關於抒情作文合集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的抒情作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文 篇1

天上的月亮雖然只有一輪，但是，她卻隨着不同的地點變化着。在不同的地方，她的風采也變幻莫測千姿百態。

去年暑假，我住在大湖山區。住在山中，月亮出的很遲，有時睡到半夜，迷迷糊糊中，覺得天亮了似的，睜眼一看，窗外一片亮堂堂，忍不住起牀，開啟窗簾，只見在對面山坳裏、在蒼茫雲海間烘托出一輪圓月來，照得崇山峻嶺一片輝煌，看那雲狀、月色、山影，深深淺淺，明明暗暗，給人一種山高月小影靜境幽的感覺。

江邊看月，又是另一種景象。晚飯後，我常常跑到江濱路去散步涼風。金烏墜地，玉兔徐升，遠眺閩江，月亮好像是從緩慢而又平靜的江水中出生一樣。月掛高空，卻見她在江流中盪漾。月光水光，千里萬里，無處不明。江邊的月亮，給人一種江上生明月，天涯共此時的感覺。

在城裏，高樓鱗次櫛比，綠樹夾道掩窗，華燈星光閃耀，常常把月亮的姿色遮掩下來。但還是有不少人儲存着節假日賞月的興致，尤其在元宵、中秋晚上。今年的元宵夜，街心公園張燈結綵，充滿喜慶。我站在屋頂上，等待着月亮的來臨。據說，今夜的月亮是52年來最圓的一次。柔和似絮，輕勻如娟的浮雲，簇擁着盈盈皓月從樓羣邊上冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，由深而淺，若有若無。月亮越升越高，爬上樓頂，她俯視城裏，把光輝揮灑。月光與燈光交相輝映，分不清哪是燈光，哪是月光。燈光月光，朗朗溶溶，如紗如綢，如銀如水，灑滿樓院、大道、街市，樹影、屋影、人影，朦朦朧朧，影影綽綽。人們如夢如幻，如癡如醉，盡情享受這美好的元宵月色。但願人長久，千里共嬋娟。但願這樣美好的日子能夠長留人間，但願天下所有的人都能擁有這一輪52年以來最圓的元宵月。

這一輪多姿多彩的月亮，總是給人不一樣的感受和遐想。

抒情作文 篇2

用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽到的、品嚐到的、接觸到的所有的一切。因爲，這些的身後是有無數的人辛苦勞動得到的。

心，撲通、撲通地跳着。

一分鐘幾十下，這是人體裏一個簡單而又複雜的構造。

然而，也因爲如此韓劇裏我們便經常看到那些由心而生的浪漫而又悽美的愛情故事。

心是什麼？

有人說，心跟大腦一樣，他能主導人的行爲，並且形成記憶。

心有記憶的功能呢？

到現在還沒有人能精確的回答，不過我相信有的。

只是他記憶的方式不同而已，心所記住的是某種場景裏他跳動的速度。

當再一次的場景出現時，他會有同樣的速度出現，那也是爲什麼我們會覺得有些事情發生過，很熟悉一樣。

心靈，在大部份人的身上體現出來的都是追求完美。

然而，今天我想說的是，我們應該學會用心去感恩世界。

用心去體會別人的付出，也就是良苦用心。

用心去理解別人的苦口良言，也就是苦口婆心。

用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽到的、品嚐到的、接觸到的所有的一切。因爲，這些的身後是有無數的人辛苦勞動得到的。

同樣的一件事情，兩個不同的人，A覺得這事做得很好，自己受益匪淺。

B卻覺得，這事大家做得不夠好，由於佔用到自己的私人時間，所以收效甚微。

爲什麼會有這樣的表現呢？

客觀的分析，這事情發生的經過，大家所接受到的資訊是完全一樣的。

只是兩個人的心情不一樣，兩個人的目的不同，背景不同，所以產生的結果不同。

因爲A是個新手，他什麼都不懂，就像一張白紙，所以他什麼都聽進去了，收穫很多。

B是個老手，她懂得很多，一開始就沒有空杯，且因爲這事佔用了她的個人時間她覺得不樂意，因此一開始就用審視的目光來對待一件事情，所以什麼也沒聽進去。因爲，她把時間全部花在尋找別人的不足上面了。她幾乎看不到所有人在此事背後的付出。看不到別人所付出的努力，看到的只有那微小的不足，並且把不足誇張化，擴大化。

