假如我有一匹馬作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的假如我有一匹馬作文，歡迎閱讀與收藏。

假如我有一匹馬作文1

星期六早上，我正在寫作業。突然，一道金光閃過，我的身邊頓時出現了一個物體，我扭頭一看，那個東西竟然是一匹飛馬！我驚訝極了，尋思着這匹飛馬是從哪兒冒出來的。這匹馬好像猜透了我的心思，說道：“我來自3333年，名叫閃。我既能飛又能隱形，也能說話。主人，只要您提出要求，我就能做到。”

我面前的這匹馬十分漂亮：身子雪白雪白的，像一塊潔白無暇的玉石；四蹄是金色的，好似一塊黃金；眼睛晶瑩透亮，和鑽石不相上下；背上還有一對寬大、美麗、粉紅色的翅膀。這對翅膀既能伸，又能縮。

我不敢相信我是這匹飛馬的主人。我對飛馬說：“我真的是你的主人嗎？你能帶我出去旅遊嗎？”閃回覆：“是的，您是我的主人，我有能力帶您出去旅遊。現在，就請您上來吧。”我半信半疑地到了它的背上。“抓緊我的脖子，我們要起飛了！”話剛說完，它就奔跑了起來。飛馬剛跑幾步，翅膀就扇動起來，四蹄離地，飛出窗外了。

“呼—呼—呼”耳邊的風聲越來越大，我和閃也離地面越來越高了。西湖、故宮、黃山、世博會、天安門、東方明珠、八達嶺長城、維多利亞港……我國的壯麗山河依依映入我的眼簾。“咱們去外國轉轉吧！”“是，主人。”天馬接受了我佈置給它的任務。閃在轉眼間就飛出了中國。埃菲爾鐵塔、撒哈拉沙漠、尼羅河、木乃伊、尼加拉瓜大瀑布……外國的著名景區我也不放過，好好的飽了飽眼福。

“啊！”我一不小心從馬背上跌了下來。“叫你不好好寫作業，這就是對你的懲罰！”媽媽狠狠地揪住了我的耳朵。“唉，原來只是一聲夢呀！”我不禁感到可惜，“如果是現實那該多好啊！”爲了這個夢想，我一定要好好學習，爭取早日把這種神奇的馬發明出來。

假如我有一匹馬作文2

在我家客廳中放着一隻非常珍貴的馬，那是一件青銅器塑品。每當我看到這匹馬時，我就會浮想聯翩。

假如我有一匹馬，我就會騎着它去北京，去看那故宮，那兒曾經還是皇帝住過的地方。看完了故宮，再去爬長城，俗話說“不到長城非好漢”。爬完了長城又在了去雲南的路上。這時，我的馬突然問道：“主人，我們現在要去哪裏呀?我餓了。”“馬兒啊，我們現在要去雲南，怎麼，你餓啦?那我給你點吃的吧!”說着，我就從包裏拿出一大袋嫩草，爲給了它吃。馬兒一看到那是極品的草兒，便狼吞虎嚥的吃了起來。看着它吃得這樣開心，我也心滿意足啦。

走着走着，終於走到了雲南。首先，我準備去黃果樹瀑布，一到那兒，馬兒便又說：“哇!好美哦!”“是嘛，我也是這樣覺得哦，你想要喝點那裏的水嗎?我這就去幫你盛一碗。”我說道。我說到做到，於是我便拿起了一個鐵碗，盛了一碗冰涼解渴又補充精神的水給了我心愛的馬喝。

現在該幹些什麼呢?額……那麼就去老家去看望爺爺奶奶吧!於是我們就出發了。“爺爺奶奶好!”“怎麼就你一個人?你是怎麼來的啊?”“我告訴你們哦，我是騎馬來的哦!”“馬!沒見過!能給我們看看嗎?”“當然。我這就給你們看看。”轉眼間我牽來了一匹昂首揚尾的“汗血寶馬”。爺爺奶奶一看見它，便驚訝不已，眼睛瞪得大大的;那嘴巴呢?更是大得足以塞進兩粒雞蛋!“這……這是什麼?”“這就是馬呀!”說完後，我便威風凌凌地坐在馬上，向着廈門大學，出發!

