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水——生命的源泉-六年級-說明文

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大家一定都接觸過作文吧,尤其是作文中不可忽視的說明文,根據說明對象的不同,說明文可分爲事物說明文和事理說明文兩大類。怎麼樣才能寫出優秀的說明文呢?下面是小編爲大家整理的水——生命的源泉-六年級-說明文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

水——生命的源泉-六年級-說明文

水,是地球上一切生命的源泉;水,是我們人類不可缺少的一部分。有了它,才構成了這個蔚藍的星球,整個世界纔有了生命的氣息。 生物需要水、生命更離不開水。人可以幾天不進食但不可以幾天不喝水。可是,隨着全球污染的加劇,地球上的淡水越來越少,再加上全球氣溫逐漸變暖,未來地球人的日子更是雪上加霜,全球有20億人口正處於嚴重的缺水狀況。

在我國很多地區和城市都出現了不同程度的水荒。那麼一點兒水,早晚會用光的。水是人類共有的珍貴資源,浪費越來越少的水資源,無異於“慢性自殺”。

節約用水已經成爲全世界關心的焦點,每年的3月22日定爲“世界水日”。每年的3月22日所在的`一週,定爲“中國水周”,似乎也只有在這時大多數人才會意識到我們的水資源是非常有限的。

你能想象沒有了水的生活嗎?你能想象失去了水的生命嗎?

你能想象這世界上沒有了海洋,沒有了森林嗎?

你能想象這廣袤富饒的土地變成了荒蕪的沙漠嗎?

節約用水這種意識不應只是一天,一週,它需要每個人的堅持不懈地努力,節約用水,反對浪費水、污染水,大自然才能與我們和諧相處。

“不積小流,無以成江河”。你可知道,當你隨手擰緊一個未關的水龍頭時,你就拯救了一片海洋;你可知道,當你將一盆水重複利用時,你就拯救了數不清的生命……拯救了我們的地球,拯救了我們的生命,節約用水吧!

節約用水並不是一句口號,她更體現在行動上。節約用水,要從身邊的小事做起。其實,

節約水的方法很多,就是要靠平時觀察生活,積累愛水、護水和節水的經驗。隨手關緊水龍頭,千萬不讓水空流。只要我們時刻有着節水意識,一水多用,用洗菜、淘米、洗衣服、洗手後的水用來澆花、沖廁所和擦地板……如果能長期堅持,養成良好的節水習慣,節約了水同時也節約了家庭開支。

一直以來,我家都有節水妙法:那就把水籠頭擰開一點點,讓水一滴一滴漏下來,水錶當然不,那麼水費也就不用那麼多錢。不過,這種家家都用的節水方法,其實並不能節水,而是在浪費水。前一段時間,看到新聞報上說,這樣的滴法,一個水籠頭一個月就要浪費1.5噸水。從那以後,我們家才真正人人蔘與節水行動。

如果沒有水,人類社會就無法存在。讓我們用心珍愛生命之水,以節水爲榮,那麼,每一個渺小的我,就爲節約用水,保護水資源,保護人類的共同家園,做出應有的一點貢獻!

節約用水,保護有限的生命之源,如果不珍惜水資源,最後一滴水將是人類的眼淚。如果你不想看到這一切發生,那就要學會節約用水!

節水、愛水,珍惜水資源、保護水資源,保護我們生活的美好世界。讓我們的節水行動,永不止步!