我們應該學會用心去感恩這個世界，用心去體會別人勞動的成果。

心靜自然涼。

抒情作文 篇3

最爲人動情的，莫過於親情、友情及愛情。人是感性的動物，有着普遍的七情六慾，善惡分明的純淨心靈。有時會爲了陪伴良久逝去的小貓悲傷不已，有時也會爲了一隻毫無關係死去的鳥兒感到惋惜。即使是一些平凡也不起眼的小事，也足以讓人動情。

動情，遍佈你生活的每個角落。

我對這個燦爛盛大的世界認識的時間很短，卻也很親切，陪我悠悠走過了12個春秋，與它一同賞過了這世間的大景之美。在這12個春秋裏，少不了父親的陪伴與包容，他的哎，讓我沉溺在溫柔鄉里，害怕分別，卻也期待着同行。

父親爲我所做的事我都已成爲習慣，每天上下課時接送我，勞心勞力的工作生活中也要抽出些空暇時間督促我學習，這在我眼裏沒什麼特別的了，只是因這份愛我未能多加留意，用心體會。沒有一份愛在付出時是理所應當的，只是起源是無條件愛你。這份愛直達我心頭至微微顫動，鼻尖發酸，並虔誠許下守護這份愛的誓言。

親人的愛溫暖了我整個夏與秋。一句短短的話語包含了對我不餘保留的關愛。“天氣涼了，記得多穿件衣裳”，一陣涼風拂過，迅速裹緊了衣衫，僅憑愛捂暖了心房。簡單的話語裏夾雜了親人不經意卻愛你的意。

“獨處餘生半載，晚風微揚時勿忘回家。”送給長大後的自己。無論未來你苦累並肩都要常回家人身旁。那不厭其煩的嘮叨聲和冒着熱氣的飯菜，陪伴你度過了轟烈年少時。

最動情的時刻。

以前，我總認爲父母照顧子女是應該的，父母要不斷地爲子女付出，子女無止境的接受。犯錯時，有父母點頭哈腰向對方道歉；遇事不會時，有萬能的父母；任性胡鬧時，有父母百般嬌縱。我們享受着父親的玩笑話和母親美味的佳餚。在兒時記憶中，如超級英雄般無所不能。可長大後才發現無所不能的父母也會發那些糊塗錯，超級英雄也會老去，華髮與白蒼更迭，最後只剩下你。他也是初爲人父，她也是初爲人母，孩子是他們的鎧甲亦是溫柔，他們用着簡單和笨拙的方法深愛着你。

在緩慢的時光音調中，我們放映每一年的錄像帶，學着愛的路上滿是坎坷，我們一同選擇了遠方風雨兼顧地來到彼此身旁。你們初爲孩子家長，也會有束手無措的時候，沒有一個人生來便是父母的料。我也是初爲孩童，在成長的路途中也會犯很多你們小時也會犯的錯，請多擔待。

沒有人定義了動情所起，但我知道情與愛是你們教會了我，牙牙學語中說着愛您，情不知因何而起，但我知情是於你。你們眉目如我眼瞳，溫暖我十方冬春。

抒情作文 篇4

我心中的幸福生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。

每當放學之後，我都會約同幾個同學一起玩，我們有時在海月三期玩，有時也在學校裏玩。我們玩的遊戲可多啦!有：捉迷藏、抓人、伸手抓、末日逃亡、貓抓老鼠、勝利棒……有時我們還會去圖書館看書。在星期五的時候，我們會玩得瘋一點，會同很多同學玩三國殺。每次都玩到學校的鈴聲響起後，我們才依依不捨的離開學校。和同學們一起玩，玩的很開心，我就會覺得很幸福。

每次我和爸爸媽媽在一起的時候，我也會覺得很幸福。我和爸爸媽媽每年都會出去外面玩玩，去了好多地方，有：清遠、世界之窗、江門和南崑山……我印象最深的是世界之窗，裏面有：白宮、布達拉宮、冰雪世界、巴黎鐵塔……我最喜歡冰雪世界，冰雪世界裏面有真冰和冰雕，還有滑雪場，裏面有一條滑道，先坐在一個像麪包圈的東西上，然後往下滑，滑道盡頭的時候，牆全部都是海綿，撞到海綿上後，立即就彈了回來。我和媽媽玩了幾次後，很刺激，很好玩。和爸爸媽媽一起玩，我覺得無比的幸福。