到了廈門大學。啊!是《一起又看流星雨》劇組!不行，我得趕緊把這錄下來。

對了，我還沒有給你們介紹我那匹“汗血寶馬”呢!那匹馬渾身雪白，我還給它套上了黃金做的鞍韉、馬掌和上等的繮繩。並且每四天爲它洗一次澡

它長着一雙水汪汪的大眼睛。我每天都帶它去跑步，餓了就給它吃既新鮮又幼嫩的草，讓它既健康又胖胖。

到了晚上，我做了一個夢，夢見自己真的有了一匹“汗血寶馬”……

假如我有一匹馬作文3

假如我有一匹馬，我會把車庫改建成馬廄，在奔波了一天之後給她刷刷馬背，梳梳鬃毛，然後放上草料讓她好好享受。四季更替，我們不斷變換着生活方式，讓我們的生活多彩起來。

在那粉色的春天，我們約上幾個親朋好友就一同踏青去了，我們會像詩中寫的那樣，跳躍過山坡同草場，然後給每一條河每一座山取個溫暖的名字。

我們去看最廣闊的黃花菜，採最迷人的桃花，呼吸最淡雅的廣玉蘭；在火辣的夏天，我們寧願繞上最遠的路到最清涼的河邊暢泳，那時也許我有了孩子，她也“結了婚”，我們大家在河中戲水抓魚捕蝦，那真是快樂似神仙啊。

假如我有一匹馬，我會帶她看遍都市的喧騰還有那些流光溢彩的繁華，也帶她去逛逛街，看看街頭五彩繽紛的男男女女，讓她也感受那些能在這一秒擦肩的陌生人，下一秒就埋沒在人潮中沒了蹤影。那時，我有了一匹馬，大家應該都能在外出時帶上自己心愛的馬匹了，外出購物時將它們保管在商場旁邊的馬廄裏。我當然會把她帶到臨江傍河的河堤，那裏有嫵媚的柳樹，有清新的綠草，有緩流的江水，整的一個詩情畫意，她就在畫中漫步，和夥伴細語，還能嚼着鮮草當零食。我們想走便走，想留便留，果真就來去自如了。

假如我有一匹馬，那時，世界應該又變了，不是高科技，不是高速率，不是復古，更不是退化，是人們都想通了，都想開了，都愛上了這個世界；不再爲了自我尋歡而殘害他人，能接收並愛護別的生物。

爲此，我會每天醒來都虔誠地祈禱，我能擁有一匹馬；飯前，我也會真誠地祈禱，我能擁有一匹被允許在城市通行的馬；每天入睡前，我更會帶着渴望與感激來祈禱：希望我能擁有一匹與我共同行走在城市中並被人們愛護的馬！

假如我有一匹馬作文4

100世紀時，人類已經不再用汽車作爲交通工具了。那時，人類正在使用一種新型的交通工具——馬。馬不再是一種低能動物了，它變成了一種由馬進化的"多功能馬"。

"多功能馬"不再是以前那麼大了，它如同小鹿那麼小。但如果你想騎着它的話，他便會馬上變大。而且馬的背上有一處是凸出的。這樣，人們就不用給它安馬鐙了，如果你要上去，那它就會蹲下來，讓你能一腳踏上去。"多功能馬"的好處還遠遠不止這些。"多功能馬"性格很溫順,善解人意，非常適合給人們當寵物。

100世紀的馬不再吃草了，而是吃氣體中的化學成分，二氧化碳，那麼它的排泄物呢?原來馬的體內已經不是原來的器官了，它的肝裏裝的全是新鮮的空氣，這樣人類就不用再爲森林的過度開採而擔心了!

馬不僅進化空氣，而且它可是"多功能馬"，如果你生病了，那麼馬會給你開藥，如果你家沒有那種藥，它便會去爲你買藥，如果是生大病，病情嚴重的話，那馬兒便會5秒之內把你送到醫院。如果你心情不好的話，馬兒便會馱着你旅遊全國。如果你在異地他鄉，工作忙，春節沒時間回家的話，馬兒便會變成一面鏡子，讓你透過鏡子和外地的家人通話。馬兒不但吃草，還吃垃圾，爲人類減輕負擔。你看，那個馬兒正在狼吞虎嚥地吃垃圾呢!而且還吃得津津有味。馬兒爲人類做出了很大的貢獻，而且馬兒現在能飛，能跑，能游泳，還能聽懂人們給它說的語言呢!這樣交談，說話就更方便，輕鬆了!

