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怎麼寫假文盲作文

漫畫1.57W

【篇一:假文盲】

怎麼寫假文盲作文

寒風凜冽的冬天裏,站臺上的人特別多,因爲這是大年初六。在一個站臺上有一個牌子寫着“母子上車處”,這是爲了方便母子上車,才設立的。可是呢,我卻看到了這樣一幅場景:

在“母子上車處”旁,有一對母子站在站臺外面,很明顯是被擠出去的。而站臺的中央卻站着幾個中年男子,我看見這幾個人文質彬彬的,從哪兒看都像是知識分子。

一個人穿着貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的經理,顯然是假的文盲。

一個人閉着眼睛,輕快的吹着口哨,像是在告訴我們:“我是‘文盲’,我不認識‘母子上車處’這幾個大字。

另一個人穿着厚厚的羽絨服,想必今天是多麼的冷,因爲他正在發抖!

我現在雖然只是在說這幾個不懂人情,不懂規則,爲自己的利益,不顧別人的人。但是,我在這裏主要是想說:“我們不應該爲了自己的方便,而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規則,遵守自己良心中的每一個規則。”

【篇二:假文盲漫畫】

今天,我看到了一幅漫畫,叫做《假文盲》。讓我陷入了沉思。

一個寒冷的早晨,北風呼嘯。在公交車站點,立着一個十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。可在牌子下面的上車通道上,有四個身強體壯的大男人站在那。他們一個個面無表情,若無其事地在那兒等車,卻把本應享有這項權利的一位年輕母親和一個剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

在母子候車處等候的四個大男人中,第一個人身穿的一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去是個有知識的商人。可他眯着眼睛,一副旁若無人的樣子。第二個人戴着大棉帽,穿着一件長大衣,兩手插進衣兜裏,他眯着眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個人像一知識分子,矮矮的個子,穿着一件時髦的羽絨服,腳蹬着一雙油亮的皮鞋,鼻子上架着一副寬邊眼鏡。第四個人穿着一件大皮衣,戴個口罩,可是,眼睛裏卻掩飾不住內心的不安。

母子上車處是個優先的上車位置,這是社會關愛兒童和婦女的表現。可那些看上去很講究的人,反而借這個機會來給自己優先。他們的穿着很乾淨,但他們的內心是無比醜陋的。他們看上去很有文化,其實他們根本不懂得“尊老愛幼”這個成語的真正含義。

在當今社會中,仍有這樣一些壞風氣。比如:公交車上寫着:“禁止抽菸”。可是還是有人在車上肆無忌憚地抽着。草地旁寫着:“小草青青,腳下留情”。可是,仍然有人進去踩踏草坪。這樣的人都是假文盲。

在生活中,我們不能貪佔小便宜。做什麼事都要光明正大,心中不能光想着自幾,還要多想想別人。

與人爲善,就是與己爲善。在愛的傳承中,你、我、他人人有份。如果我們每個人想別人都比想自己多一點點,這個世界將會更加美好!

【篇三:假文盲作文

寒冬臘月的一天,北風呼呼的吹着,路邊的小樹左右搖擺,一位婦女抱着一個孩子,來到了公交車站。站旁立着“母子上車處”的木牌子。

但是,牌子下卻站了四個大男人,他們一個個面無表情,裝出若無其事的樣子在那等車,實在讓人氣憤。他們是文盲麼?不是的,從他們的穿着和打扮都像是飽經詩書的人,可是,卻都目空一切。

在我們的生活中,這樣的“假文盲”還真不少如:公共汽車上,常有幾個座位上方,明明寫着“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”,然而有些人在衆目睽睽之下,依舊面不改色心不跳的坐在那,讓那些孕婦、老弱病殘者站在後邊;公園裏,“不準踩踏花草”的牌子數不勝數,並且非常醒目,然而,被踩踏的花草卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾箱上的字格外耀眼,但是,仍有人在旁邊亂扔垃圾……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分體現了他們不道德的做人平行。

只要我們每個人都遵守社會的公德,我相信這種現象就會逐見消失。讓我們爲這個目標而奮鬥吧!