每個人對幸福的理解都是不一樣的，小的時候和長大之後的幸福理解也可能不一樣，長大後，我的幸福生活也許是豐富多彩，也許是枯燥乏味，我要追求豐富多彩的幸福生活。

抒情作文 篇5

大海，你的胸襟如此博大，以致於可以容納我所有的過錯和消沉，漸漸地，我學會了向你傾訴，與你共眠，聽你呼喚着我……你已成爲我的朋友。

今夜，月光皎潔，仰望那浩瀚的蒼穹，我感覺地球就如同一葉扁舟，而自己就微小得如同浮塵一般，頃刻，思緒萬千，我不禁回憶起童年在鄉村看月亮的場景，那時我比現在幸福，因爲我不知什麼是孤獨，幾乎每晚都有人陪我共同賞月，那樣的日子真叫人懷念，多想永遠停留在那個時段啊！“回到現實吧！孩子！”耳畔夾雜着風聲，微風拂動樹葉的簌簌聲，頓時，所有的聲音都變得清晰了，安靜了，我靜下心來用心去聆聽，啊，我聽到了，是海的聲音，它敲擊着礁石，它拍打着海岸，它在與我訴說向我示好……

夜，從來沒有這麼安詳。

旦日，一人來到海邊，我又想掏盡心思，把千言萬語吐露，於是，我大聲地訴說，它用心地迴應着我，我悲傷時，它的聲音也彷彿變得低沉，我喜歡時，它的聲音也隨之高昂，而當我正享受風景時，它爲我伴奏，那旋律是那麼的舒緩優雅，致使我欣然入睡……從此，清晨和傍晚我會與它約會，無論是颳風還是下雨我們始終有着同樣的默契。瞧，它是那樣的湛藍，它是那樣的博大，它是那樣的無私，它，是我最知心的好友，就讓它把我的心事帶去遙遠的國度吧！讓愛我的人和我愛的人聽見吧。

啊，大海啊大海，我多想擁抱着你呀，我多想在你的懷抱中睡啊，儘管我知道你是不會接受的，你只想傾聽我的聲音，看着我永遠真誠的臉龐。如果有下輩子，我要當一片海，因爲儘管是最好的朋友也會有離別之時，可不論世事怎樣變幻，還都依然在那，永遠也不會改變！

耳邊又傳來呼喚我的聲音，啊，大海，我的朋友，今晚我又要與你相約了……

抒情作文 篇6

風，一吹。一棵樹在秋天來臨之際飄落下一片片的樹葉;記得在初春的時候，它，是那麼的強壯：樹枝上長滿了翠綠色的葉子，還有幾枝剛剛冒出頭的小笌在奮力的增長着，是那麼的生機勃勃，春意盎然。很多的孩子們在它邊上嬉戲，可現在，它卻是顯的那麼老態龍鍾，其實樹在很多時候跟人是很像的。它們也有過年輕的時候，也有衰老的時候，而從年輕到衰老卻只是那麼一眨眼的瞬間，有個比喻真的很恰當：光陰似箭。

我已經初二了，現在的我雖然還有一大半段的人生道路沒有走完，但是我已經會感到後悔了，我並沒有去珍惜它。在小學時，曾經的.我會因爲了看電視而對作業視而不見，我後悔，所以我告訴自己應該抓緊時間認真的完成每一項作業，因爲學習是自己的。在初一時，曾經的我會因爲不喜歡上副科而打瞌睡，我後悔，所以我告訴自己上課要跟着老師的思維走，這樣纔會進步，因爲前途是自己的。

記得《短行歌》裏有兩句是這麼寫的“人壽幾何?逝如朝霞。時無重至，華不在陽。”人生短短的幾個秋天，說起來也是彈指一瞬間。無論你幹什麼事情都要珍惜時間，一定不要感嘆人生的苦短，讓時間從你身邊白白的流過。

不過當然時間是公正的。如果你的一生是碌碌無爲的，在你老去的時候它會讓你感受到無窮的悔恨;如果你的一生都是用自己的汗水換來的累累碩果，那麼你也就實現了自己人生的價值。有一句話是這麼說的‘有的人死了，但是他還活着;有的人活着，但他卻已經死了。’說的就像是我上面所說的那樣，有得人死了，但他的偉大精神還留在我們所有人的心中，所以他還活着;而有的人雖然還活着，但他沒有對社會做出過任何的貢獻，如行屍走肉一般，他的存在是沒有任何意義與價值的，所以他已經死了。

時間，是兩個多麼不起眼字眼，但是在人的一生中，卻是那麼的重要。重要到能讓生命如此的脆弱，脆弱得讓人不敢想象;重要到在一個人生命的過程中，猶如颶風之餘細柳，又好像是老鷹捉小雞一般的躲躲藏藏。只要你一不重視它，它就能讓你永遠的失去一些東西。它就像是生命的主宰者，違背了它就必然讓你的一生毫無意義。珍惜時間的人總是是最大的受益者，而浪費時間的人往往後悔的是自己。

魯迅先生也曾經說過：“節約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等於延長了人的生命。”