你瞧，100世紀的小馬兒多棒啊!我相信它以後會幫助人們很多很多的事情。

假如我有一匹馬作文5

馬是人類的好朋友。在古代，人們的生活和戰爭都離不開馬，而現在我們生活中的許多事情，聽到的許多故事，都和馬息息相關，許多工作也是要人力和馬力協作來共同完成的。

“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，吟誦着陸游的詩，讓我覺得我現在最最希望的就是有一匹屬於我自己的馬了。

如果我真的有一匹馬，我覺得這匹馬一定要全身赤紅色，兩側略帶有大塊小塊的白色斑點，當微風吹來時，那褐色的細長的尾巴和鬃毛飄起來，那又長又粗的四蹄健壯而有力，還有那豎起從不倒下的耳朵，顯得威武極了。

我想帶着它來到廣闊無邊的騎馬比賽現場，當裁判“砰”的一聲槍響，我騎着馬兒飛奔而去，勇往直前。讓它抖盡全身的汗水，讓它快得像踏着風似的，讓它跨出震動大地的步伐！我想大聲地爲我的馬兒喝彩，再轉過身看着那漸行漸遠的對手，被我的馬兒甩向遠方。最終，讓我們突破終點線。

我想讓我和馬兒能隨着自己的要求變大變小。我要騎着馬兒飛上天空，高得要直入雲霄，那下方繁華的高樓大廈就和螞蟻差不多大。變大，大，大……本已經飛在千米的高空，我和馬兒卻在不斷變大，到最後我都幾乎看不見下面的樓房了；變小，小，小……讓我和馬兒從鑰匙孔鑽進我的房間，我來到書桌上，鑽進文具盒，探索馬兒眼裏的新奇世界，然後飛越看似高聳的書本，奔馳在迷宮一樣的抽屜。

讓馬帶着我日行千里，去尋找貧困人家和遭受自然災害的孩子們，給他們送去免費的書包、課本、文具，爲他們建造新房，送去足夠的糧食，讓他們都過上幸福的生活。

啊，馬兒，讓我抱抱你那龐大的身軀，讓我們繼續奔馳在這世界上，去觀察和品味這世間的美，去幫助更多需要幫助的人們，讓我們朝向那道光追去……

假如我有一匹馬作文6

轉眼間到了30世紀，馬已經成了人們最好的朋友，此時的馬跟以前的馬相比簡直就是天壤之別。經過幾百年的進化和改良，馬不但長出了翅膀，而且具有超強的磁場能力。

當我想飛向天空時，馬就會張開一對金燦燦的翅膀，載着我迎着耀眼的陽光飛向湛藍的天幕。輕風拂過我的耳畔，棉花糖樣的白雲飄過我的身旁，看着身下的縱橫阡陌一閃而過，我還以爲是在做夢呢！馬載着我飛躍高山，跨過大海，飛過一個個不同的國家，我自由自在地在地球的上空快樂的翱翔。我來到了冰冷的南極，馬釋放出的超磁場在我的周身形成了一層厚厚的保護罩，讓我感覺不到寒冷。我看到了胖胖的企鵝，它們穿着黑色的燕尾服，挺着圓滾滾的白肚皮站成一排，搖搖晃晃的向我走來，憨態可掬，可愛極了！

看過了白雪皚皚的冰雪世界，我又驅策着馬飛向了溫暖的夏威夷海島。遠遠的看見在涼風習習的椰林中一羣夏威夷土著姑娘正手舞足蹈地跳着熱烈的草裙舞。古蘭尼牧場上綠草如茵的草原，茂密蔥翠的山谷，水清沙白的海灘讓我留戀忘返。我輕拍着馬的頭，讓它載着我俯衝進了蔚藍色的大海深處。海底的世界竟然如此色彩斑斕，各種各樣顏色的魚，形形色色稀奇古怪的動物讓我驚歎不已。海底居然也有草原，長長的海草，綠的發黑，隨着海浪搖擺，看不到盡頭。一對對海馬悠然的徜徉在海底草原。巨大的海螺，紅紫藍三色交雜，像是一座絢麗的寶塔。奇妙的海底世界讓我目不暇接。

