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【精華】寫景抒情作文三篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的寫景抒情作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】寫景抒情作文三篇

寫景抒情作文 篇1

一輪紅日漸漸地從西邊落下,將蔚藍的天空抹上了一層絢麗的色彩。

我走在回家的路上,時不時擡頭仰望一下着絢麗的天空,在低頭時,我的視野裏竟出現了星星點點的幾抹銀白。我加快腳步走向那幾抹銀白,隨後映入眼簾的是一大片被冰包裹住的松樹和桃樹,它們全身上下都穿了一件銀白色的衣裳,在夕陽的映襯下閃閃發光,不停地變換着顏色,紅的,綠的,紫的,粉的,藍的……色彩多的數不過來。遠看時,就像一隻只可愛的小鳥,滯留在細長的樹枝上;近看時,就像一朵朵潔白的櫻花,在寒風中盛開着。

細看那些冰凌,每一個都形態各異,有的是一個小圓球,有的像一把鋒利的錐子,還有的是一根小圓棒。我隨手摘下一個放在手裏,頓時,一陣刺骨的冰涼迅速蔓延到了我的全身,但我還是不願扔掉它,我細細的端詳着這塊冰凌,全身晶瑩剔透,捏在手裏滑滑的,在不斷地變換着顏色。太美了,美得無法形容。

可是,一個問題又困擾着我,這些冰凌是怎麼形成的?哦,我想起來了,或許是因爲週五晚上的那場小雪吧!這場雪下的真好,下的真美。

此時,此刻,天空中那絢麗的色彩還停留在在那,停留在我的記憶裏,停留在那晶瑩的冰凌上。

寫景抒情作文 篇2

山是高大的。看着高大的山、高大的樹,你會知道天空有多高;聽着樹葉的嘩嘩聲、鳥兒清脆的叫聲,你會知道雲朵有多高;感受着樹縫中的陽光,你會知道太陽有多高。因爲高大,所以山明。

水是柔美的。小鎮中,幾曲幾折的溪流,緩緩地流淌着,是那樣柔美;春雨一絲絲,柔柔地染溼臉龐;露珠一顆顆,依偎在草尖,久久不願落下。因爲柔美,所以水秀。

水是活潑的。小河中的激流,大江中的旋渦,它們是多麼性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們,又是多麼淘氣的互相追逐打鬧的.小寶貝。那嘩嘩的聲音,是樂隊的演奏,還是嬉笑的聲音?可有精靈藏在其中?水秀,因爲活潑。

山是穩重的。那長滿了青苔的石頭,那挺拔高大的樹木,甚至就是這山,多少年來也沒走過半步;顯微鏡前,也不能見到你的身影。穩重的你可是在思考該怎麼做纔好?山明,因爲思考,因爲穩重。

山是孤寂的。它時不時地更換炫目的服裝,那朝夕的變化、季節的更替,只是爲了吸引愛美的人們去與它做伴。因爲孤寂,所以山明。

水是悲傷的,因爲想家而悲傷。遠遊的旅人,一刻也不停下匆匆的腳步,不換下風塵僕僕的衣服。因爲如果一停下,就想要飛奔回故鄉。因爲有悲傷,所以水秀。

當孤寂的山融人活潑的水,就創造出河底那些圓圓的小精靈。它們爲了留住活潑的水,將所有豔麗的服裝都展示了出來,這樣,自己反倒成了小丑一般,什麼顏色都有了,卻一件也沒穿全,於是,人們叫它們雨花石。有水(雨)有山(石),所以水秀山明。

當悲傷的水流人穩重的山,水的悲傷也勾起了山的悲傷,於是,它們的心一齊碎了。水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好,於是,就有了結構複雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。

當高大的山與柔美的水交織在一起,高大的山庇護着柔美的水,於是,有了清潭,有了池塘。柔美的水滋潤着高大的山,於是,有了花草,有了綠樹,於是,山水之間有了伊甸,有了桃園。因爲有了伊甸,有了桃園,所以山明水秀。

有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。

寫景抒情作文 篇3

夏日那種讓人無法躲避的熱,真讓人心煩。不論你在陰涼的樹下乘涼,或者在家裏休息,炎熱總是伴隨着你,纏繞着你。

夏天早晨的太陽很早就升得高高了,照在翠綠的柳樹上,蟬娘子躲在茂密的樹葉叢中大喊:“熱啊!熱啊!”

正午,太陽像個大火球,無情地烤曬大地,加上沒有一絲風兒,顯得異常悶熱。

傍晚,最熱鬧的地方是游泳池了。小孩們帶着各式各樣的游泳圈在水中快樂地玩耍,大人們像魚兒一樣在水中靈活地游來游去。

晚上,滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤裏,一閃一閃的,美麗極了。

夏天雖然很熱,但它給我帶來了許許多多的快樂。我喜歡這多彩多姿的夏天。

夏天,真是多姿多彩!