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有關動物作文600字初二說明文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的有關動物作文600字初二說明文,希望能夠幫助到大家。

有關動物作文600字初二說明文

有關動物作文600字初二說明文1

一天,猴子、蝸牛、兔子正在爭辯有關事情。大象路過,於是它們就找大象評評誰有理。

事情是這樣的:蝸牛在一筆一劃地練字,小猴正從遠處騎車過來。不過一會兒,就聽見一陣哭聲,原來是小猴把蝸牛撞倒了。蝸牛埋怨地說:“你把我辛辛苦苦練的字弄爛了,你賠、你賠……”小猴想了想,突然靈機一動,說:“我們現在已經踏進新時代了,我家有臺電腦,你不用練寫字了,就打在電腦上打吧!”蝸牛想了想,又說:“不,我覺得寫字更有意義。”小猴又說:“我們已經踏進新時代了,要時髦點。”蝸牛反駁說:“寫字可是我們中國的主要特點。”就這樣它們一直在辯論。

過了兩分鐘,森林的寫字大王—兔子來,它見兩個在爭吵,又插入了它們的隊伍中。它的觀點當然是要多練字了。它說:“我們如果不練習寫字,就等於沒什麼學問。”小猴聽了,很不服氣,見大象來了,就想找它評理。”

大象聽後,覺得它們都有道理。於是,它絞盡腦汁:“哦,有了!”它說:“你們都來說說自己的觀點所知道的知識吧!”

小猴搶着說:“電腦能讓我們更加方便,而且可以在網上購物。”

蝸牛說:“寫字可以讓自己不會變得懶惰。”兔子接着說:“而且可以讓我們更加懂得欣賞中國文字。”

大象聽後,說:“你們的觀點都各有好處,說道方便,就要數電腦了;但說道欣賞,就應該數寫字了。

兔子突然間蹦出一句:“就是說要兩個都要學了。”小猴蝸牛都點了點頭。

有關動物作文600字初二說明文2

“小倉鼠,小小的倉鼠,可愛的小倉,我來看你啦!”我一回家便大叫着,奔到籠子前,這貪睡的小傢伙還在閉目養神,趴在一角落上,呼呼大睡。

我一見它那睡像,嘿嘿一笑,一提籠子,它一驚,蹦了一下,望着我抱怨的說:“討厭啦!人家還在睡覺哩,”多可的小倉阿!小小的眼睛,嘴巴一張就變成一個小三角,一閉就變成無底三角。小小的和鼻子高高拱起,粉粉的,內內的。最出衆的是它黃黃的背上,不像別的倉鼠一樣黃一塊白一塊的,而是一條咖啡色的直線從頸到臀。讓人一看就想摸上一把。

“倉呀,喝水,乖喲!”我隨時拿起它喝水的杯子,吆喝道。我本以爲它會一下子撲上來喝水的,結果它只是冷不點地看了我一眼,便跳着玩去了。我只好把它捉起來,它用小爪抓我表示抗議。我把它捧在杯旁,它卻理也不理,反爾使勁的推着杯子不喝。太不領情了,算了放它一碼吧,哼,讓它嚐嚐被渴的滋味兒!

這小倉鼠小小的,我便給它取了個聽起來即服舒又好聽的名字——小不點兒。

小不點可調皮了我一把它放在地上,它往別處一看,便沒命的跑了起來,“切,逃跑嘛,看我三下五除二就能把你捉回去。”我哈哈大笑道:“跑,你跑,你往哪裏跑。”我情不自禁,得意忘形地唱起了小曲。

呀!不好!小不點跑掉了,快追!我定睛一看,它已經跑到沙發底下了,我伸手一抓,可惜呀可惜,我連半根鼠毛都沒抓到。我急得像熱鍋上的螞蟻,上躥下跳,大叫:“哎呀,你這調皮的小倉鼠,咋這麼不懂事呢,這野孩子。”光罵是沒有用的,要用行動。我轉睛一看,只見黃天成把沙發一拉,“白娘子喝雄黃酒——現了原形。小不點正在試着吃一塊東西,我大叫一聲:”原來你在這兒啊!”我把它提了起來,小倉鼠不高興了,生氣的嘟起了嘴,不情願的回到了籠子裏。

這就是我家的小不點兒!很頑皮,很可愛吧!

有關動物作文600字初二說明文3

今天下午,我正在很悠閒地看書,突然我家的狗叫了一聲,把我嚇得半死,於是我便走過去罵了它兩聲,它便乖了。

我家有兩條狗,因爲我爸爸和我都非常喜歡小動物。要知道,我看見街上的貓也會很想去養它,它太可憐了。

我走出房門一看,我奶奶在院子裏拿着一根很長很長的竹竿,好像在戳什麼東西,懷着好奇心的我便走到院子裏問發生了什麼事,奶奶說:“有一隻野貓在角落裏搭了窩,還養出了小貓,把花盆也給打碎了。”我心想:天那,看來那隻貓對我們有感情了,因爲我們一直餵它。

這時,有幾隻小貓“瞄瞄”地叫了,這聲音是軟弱無力的,想必也大概好久沒吃飯了吧!