我的馬還有特異功能，當有災難降臨時，我的馬便會感應到，它會釋放出超能量提前預知併發出警示，使災難的損失降到最小；如果人們遇到乾旱，我的馬會使出“呼風喚雨”術，痛痛快快的下一場傾盆大雨，滋潤大地；如果人們遇到洪水，我的馬就會放出超能力，在地上劈出一條又寬又深的河道，洶涌恣意的洪水也會臣服，慢慢流進去，消失得無影無蹤。

假如我真的擁有這樣一匹馬該有多好！它既能帶我遊歷世界，盡覽天下美景，還能爲人類造福……

假如我有一匹馬作文7

20xx年，那年我23歲了，正坐在桌前玩“超感遊戲”。忽然，電腦出現了奇怪的現象：一道閃光出現，我被吸引進去了！

我睜開了眼睛：我騎在一匹雪白的馬上，白馬那烏黑的大眼睛有着一種讓人摸不透的機靈，馬的脖子後有着金黃色的毛髮，它骨架像鋒棱一樣尖，耳朵可以聽見一千米以外的聲音，它的肌肉很發達。這分明是一匹寶馬呀！

我駕着這匹馬在密林的小路疾馳着。樹木越來越茂密，我漸漸地分不清方向了。前面有一條路，這匹聰明的馬忽然停下來了。它把腦袋向了我，它不斷地嘶鳴，長叫：它好像在問：要去哪裏？我不太耐煩了，就隨便說了一句：“我要去草原。”我一直想去草原上看看，這就是我最大的願望。

這匹機靈的馬好像聽懂了，它展開四蹄，挑了一條路向前去。樹木漸漸地稀少起來，前面的空間向我展現了出來：這是一片無邊無際的草原，綠油油的青草一直長到天邊。這裏的綿羊白得像雪，馬羣自由自在地奔跑，犛牛懶洋洋地吃草，天空是湛藍的。我跳下馬，躺在草地上，大口地呼吸新鮮空氣。白馬用它的頭輕輕地擦着我的腿，陽光、新鮮空氣、美好環境……這一切真是太美好了。

這匹馬又帶我去了很多地方：湖泊、森林、山嶺……最後我們來到了著名的錢塘江大潮。今天正好是農曆的`八月十八，我騎着白馬高高地站在堤頂。緩緩地，遠處的一條銀線衝了過來，接着是一個大浪。浪白得像雪山上的雪，像玉砌成的城。轟轟的聲音震的我耳膜生疼，但爲了更好地觀看這奇觀，我情不自禁地向前走了幾步。“啊∽”其他遊客發出了一聲尖叫—，我被大浪捲了下去！我掙扎着，我呼喊着，卻對自己的處境無能無力。水流進了我的嘴巴，我的腦袋開始暈了起來……

所有的一切都消失了。我呆呆地坐在電腦前，卻發現所有的一切都是夢境，我多麼希望這一切都是真的啊！馬兒馬兒快回來，我好想你！

假如我有一匹馬作文8

在城市中的交通工具大部分是汽車。但大草原上可不一樣，那裏的交通工具是馬。在大草原上騎馬是什麼感覺呢?假如我有一匹馬，我一定要讓它無限奔馳。

有一天我醒來時，發現自己的睡在大草原上，手中緊握馬鞭，身旁還趴着一匹白色的馬。這匹馬可漂亮了!它的頭上有個金轡頭，中間還有朵花，背上有個華麗的鞍，以紅色爲底，白色點綴，還帶着一股股紅絲線呢!正當我靜靜地看着它，它忽然醒了。

我的馬醒了!瞧，它多麼興奮呀!它不停地鳴叫，它不停地跳躍，它不停地圍着我轉圈，好似擁有用不完的力量。我縱身一跳跳到了馬背上，一聲馬的鳴叫，一陣陣風的吹拂，我和馬兒已經奔馳在綠草的海洋中。我抱緊了馬，只是用手輕輕拍打，促使馬兒前進。雖然我不知道我想去哪兒，不知道馬兒想帶我去哪兒，但我信任我的馬。我久久地趴在馬背上，靜靜地看着綠草，靜靜地聽着馬蹄聲……就這樣，我漸漸地趴在馬背上睡着了。

