀起來琅琅上口，學生極易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侶，地上的街燈、社會，往復迴環，幻想現實相映成趣，這時，教師對學生加以適當點撥、生髮，調動他們的聯想，把詩人面對黑暗社會和學生今天的親身體驗及對未來的.憧憬結合起來，聯想科學的飛躍發展、祖國的騰飛、宏偉的遠景，讓學生自由作文，寫一篇《二十一世紀的太空城》，抒發他們對理想生活的嚮往，激發他們爲實現這一理想而奮鬥，收效一定不錯。

寫想象作文 篇2

時間飛逝，一轉眼就過了20年，這麼多年沒回故鄉，不知道親人是否安好，故鄉又發生了什麼變化呢？想到這裏，我覺得應該回家看看。

我開着一種會飛的車前往家鄉。這種車開得非常快，也不會污染環境，因爲它會吸入空氣中的二氧化碳，排出迷人的花香。

不一會兒，就到家門口，姑姑在門口迎接我，好激動的眼淚像斷了線的珍珠一樣落下來。突然，我驚呆了，我們家的房子變得非常大，非常漂亮。姑姑向我介紹，她說，這房子的材料非常特別，是用一種會隨着季節變換顏色和氣味的紙蓋成的。春天，它是綠色的，會發出清新的花香；夏天，它是藍色的，會發出涼爽的棒冰味；秋天，它是金色的，會發出水果的清香；冬天它是紅色的，會發出燒烤的香味。這時，一個機器人能以每天正常的食量和健康的食品爲我們供應，還會提醒我們忘記的事情。姑姑和我走到後院，那條清澈見底的溪還在那裏，我的眼眶禁不住溼潤了，20年前，我經常和小夥伴們在這裏摸小魚、小蝦、小螃蟹，那是多麼歡快啊！科技那麼發達，20年前的景物竟然還沒消失！

20年後，家鄉科技那麼發達，但依舊那麼美麗，我愛我的家鄉。

寫想象作文 篇3

一天下午，我在屋裏正趕着老師佈置堆積如山的任務，可是屋外如雷鳴般的吵鬧聲讓我頭痛欲裂。是的，愛搖滾的弟弟開着超大的音響，用盡全身力氣打着我心愛的架子鼓。我心痛、焦急、煩悶。就在這時，門外閃進一道藍光，鼓聲停止，搖滾聲安靜下來。我很納悶，不知發生了什麼事，就站到“貓眼”前向外望。咦！外面的人怎麼穿着古代服裝呢？我既不是楊冪，也不是劉詩詩，既不演《宮心計》，也不演《步步驚心》，咋整得穿越了呢！等等，萬一沒有穿越，而是他們演的一齣戲耍呢，那不是糗大了。好奇心趕走了我的恐懼，就算穿越，也得知道穿越到了哪個朝代吧！

我走出房門，身後的房子變成了一束光線，飛走了，“喂！別跑，還我作業，還我作業！別跑！”突然，我撞在了一塊“石頭”上，原來是一名大漢，看他模樣：赤臉長鬚，手握大關刀。憑我這個三國迷一眼認出，他就是關羽。我正想問他話，又一個大漢冒了出來，說：“二哥！什麼東西撞到您了，我來收拾他！”看這大漢，虎背熊腰，銅鈴豹子眼，一看便知是其張飛，而他們身後那個文弱書生便是劉備了。

一不小心，我把新買的MP3掉到地上了。關羽一把撿起，碰到了播放鍵，突然響起了許嵩的《半城煙沙》：半城煙沙，隨風而下，金戈鐵馬，替誰爭天下……“這個怪盒子可以傳出好好聽的聲音呀！”關羽和張飛一臉詫異表情，齊聲說道。

說完，他們捉我這個異端回了城池，一路上我看見了百萬雄師，木流牛馬，諸葛連弩，趙雲正在練兵場上操練，黃忠，魏延正在切磋武藝，諸葛亮與馬超正棋盤對弈……坐在馬上的張飛把我往地上一丟，眼前一黑，我什麼都不知道了……

耳邊傳來媽媽急切地呼喚聲，原來，我根本沒穿越，只是太疲倦了，睡了很久。這時同學來電話了：“肖宏雨，你日記寫完了沒，還有寫字、3面練習冊……”同學還沒說完，我差點暈了過去。