珍惜時間就是珍惜生命，生命對於每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值

昨天帶着回憶默默地逝去了，今天攜着希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍着光輝等待着人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼着明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始爲共產主義事業奮鬥（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你爲什麼把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之後都有無窮無盡的明天。 那麼，你的決心，你的理想，哪一天才能變爲行動、變爲現實呢？

莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。

農民種田，不在今天及時拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日後健康的體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔淨？解放軍戰士不在今天全副武裝、做好戰備，哪有千家萬戶永久的安寧？

“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”，短短几句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感與此，於是有了“懸樑刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？

抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閒暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊麪包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。

相反，對有些人來說，時間就像代表他的那本日曆，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日曆上留下自己辛勤奮鬥的汗水。他們從初懂生活到長眠地下，都是在閒散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那麼消逝的歲月將如一場淒涼的悲劇。留在個人生命史上的回憶，也將拌和着悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

虛擲光陰，在折損着生命的光；及時努力，在開闢思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮鬥的起點啊！

抒情作文 篇7

時光，無情地帶走了美好的童年，但同時，也帶來了充滿希望的明天。

我們，就像一棵棵嫩綠的小草，而成長，就是以時間構成的四季。隨着它日復一日，年復一年地轉變，我們不停地往上爬，不停地吸收養分。然而，我們的身邊也累積了一大堆雜草，看着雜草日益茁壯地生長，我們的腰彎了下來，慢慢地倒下去了……

雜草，是我們成長道路上的絆腳石，是我們成長中的煩惱。它阻攔着我們走向光明的道路，阻攔着我們飛向蔚藍的天空，阻攔着我們遊向夢幻的海洋。隨着時間的推移，性格的變化，曾經那個天真爛漫的我，如今內心中也多了一份莊嚴和成熟。歡樂、童真、幼稚的影子，早已跟隨夕陽悄然離去，而留下的，卻是一個不想我的我。

六年級，伴着桂花的香氣毫無察覺地降臨了，然而它的身邊，還跟着一個我不喜歡的東西——學習壓力。

因爲六年級是小學的重要期，這兩個學期，關係着我們讀初中的命運。誰又不想考一個優秀的初中，在一個優秀的環境下學習呢？然而好的事物總是那麼不易得到，並且還要付出代價。這不，我又開始在命運的牢籠裏埋頭苦幹了！爸爸的叮囑，媽媽的期盼，老師的命令，一下下重重地打在我內心深處。然而我是多麼地希望，能夠打破這命運的枷鎖，擺脫這厭人的書卷！但一看到家長們充滿希望的眼神，學習，似乎又在我耳邊打響了警鐘。儘管我很想帶着歡樂和童真度過這短暫的童年，但是，我又避不開，避不開這成長的道路，這一刻，我忽然明白，我長大了。

時光，無情地帶走了美好的童年，但同時，也帶來了充滿希望的明天。

抒情作文 篇8

20xx年3月的一天，我意外地收到了老師轉交給我的一筆小小的“財富”--120元“希望工程”助學金。雖然只有120元錢，但我卻感覺到這筆財富不僅僅是120元錢，而是一筆包涵“希望”的財富，內涵着我發奮學習、立志成材的希望，更包涵着老師、學校、國家希望我“好好學習、天天向上”，早日成爲報效國家棟梁之材的厚望。

是啊！我是多麼希望自己能博學多識，早日長大成人，走上社會，去幹一番轟轟烈烈的事業！去開墾出一塊屬於自己的綠地，撐開一片屬於自己的藍天呀！更希望早日投身到社會、投身到國家的建設中去，去搏擊，去衝浪，去實現一生的追求，去實現一生的夢想，去貢獻一生的力量。

回到家的哪天晚上，我漸漸進入了夢香。夢裏，我彷彿有一天，終於考上了國家重點學校，成了一名大學生，成了一名研究生，成了一名博士生，成了一名。變的真正變得學識淵博起來，成爲一名名副其實的學者、科學家。我感到有使不完的知識，用不完的力量，一點一滴地，一天一天地向社會、向國家貢獻着自己的年華和才學。在夢裏，我又彷彿看到了我們的國家，一天一天的變的強大起來，就像一位雄姿偉岸的巨人，傲然屹立在世界民族之林，高高佇立在地球的東方。

但是，現在我還小，還只是一名中學生。離自己的夢想，距國家的希望還如銀河般地遙遠。我從老師手中接過120元錢，同學們投來羨慕的目光，老師投來希望的目光，回到家爸爸媽媽投來鼓勵的目光。120元錢雖輕，但令我感到心裏沉甸甸的。與其說這是一種壓力，到不如說是一種激勵、一種動力、一種感召力，一種勉勵我“好好學習、天天向上”的“助推器”，一種。