只覺得臉上有一股股暖暖的、溼溼的感覺。我頓時睜開了朦朧的雙眼，看着我可愛的馬兒舔着我的臉。我聞到了一種芳香四溢的花香，原來我躺在了花叢中。我擡頭一看，馬好似專注地看着我，好似在端詳我，好似在思考着什麼……我不知道我的馬兒帶我來這兒幹什麼時候，這裏又是哪兒呢?我仔仔細細地看，東張西望，哦，原來這是山頂，馬兒帶我來這裏看日落!黃昏降臨，白雲從身旁飄過，大鳥從頭頂飛過……火紅的圓得不能再圓的要落山了，它緩緩下降，慢慢地從圓變到了半圓，從半圓變到了一根線，最後，夕陽消失得無影無蹤。也許它太累了，也許它困了，也許它落到海里了，也許……

假如我有一匹馬作文9

馬是人類的朋友，在古代，人們的生活離不開馬，就是現在，在許多少數民族地區的人還以馬爲伴。在《西遊記》裏，孫悟空曾經在天宮當了幾天的弼馬溫，養了一羣天馬，孫悟空每天騎着天馬在天空遨遊。這些天馬個個體態輕盈，身形健壯，跑起來猶如“風入四蹄輕”。我要是有這樣一匹天馬該多好啊！

假如我有一匹天馬，我將騎着它穿越時空到未來的3000年。突然，彷彿一股煙霧撲鼻而來，令人難以呼吸，我只好戴上了防毒面具，煙霧散了，我驚訝了，難道我們來到了另一個星球嗎？3000年的今天，滿天都是毒氣，陽光幾乎照不進來，房屋倒塌樹木枯謝。我走在路上，心想，可能是人類把資源用盡了。我回去一定要告訴人們，地球未來的樣子，好讓他們過低碳生活。突然，我的馬不停的叫了起來。這時，我低下頭髮現我們腳下不是路，而是動物和人類的屍體，嚇得我連忙穿越時空，回到了現在……

假如我有一匹天馬，我會騎他去外天空遨遊，去尋找我們的另一個家園。我在想，如果我們地球的資源用盡，我們人類就可以到第二個“地球”去居住，想到這裏，我們已經來到了月球附近，於是，我開起了光速推進器，不一會，我們到了另一個星系，我一眼就看到了三個和地球一樣的星球，接着，我們到了一個最近的星球，這個星球有空氣，可是沒有陸地。這裏全是海洋，不能住人。第二個星球雖然有了陸地，可沒有空氣，也不能住人。第三個星球有空氣、有陸地、有花草樹木和河流，我高興的差點從馬背上摔下來……

假如我有一匹天馬，我會騎他去地心，我們穿過了地殼、地幔，溫度越來越高，終於，我們來到了地心。我發現這裏岩石是液體，岩漿在不停的流動。地殼在相互撞擊，我們對地心的瞭解越多，就能更準確的預測地震，幫助人類避免地震。

假如我有一匹天馬，我會騎他去探索已知和未知的世界。

假如我有一匹天馬該多好啊！

假如我有一匹馬作文10

我屬馬，我更愛馬，一匹匹千里馬在草原上馳騁，那駿馬奔馳的情景如同一幅壯麗雄峻的畫面經常出現在我腦海中。我閉上眼睛幻想着我有一匹渾身雪白的馬，他有一對尖尖的耳朵，有一雙圓圓的眼睛，這雙眼睛似乎能看懂我的心思，還有那健壯得露出骨架的身軀，再看那鏗鏘有力的四肢，一切都顯得那麼生動健美。除此之外，它還是一匹乖巧懂事的馬。我想，你不會以爲我是在描寫《西遊記》裏的白龍馬吧？其實並不是，我已經給她取好了名字叫“白雪”。

記得我上三年級的時候，有一次考試竟然只考了80多分，當時眼淚不聽使喚的一下子流了下來，我怎麼也不肯接受這個現實，無論老師和同學怎麼勸導，我就是聽不進去。上課也是心不在焉的，老師說的話通通被我“左耳進右耳出”了。

