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關於鋼筆說明文作文四篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的鋼筆說明文作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於鋼筆說明文作文四篇

鋼筆說明文作文 篇1

我,一支鋼筆。我從一個鋼筆廠裏誕生了,我看了看我,呀!我長得如此威武:筆蓋上的熊貓如此逼真,筆身上一隻狂奔的猛虎,如此魁梧。這就是我。

第二天我便被送到了一個超市裏,被一個阿姨放在一個專櫃裏。超市裏人很多,很多人圍觀着我,但他們看見我的價格——75元,都走了。

終於有人買下了我,我的主人是一個男孩,也很英俊,我想:只有他才配得上我。但他很高傲。殊不知,我的噩夢就要來了。 主人上學時帶着我,上課時用我寫字,對我也愛惜有加,今天是暴風雨前的寧靜……

第二天烏雲密佈,狂風襲來,大雨磅礴,主人回家時,我落進了一個泥潭中,主人看了看我:“啜,這麼髒了,不要了,在買就是了。隨着人們的踐踏,我已深陷進泥土裏。第二天,土幹了,我被擠壓的很痛,我再無出頭之日了。

就這樣,我被人們遺忘了。

鋼筆說明文作文 篇2

在我的文具盒樓房裏,居住着許多成員。有像擦、鉛筆、課表,尺子,二樓還居住着鋼筆姐妹。可這裏面最好用、最漂亮的還要數鋼筆妹妹了。

這杆鋼筆是“巧巧”牌的。它製作精美,小巧玲瓏。它與衆不同,因爲它特別矮,只有一根中指拇那麼長,可當你開啟筆蓋,蓋在筆桿上時,它可就不比別人矮了!這杆鋼筆的筆桿是大紅色的,有一圈淡黑色的邊,上面寫着:“只要天上的星星還在閃爍,那我們就時時刻刻都不能忘記學習”。筆蓋是淺藍色的,上面畫着一隻懶惰的兔巴哥,躺在紅色毯子上,旁邊有一隻勤勞的鴨子,它正在把一團紙扔進垃圾桶裏。這杆筆的筆芯不尖,寫字時便不會把紙劃破,非常好用,它可以讓你的把字寫得端正、整齊、漂亮。它特別聽主人的指揮,在寫字時,你讓它拐它就拐,你讓它直走它就直走,非常懂規矩、聽使,所以,用它寫字非常快。大家都知道,他的身子小,那筆管肯定也小,雖然它的筆管只有半個大拇指那麼長,可還是可以灌入讓我連續寫二三天的字墨水。

我非常愛惜我的這杆鋼筆,渴了,我就給它喝點兒墨,病了,我就當醫生給它“治”一“治”,從不收它半分文,只需要它能陪我讀書、寫字。我覺得小鋼筆非常堅強,每次我不小心把它摔到地上,它也從不漏墨,也沒有責備我不小心,而是堅強地讓我繼續讓我使用它。

小鋼筆是我最好的夥伴,我學習、寫字都離不開它。

我愛我的小鋼筆。

鋼筆說明文作文 篇3

我的文具盒裏躺着一根鋼筆,這根鋼筆是我小時候買的,一直用到今天。

白色的筆帽穿着一身綠色的衣服,就像是一名戰士,一名英雄。

每天都穿梭在字裏行間,不管是上課時、下課時,還是在家,它總是默默無聞,從來都是一個勁的工作,而工作時也不是敷衍了事,而是一筆一劃,讓我的作業乾乾淨淨、整整潔潔。而當它的血液流光是,它就一猛子扎進鋼筆水瓶裏,大口大開口地喝着它急需的藍色血液,而喝過後,又開始了默默無聞的工作。

有一次,我正在寫作業,雖說很少,但是卻十分的難。這時,鋼筆從文具盒裏出來,脫掉帽子,跳到本子上,一筆一劃地寫了起來,在字裏行間穿梭起來。正因爲有了它的幫助,我很快的寫好了作業,而且十分整潔。但是,它卻不求回報,只是在鋼筆水瓶裏喝上幾口就心滿意足了,之後又默默的回到文具盒裏。

鋼筆其實也有受傷的時候。有一次,我正在寫作業,我和它配合的很好,遇到難題我們也聯手解決了。突然,媽媽大喊一聲:“吃飯啦!”嚇了我一跳,手一鬆,鋼筆掉在了地上,我撿起一看,筆尖摔壞了,但它沒有說話,只是把身上的衣服脫掉,在我的幫助下換好了新的筆尖,之後又開始了工作。

這就是我的鋼筆,它是英雄牌的,也真是當之無愧的英雄。在平常,我們寫出乾乾淨淨的`作業;在考場上,我們聯手考出了好成績;而在學校,我們又共同完成了老師佈置的任務。

它是我學習的夥伴,更是我的好朋友。

鋼筆說明文作文 篇4

我有一支心愛的鋼筆,是開學時爸爸給我買的。

他長得高高瘦瘦的,身穿銀灰色的外衣,束着金色的腰帶,頭戴金光閃閃的王冠,真像一位英俊的王子。開啟筆帽,金色的筆尖露出來了,那筆尖十分纖細。旋開筆身,可以看見塑料的吸水器,只要輕輕一轉,墨水就被他"咕嚕咕嚕"地喝了下去。

當我要寫字時,他就默默無聞地爲我工作,讓我寫出一行行流暢的鋼筆字。有一次我寫作業時老是寫錯,我很生氣,把鋼筆往桌上一扔,鋼筆濺出了一滴墨水,好像是他傷心的眼淚,再一看,他好像在對我說:"小主人你怎麼能這樣對待我呢?"我很內疚,撫摸着他說:"對不起,我再也不會傷害你了。"

有時,他陪伴我學習太久了,肚子實在太空了,就會罷工,好像在說:"主人,我餓了,給我些飲料喝吧。"於是,我就用墨水把他餵飽,他便會繼續歡快地投入到戰鬥中。

我十分珍惜這支鋼筆,每次用完後,我就會給他套上筆帽,將他放進文具盒裏,決不讓他再受到傷害。