事後，我摸摸口袋，發現MP3不見了，記得“夢”裏我曾送給了關羽。

寫想象作文 篇4

一個清香嫋嫋的早晨。我起牀洗漱好後，立刻朝體育場飛奔而去，那裏是我經常光顧的地方。通往體育場的必經之路是我家隔壁樹林下的羊腸小道。我穿過樹林，一步步踏上石階，眼看距離體育場還有幾十米的路程。忽然，我發現石階旁的假山上有一個五星形的標誌。咦，我感到很驚訝，以前經過這裏，怎麼就沒看見過呢？出於好奇我用手輕輕摸了一下那個標誌，突然，一股強烈的吸力朝我襲來，它像一支無形的手使勁抓住我，將我拉向假山裏。啊！我一聲尖叫，頓時感到暈頭轉向，接着就不省人事了。

當我醒來時，覺得頭上粘糊糊的，用手一摸，手上滿是血。“來人啦，救命啊！”我瘋似地叫喊。我往四周看看，一切都很陌生，我感到很害怕。一位身着古代服飾的姐姐站在我旁邊。“格格，您醒了！”姐姐對我微笑道。格格？這不是電視劇裏的常用詞嗎？怎麼會？“啊，我要回家！”冰涼的淚珠劃過我的臉頰，難道我回到古代了嗎？姐姐看起來很着急：“格格，您怎麼了？要不要去見太醫，您要是得了什麼病，奴才可擔待不起啊！”我根本聽不進去，仍然叫嚷不停。“怎麼了？怎麼了？玉寒宮裏怎麼那麼吵？本宮還怎麼睡覺？”只見一位身穿妃子服裝的阿姨對我嚷嚷。“你是誰啊？我吵怎麼了？你很煩人呢！”我也不甘示弱，還以在家中公主的性格對她大吼。“你……”妃子火冒三丈，“豈有此理！你這乳臭未乾的小孩，居然敢對本宮如此無理！”我接着又大吼了幾聲，妃子怒氣衝衝，憤然離去。

不一會兒，麻煩來了。妃子帶着兩個武士來抓我。原來是她跑到皇上那兒告狀，說我無理頂撞她。皇上大怒，要將我抓進監牢審判。“若妮西啊，若妮西，本宮可是皇上最寵愛的妃子，你敢頂撞我？真是不自量力！”妃子得意地對我說，原來我的名字叫若妮西。

“啊，我不想坐牢，不想，不想啊！”我拼命掙扎，突然一下子坐了起來，看看周圍，呈現在眼前的還是天藍色的壁紙、書桌、作業，原來是個夢！

我在牀上呆坐了一會兒，看來以後一定要改掉自己的壞脾氣了！

寫想象作文 篇5

我是一棵樹，一棵與衆多花草樹木生長在同一片藍天下的樹。

春悄然與梨花咋放的低吟聲中踏香而至時。我也調皮的推開泥土這扇大門，探出嫩黃的小身軀。哇！原來藍天下的世界這麼美好！只見成片成片的草叢間，零星的點綴着些五顏六色的小花。有含苞待放，青澀的緊捂着臉頰。有放肆的開着，如紅妝豔抹的舞女，搖曳着身軀大展撩人舞姿。一顆顆高大的樹木直挺挺地站着，好像在宣佈這地方神聖不可侵犯。不遠處傳來“叮咚！叮咚！”的流水聲，我彷彿聽到了那清澈的小溪在調皮的流動，時不時還有幾條不識趣的魚兒蹦出水面做着遊戲，可愛極了！對面山峯那薄紗似的白霧好似凍僵了，緊緊依偎在藍天一大地之間。

我就在這樣靜謐、美麗的環境中怡人自得地生長着，一年、兩年、三年……直到有一天。

一羣形形色色的莽漢在我和同伴身邊轉悠，聽說要把年輕繁茂的我們移到城中。聽了之後內心洋溢着一陣陣竊喜，我終於能去外面的世界長長見識，爲城市綠化盡一份職責。我終於不會被深山埋沒一生。那一刻，我像是被上帝臨幸的寵兒，被伯樂發現的良駒，欣喜若狂。以至那浴火重生般的斷根之痛我也欣然的接受。年輕力勝的我終究沒逃脫驕傲的命運。頭也沒回的告別了生我養我的淨土，遺憾從此拉開帷幕。