放學後，白雪來到學校接我，我騎了上去，一路上，淚水仍不停地從眼睛裏被流出來，滴在了白雪的背上。白雪似乎看懂了我的心思，對我說：“曉瑩，你這是怎麼了？有什麼事可以跟我說啊！”於是，我把事情的來龍去脈都向白雪說了。就在這個時候，白雪的身體兩旁竟然伸出一雙和它身體顏色相同的雪白的翅膀，他扇動着翅膀，帶着我飛向了藍天。

啊！藍色的天空，飄逸的雲彩好似一朵朵棉花糖，一陣陣的涼風吹乾了我臉上的淚水，鳥兒好像在跟我問好；再望望下面，滿是花的原野，五顏六色的花兒在微風的吹拂下，就像是舞臺上穿着五顏六色盛裝的舞蹈演員在盡情地展示自己那優美的舞姿。啊！投入大自然懷抱的我忘掉了成績給我帶來的傷害，我這才意識到世界多麼美好，我的前途是光明的，不能因爲經歷了一次挫折就變得如此沮喪。

啊！真希望未來的科學家能夠培育出這樣的馬啊！爲了這個美好的夢想，我會加倍努力學習，爲培育出懂人性的神馬加油！

假如我有一匹馬作文11

假如我有一匹馬，我希望它像呂布的赤兔馬一樣，俊俏瀟灑。一身紅棕色的馬毛，一條深紅色的尾巴掛在身後，四肢健壯的馬蹄騰空而起。它還有一對紅色大翅膀，無論你要去哪，它都可以帶你去。我要把這匹馬叫做紅閃電，正如其名，它奔跑的速度可與閃電相提並論。

假如我有一匹馬，我要騎着它去沙漠。凡是它所走過的地方，都會長出一簇小草，我要讓它走遍整個沙漠，讓原來死氣沉沉的沙漠變成一片綠洲。

假如有一匹馬，我要和它一起去廣闊的大草原。給它吃最嫩的草，喝最清澈的泉水。白天騎着它在草原上撒歡，讓它在草地裏踏出深深淺淺的蹄印，晚上和它一起看星星，躲在它溫暖的翅膀下休息，給它講睡前故事，和它一起討論世界萬物。

假如有一匹馬，我要騎着它飛往世界各地。去巴黎看埃菲爾鐵塔，和它一起飛向塔頂看風景；去北京看萬里長城，體會中國文化的博大精深；去西安看大雁塔，順便吃上一碗熱乎乎的羊肉泡饃；去眉縣看太白山體會“會當凌絕頂，一覽衆山小”的快感。

假如我有一匹馬，我要讓它帶我穿越回古代，去看看大詩仙李白，與他一起飲酒作詩；再去看看呂布的赤兔馬，與他比比速度；還要去看看智多星諸葛亮，看他如何利用空城計嚇退敵人。

假如我有一匹馬，我要和它一起去看日落，看河水中自己清晰的倒影，瞧天邊美麗的晚霞望着遠方依稀的樹影，輕撫着馬兒的鬃毛，我們都會感到無比愜意。

假如我有一匹馬，我要騎着它去太空遊玩。去月亮上看看嫦娥，在水星上游泳，再去天上摘幾顆星星，當作小掛件掛在馬鞍上，我想着那一定很美。

假如有一匹馬，我要和它一起做很多事。雖然這些都只是幻想，但我相信只要我努力學習，長大後一定可以成爲那匹速度驚人的千里馬！

假如我有一匹馬作文12

我希望我有許多動物：有可愛的烏龜，有小巧的飛鳥……但是我最希望有一匹駿馬。

假如我有一匹馬，我希望它全身像墨一樣烏黑，沒有一根雜毛，給它裝上金色的翅膀，能穿越時光，蹄子是白色的，強健而有力，尾毛是烏黑的，濃密而柔軟，跑起來，根根飄蕩，耳朵像針一樣，又小又尖，我會給它起名字“黑雲壓天”。

假如我有一匹馬，我會帶它去看最壯麗的景觀，去到黃河，看奔騰的水流，讓它一躍而起，跳過黃河，我會帶它穿越古代去到長城，看那偉大的長城，是如何一段段被勤勞的人民建築起來的，我會帶它去到珠峯頂，去看那自然地奇觀，和那登頂者的辛苦和無畏。