奶奶在那裏戳了好久,那隻貓始終不肯離開,看着貓這麼堅定的樣子,我對奶奶說:“不要去戳它類,它會走的。”“哦唷,這麼多蚊子,怪不得有這麼多的蚊子。”一邊說還在一邊繼續戳,我看着心痛了,此時我想:好可憐啊,誰這麼狠心拋棄了它們,那個人還有沒有做人的道理,動物也是一個生命,難道就絲毫沒有憐憫之心嗎?!!

我看不下去了,便回到房間裏來了,寫下了這篇文章,我呼籲那些養動物的朋友們,在養動物之前,想想有沒有能力去撫養它,會待它好嗎?能給它吃嗎?不要養到一半,就拋棄它們,他們也會流淚!難道世上真的沒有容納那些被拋棄的動物的位置嗎?!

有關動物作文600字初二說明文4

我家有三種“小動物”,它們是毛毛熊、毛毛蟲和小小鳥,其實這是我們一家三口的呢稱。

毛毛熊

毛毛熊,指的是爸爸。因爲人是由大猩猩變成的,爸爸也有毛,不算太多,熊也有毛,而且憨厚、老實,爸爸也有這樣的品質。有人打擾了毛毛熊,毛毛熊就會發怒,發起怒來就像一隻被激怒的毛毛熊一樣。

毛毛蟲

毛毛蟲呢,當然是媽媽了。因爲毛毛蟲身上都有軟乎乎的肉,媽媽雖說胖,只不過是有點肉而已。毛毛蟲一直想變成一隻美麗的蝴蝶,媽媽也有奮發向上的品德,一直想變成蝴蝶,去看看外面的世界。媽媽說:“一條毛毛蟲,要經過艱辛的努力才能變成一隻色彩斑斕的蝴蝶。”

小小鳥

小小鳥就是我。因爲我每天無論在哪兒都蹦來蹦去,像小鳥一樣嘰嘰喳喳,幼小的小鳥很想學會飛,我就像那隻幼鳥一樣,看着空中的小鳥兒自由自在的'飛來飛去,我也好似那空中的小鳥兒一樣,有着自由快樂的心情。

毛毛熊愛看書,看書時小小鳥嘰嘰喳喳,毛毛蟲睡覺了,小小鳥嘰嘰喳喳。毛毛熊和毛毛蟲惱怒了,小小鳥終於安靜下來……

快樂的生活

小小鳥在毛毛熊和毛毛蟲的呵護下健康快樂地成長着。毛毛熊、毛毛蟲和小鳥一起生活在幸福、溫馨的家中……

有關動物作文600字初二說明文5

我一直想要一隻兔子,跟媽媽軟磨硬泡了整整一個冬天後,在一個春日的下午,媽媽爲我買了一隻兔子。那是一隻小棕兔,棕黃色的毛像緞子一樣油光鋥亮,摸起來特別舒服。最奇怪的是它的眼睛,人們都說兔子的眼睛是紅色的,可我們家這隻卻是黑溜溜、水靈靈的,像黑寶石一般,非常漂亮,鼻子一聳一聳的,特有靈性。我給它取了個名字,叫可可。

回到家,我拿了一個紙箱當它的家。接下來就是解決它吃的問題。童話故事裏都說兔子愛吃胡蘿蔔,我便拿來一個。不過奇怪的是,它並不像童話裏描寫的那樣喜歡吃。我把胡蘿蔔放在它眼前,它只是用鼻子碰碰就走開了。剛好媽媽買了萵筍,就給了它幾片萵筍葉,它見了,大快朵頤起來。我見它吃得那麼高興,便笑了起來。以後幾天,只要我拿着萵筍葉在它眼前晃兩下,它就會立馬站起來,把前爪蜷在胸前,身子微微前傾,眼睛眨巴眨巴地放電,好像在乞求你把萵筍葉給它。

家裏的保姆奶奶告訴我,可可是隻母兔,以後可以生崽。兔子生崽之前,會把肚皮上的細毛拔掉,拔了的毛放在一個地方,做成一個溫暖的窩,等小兔生出來,把小兔就放在窩裏。兔子也不能單吃菜葉子,要經常摸它的耳朵,如果它耳朵涼了,它就要吃炒米了。還有,兔子不能喝水,給它吃的菜葉也不能沾水,兔子喝了水就會爛腳拉稀,很快就會死掉。

我還發現可可非常講衛生,它總是在紙箱的固定角落便便和尿尿。它的便便就像黑豆一樣,不臭。等到紙箱底都快尿溼了,它就會煩躁不安,好像在提醒你給它換個新家。

週末,媽媽總會要我帶可可出去玩,我也很樂意。每次都要找一片綠茵茵的草地。剛把可可放出來時,它都會趴在地上半天不動,也許是嚇壞了吧。過了一會,便活蹦亂跳起來,東嗅一下,西吃一下,也許是像人一樣,碰到太多的美食便無從下嘴了。玩着玩着,可可恢復了本性,比我跑得還快,一眨眼,又不知鑽進哪個草叢裏了。

如今,可可已經長大了,一蹦就可以跳出紙箱,再大、再高的箱子對它來說只是小菜一碟。媽媽只好把它放在廁所裏,任它亂跑。它見我們往廁所洞裏上廁所,它也在那裏上,當然,它只能在擋住廁所洞的板子上尿尿。媽媽見了,還開玩笑的對我說:“咱家有個新成員了!”

飼養可可的過程辛苦和充滿樂趣,讓我體會到生命的嬌嫩和珍貴。每一種生命都有着無窮的奧祕,等待我們去探索、發現!