我沒有捨得花這筆“財富”，爸爸媽媽建議我把它存到銀行裏去。我想，現在我還小，不能爲國家做多大、多少的貢獻，我把它先存到銀行裏，先讓國家用，也算是我對國家的一點微薄的貢獻吧！爸爸媽媽誇我長大了，懂事了！說等我考上大校，上大學時再用。而我卻一直在想，我要把這筆“希望的財富”一直存下去，存下去，讓我時時刻刻地牢記着同學們、老師們、國家、爸爸媽媽對我的厚望，成爲一筆激勵我不斷追求，不斷前進的力量財富，直到有一天它真正變成了一筆“大財富”。我是多麼希望這“120元錢”將來有一天也能真正變成了一筆“大財富”啊！因爲那時，我可以自豪地把它捐獻給我們的國家，捐獻給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學與我一般大小的孩子們！

“120元錢”不算多，但它表達了國家對我們這些小小學子的無限的厚望啊！“120元錢”給了我更多的感受。我在想，如果現在還不好好學習，能對得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的老師嗎？能對得起含辛茹苦供我上學的爸爸媽媽嗎？能對得起學校辛勤澆灌和國家的希望與培育嗎？我做了一個肯定的回答：不能！我在日記總默默寫下了這樣一段話：從我做起，從現在做起，好好學習、天天向上，一點一滴地學，紮紮實實地學，如飢似渴地學，發奮圖強地學，把學到的有用知識，把學到的本領，早日應用到實踐中去，應用到將來建設社會中去，應用到偉大的祖國建設中去，做一個真正的國家有用之材！來作爲報答同學們對我的關心，報答老師、學校、國家、父母對我的教育之恩，關懷之恩，教養之恩，······ 拳拳小學子，悠悠報國情！我已經下定決心：一定要把一點一滴學到的有用知識，不斷地溶進我的腦海裏，不斷地輸入我的血液中，讓它們遍佈我的每一個細胞，流遍我的每一根血管；因爲這樣，將來我就有一股使不完的力量源泉！

每當我想起這“120元錢”，“爲了中華的崛起而讀書”的就有感而發！每每想到這些，我就心潮澎湃，我就血海翻滾，我就有一股堅無不摧的精神力量！因爲它已經化作了一個不斷衝擊我去探求知識海洋的風帆！去探索知識寶藏的力量源泉.

抒情作文 篇9

小草是默默無聞的。當人們驚歎着，讚美着那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得讚美小草呢？沒有。但是，小草並不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，爲了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長，突破重重難關。成功總是青睞於努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了！小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強壯，可以爲人們遮陽、供材；更沒有花兒那樣豔麗迷人，被人觀賞、讚歎。它們似乎是被人遺忘的，但是他們並沒有爲此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處佈滿它們的腳印。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

抒情作文 篇10

在我的心中有一束“陽光”，那就是我的理想和信念，是這束“陽光”多次引領我從人生的低谷中走出來，走向光明。

我剛上初中時，由於在學校住宿，幾個星期纔回一次家，一時有些不適應。學習科目一下子比小學時增加了很多，作業量也不斷增大，我感到每天都十分疲憊。環境的變化和學習負擔的增加，使我晚上睡不好覺，白天上課精神不能集中，學習成績受到了影響，這讓我非常苦惱。我該怎麼辦呢？是消沉下去，還是迎難而上？這時，是我心中的理想和信念支撐着我，讓我一定要挺住。

我知道，我們現在的學習，是爲將來走向社會打基礎，只有好好學習，提高自己的素質，掌握好本領，我們才能成爲社會的棟樑之才，才能無愧於父母對我們的養育和希望，對得起老師對我們的培養和教導。

就是我心中的這束“陽光”，照亮了我迷途中前進的方向。我分析了自己不適應的原因，調整好心態，積極樂觀地投入新的學習，很快找回了那個快樂進取的自我。我上課聚精會神認真聽講，課後及時複習，擠時間補上以前沒有學好的功課。

幸好我的學習功底還算不錯，學起來並沒有太費勁，我發現自己已經完全適應了初中的生活。期中考試我考了班裏的第七名，雖然這個成績與自己的希望還有距離，但比起前幾次考試來，還是有了很大進步，證明我的努力沒有白費。我相信，今後我會做得更好。

感謝我心中的“陽光”，是它在我低迷的時候，照亮了我的前程，帶領我走出“沼澤”，奔向光明。再一次感謝你，我心中的“陽光”。