假如我有一匹馬，我會好好地保護它，去到呼倫貝爾大草原，讓它在上面奔跑，跳躍，它累了，便讓它吃那帶着晨露的青草，它渴了，便讓它喝從山上流下最乾淨的清水，晚上，我和它便躺在青草上，看那滿天的繁星。

假如我有一匹馬，我會騎上它，飛上廣闊的宇宙，越飛越高，感受太陽的溫暖，飛躍火星的沙丘，穿越土星一層層，一圈圈，美麗的光環，進入木星強大引力場，感受太陽系最大風洞——“大紅斑”的壯麗擁抱，再讓馬兒那強健的蹄子加快速度，飛躍太陽系最美的行星——天王星，再讓馬兒來一場跟風賽跑，讓它玩得開心，玩得盡興，讓它成爲馬中見識最廣的，再去看我們自己的星系——銀河系，和銀河系的伴星系——大麥哲倫和小麥哲倫星系，感受人類，動物，植物，地球的渺小，爲的是培養它不驕傲的品質。

雖然我沒有那匹馬，但我會像馬兒一樣，不畏風雨，勇往直前，好好學習，讓這些早日成爲現實。

假如我有一匹馬作文13

有一種動物象徵着俊朗和速度，那就是馬。馬，是人類無言的朋友，我渴望我有一匹馬，能帶我奔向天涯海角。

啊，假如我有一匹馬，我要騎着它奔向蔚藍的大海。我要在清晨時躺在溫暖的沙灘牀上看世間罕見的海上日出，太陽才露出小半邊臉，朝霞撒向世間萬物。我要踩在鬆軟的沙灘上，一邊吹着海風一邊撿拾五彩的貝殼和海螺。我還要喝新鮮的椰汁，傾聽海浪的歌聲，看魚兒躍出海面和我打招呼。看海鷗在微風裏翩翩起舞。

啊，假如我有一匹馬，我要騎着它走進神祕的大森林。我要和森林裏的動物做朋友。傾聽歌手百靈鳥既美妙又動聽的歌聲，欣賞舞蹈家燕子華麗多姿的舞蹈。看看森林裏有名的醫生啄木鳥是怎麼給大樹伯伯治病的。看看聰明的建築師們鳥兒是怎麼給自己築巢的。我要和馬兒去品嚐一下大森林裏清澈的水。

啊，假如我有一匹馬，我要騎着它去可愛的童話世界。我要給賣火柴的小女孩送上熱乎乎的烤麪包和厚厚的棉襖，送給她溫暖。我還要讓她騎着我的馬兒，去七個小矮人的房子裏做客，讓她們成爲朋友。我要讓我的馬兒和龜兔賽跑，看看我這隻矯健的馬兒，能不能比過烏龜和兔子。我要找到阿拉丁神燈，向它許下三個願望：第一個願望，世界永遠和平;第二個願望，讓貧困山區的兒童過上幸福的生活;第三個願望，讓世界不在有災難和疾病。

啊，假如我有一匹馬，我要騎着它奔向開滿鮮花的地方。和馬兒一起在芳香四溢的花海中散步。我要看美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，看不辭辛苦的蜜蜂是怎麼採蜜的。我還要嚐嚐花蜜的香甜。

啊，假如我有一匹馬，我要騎着它奔向遼闊無邊的大草原。欣賞如畫的美景，看牛羊像星星一樣在身邊閃光。看牧草像綠雲在腳下反波濤，看羊羣爲無邊的綠毯繡上白色的大花。我還要走進蒙古包，和熱情的蒙古人民交朋友。和噴香的奶茶，吃好客的主人端進來大盤子的手抓羊肉和奶豆腐。和既大方又稍有點羞澀的鄂溫克姑娘一起舞蹈。

假如我有一匹馬，那該有多好呀!我還要騎着它奔向許多地方。

假如我有一匹馬作文14

在美麗的花海里，我在給我幻想中的馬兒編制花環。我要將馬兒洗的香噴噴的，我要把馬兒的毛染得雪白雪白的，眼睛明亮明亮的，這樣漂亮的馬兒，我一定要成爲他的主人，好好珍惜啊！