坐在汽車上耳畔的風夾着有點污濁的塵沙“呼啦呼啦”的直響，突然很懷戀曾經那和煦的山風溫柔的飄灑着沁人心脾的花香。一進城一座座高樓，肩並着肩，硬邦邦的矗立在地面，張牙舞爪的展現權威。道路兩旁的樹木不知爲何聳拉着枝葉；像是在悔恨，又像是在咒罵，更像是在訴說着絕望。一種空調味與汽車尾氣交織的氣體撲面而來，頓時窒息瀰漫了四周。我被安置在一段繁華的街口，周天的勞累我也顧不了腳底泥土所散發的陣陣惡臭。正當閉眼沉睡時，五彩燈光驟然被點亮，目不暇接，它們有規律的工作着，流星般的在眼前劃過在劃過。此刻，在我看來像極了哭泣的眼淚。隨後此起彼伏的人羣摩肩接踵而來，那勾起嘴角上方的眼睛卻直勾勾地盯着同伴，旁若無人的自導自演，盪漾出一股深邃的灰色。時不時總會有瓜果皮紙屑無心的擊打着我，渾渾噩噩的一天就這樣過去了。第二天，下起雨來，終於可以洗刷昨日的污衣，我舒展着身軀，準備貪婪的享受上天的恩惠時，看似晶瑩的雨滴卻滲着酸味無情的襲擊着我，滴落在地面上的，我不知道那一顆是淚水。

記憶這玩意真不可思議，養活了我的後半生，不久的一天，污濁終於吞噬掉我最後一絲純淨。片片黃葉奮力的掙脫我的身軀，像只金色的蝴蝶優美的在風中打着圈，抒寫我生命最後一絲光輝。

上帝啊！請允許我給人類道聲別：“我真希望和你們永久的生活同一片藍天下”。

寫想象作文 篇6

“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”每當我吟起這句詩時，眼睛就會不爭氣的出現一顆冰涼的淚珠……

“32年了，好想故鄉啊！”20xx年，我已經成爲了一個出色的藝術家。現在我要趁清明小長假，好好的回家先玩一玩。我搭上音速私人飛機，不出十分鐘就從法國飛到了建陽。真快啊！不愧是音速私人飛機！

一下飛機我就感嘆道理：“哇哎哎！這是建陽嗎？我是不是走錯了地方了？”以前那個比較簡陋的四線城市，如今變成了繁榮、科技發達的大都市啦！一條條寬大的柏油馬路宛如一條條長龍穿梭其間，公交頂上裝着各式各樣的小玩意兒。那是什麼呢？哦！原來是空氣轉化器呀！它的作用就是把二氧化碳化爲能源再轉化成空氣，真厲害！

以前那個比較粗糙的小平房，化作成了一座座高樓大廈，每棟起碼有100層左右！裝飾雖然簡單，但也十分美觀，變化真大啊！

我又乘坐上太陽能汽車，準備前往西門小學——我離別已久的母校。一路上有許多的花花草草，點綴在人行道上環保工人也換成了環保機器人，工人們也只要偶爾出來撿點垃圾，不會那麼累了，真是越來越方便了呢！

“哎呀，這麼快就到了！”一下車我就忍不住誇讚道。我迫不及待的跑進校園，他的變化讓我大吃一驚！操場已換成了一座諾大的花園，有心狀的花壇、雲狀的花壇、星狀的花壇……花兒五顏六色，有桃花，薰衣草，梨花，櫻花，紫羅蘭……五彩繽紛，爭奇鬥豔。無論誰都會張大嘴巴深深地呼吸，想痛飲甘露地感到陶醉，清爽。

教室很大，有原來兩個教室那麼大！裏邊還有中央空調，冬暖夏涼，十分舒適。而且每一個學生都有一臺學習電腦，放下了沉甸甸的書包，真方便！

那麼操場呢？哦！原來搬到了教學大廈的頂上去了（裏邊也設有空調），器材應有盡有，同學們都喜歡在上面遊戲。操場旁邊還有個泳池，也有很多同學在裏面打水仗，玩水球。讓我的運動細胞躍躍欲試！

世界在一點一點的變化，科技在一點一點的發展，我們要跟上腳步，享受世界的美好！