假如我有一匹馬，我會教它對人友好，每天早上它都會叫我起牀，我會帶上它一起出去運動，它在草坪上跑圈，我在廣場上跳繩，回到家後，它迫不及待的跑到馬槽，我急忙抱來一束新鮮的草，乘上一碗清水，讓它飽吃一頓，我準備好書包後，前一秒還在馬背上，後一秒就到學校了。因此每次我都是第一個來的，每當老師講課時，它總會靜靜地臥在我身旁，不眨眼的看着黑板，如果我一心不在焉，它就會輕輕撞撞我，那眼神告訴我，一定要好好聽課喲。

我的小馬還很會幫助別人哦，它看到馬路邊上有個小男孩摔跤了，坐在那兒哇哇大哭，眼淚都要淹沒世界了，我着急死了，馬兒卻蹭蹭他的小臉，把他放到背上，噠噠噠的跑起來了，那男孩笑得可開心了。

我帶馬兒去郊外玩耍，在山上採蘑菇時，看見一隻刺蝟被鐵夾子夾住了，我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子開啟，卻發現小刺蝟的腳受傷了，急忙給他包紮，送它回家，小刺蝟感激不盡，拿了好多水果送給我們，小馬也嚐到了幫助別人的快樂。

假如我有一匹馬，我會帶它去大海邊，見識一下海的遼闊，共同去感受大海的寬廣。我會和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在鬆軟的沙灘上散步。我們還要穿上潛水服，背上氧氣瓶，去大海中遨遊，在海中，我會告訴他大海里也有許多有趣的生物：有八隻腳的章魚、有兇猛險惡的鯊魚，還有小巧玲瓏的比目魚和晶瑩剔透的水母。

假如我有一匹馬，我會帶它走遍世界各個角落，幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事。

假如我有一匹馬作文15

假如我有一匹馬，那該多好呀！我希望我有一匹長着一對白色翅膀，白色鬃毛的千里馬。它身上的轡頭、鞍鐙、繮繩都是我親手爲它量身定做的，頭上還有一穗迎風飄動的瓔珞。

假如我有一匹馬，高興時，我和它一起玩耍；難過時，我會向它傾訴；它還會按時送我上學、接我放學；我還要帶着它環遊世界。

假如我有一匹馬，我要駕馭着它到遼闊的原野上，任意在這秋高氣爽的草原上馳騁。我要在綠舟中，欣賞這如畫的美景；我要在這綠舟中，品嚐香甜的酥油茶；我要在綠舟中，看“萬羊奔騰”，一隻只羊兒，像大綠毯上的一朵白色的小花；我要跳進圍欄，爲小羊們修剪羊毛；我要在綠舟中，看“萬牛奔騰”，看牛兒們健步奔馳；我要在綠舟中，和蒙古人民載歌載舞；我要在綠舟中，坐在馬背上感受和草原融爲一體的感覺，我要坐在馬背上放聲歌唱、盡情歡送。

假如我有一匹馬，我要讓它展開雙翅，飛入雲霄，坐在白雲上，盡情享受歡樂。我要在軟綿綿的“棉花糖”中，任意穿梭；我要在軟綿綿的“棉花糖”中，爲白雲擺出千姿百態的造型，有像大象的，有像小狗的，有像羊羔的……各式各樣、造型奇特；我要在軟綿綿的“棉花糖”中，懶洋洋的睡大覺；我要在軟綿綿的“棉花糖”中，和蝴蝶、小鳥、飛燕載歌載舞；盡情狂歡；我要在軟綿綿的“棉花糖”中，和我親愛的小馬蹦蹦跳跳。

假如我有一匹馬，我要帶它去看無邊無際的大海、金燦燦的沙灘。我要在金燦燦的沙灘上，和小馬撿五顏六色、姿態萬千、奇形怪狀的貝殼；我要在金燦燦的沙灘上，和馬兒尋找晶瑩剔透的珍珠；我要在金燦燦的沙灘上，和馬兒一起去尋找捉迷藏高手——藏在海邊小石頭底下的螃蟹和小蝦；我要和小馬潛入海底，去看美麗的海底世界：壯闊的魚羣、五彩的珊瑚、新奇的生物；我要和馬兒躺在躺椅上，享受人生的樂趣。