【篇四:假文盲漫畫】

車站的“母子上車處”鬧哄哄的,裏面擠滿了前來坐車的人。可走進一看,喲!那裏竟然站着4個穿着棉皮大衣的大男人。

你瞧,站在“母子上車處”這個牌子下面的是一個圓頭圓腦的大男人,他穿着一件名牌大衣,兩隻手插在口袋裏,眼睛緊閉着,若無其事的站在那次;站在圓頭腦身後的是一個軍人,身軍裝,還有一個瘦小的老人身穿着棉衣。而在胖男子旁邊站着一位抱着小孩的瘦小女人,她被擠到了一旁,默默地看着那四個有學問的人。

在這個高度文明的城市裏,有許多人爲了自己方便,爲了自己的利益,做假文盲這種不文明的人,而真正弱小的人卻被人們忘記了。在現實社會中,還有許多這樣的現象,如:在插有“小草有生命,請你們愛護她”的牌子邊上,仍有許多人在上戲耍打鬧。

這位著名的漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》,反映了現實人生活中,這種只爲自己利益着想的現實。所以我們應該加強民族的道德觀念。

【篇五:假文盲】

今天我看了著名漫畫家華君武先生在1980年畫的一幅名爲《假文盲》的漫畫。

這幅漫畫主要描寫了在公共汽車站臺上,幾位大漢站在專爲婦女兒童準備的“母子上車處”等車,把一位抱着孩子的婦女擠到普通候車處等車的場面。作者諷刺了社會上那些不遵守社會公德,蠻橫無理,依自己力量大欺侮弱小人羣的人。

看了這幅漫畫,我不禁沉思起來。畫面上的幾位大漢,第二個和第三個都戴着帽子,第三位還戴着眼鏡,看着都像有知識的人;而且第二位大漢比較年輕,應該說年輕人不應該是文盲的。第四位戴着口罩,既然他們知道講究衛生,又怎麼會是文盲呢?依我看,他們肯定不是文盲,他們是爲了自己乘車方便,不遵守乘車規則,硬是把這位抱孩子的婦女擠到普通上車處,自己站在母子上車處。

據我觀察這種現象在現實生活中也有,甚至可以說很普遍。就說這學期開學報名吧,本來大家一個一個排着隊按順序交學費的,忽然來了幾位男士,把一位低年級學生一下扒到一邊,很快把隊伍擠散了,擠到交費視窗,不顧別人的指責,三下兩下交完費揚長而去。自從他們走後,隊伍就散了,亂糟糟擠做一團,往往交完費就被擠得上氣不接下氣了,還有的被擠掉了鞋子。這多麼不好呀!

我希望大家都能遵守社會公德,共同營造溫家寶總理在今年人代會上提倡的和諧社會吧!

【篇六:假文盲】

每個人都是社會這個大家庭的一員,而“道德”更是社會風尚的體現。但在今晚看過華君武的作品——《假文盲》,卻讓我瞭解到了社會與道德的另一面。

黑白描繪的《假文盲》漫畫上,我看到了這樣的一幅畫面:在顯眼的標識“母子上車處”下,卻站着四位威風而高大的男人。他們的神情有的懶散,有的神氣,有的麻木,有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務的婦女,卻被四個大男人擠到一旁,無奈地哄着哇哇大哭的嬰兒,焦急得差點掉下眼淚來。而那四位身強力壯的男子,卻仍裝作若無其事的樣子,寧願丟下自尊,去做“假文盲”,無視身旁的標示,也不願放棄這一時的便利。

在生活中一定有類似的“假文盲”,在四處都是標牌,“請勿踐踏花草”的草坪裏,卻經常可以看見有人在玩耍、嬉戲,把綠油油的小草踩踏得面目全非;在挨挨擠擠的公共車上,也可看見幾個乘客把“專座”所霸佔,成爲他們個人的“專座”……難道,那些違背公德的人都不識字嗎?

社會多麼廣闊,而在道德的背後,卻無處不存在黑暗。

此時的我不禁想到一句話:“人之初,性本善”。我想,就算是再惡劣的人,應該也都曾經有過善良的一面。任何一個有良知的人都會想到:圖中的婦女既然受了委屈,但爲什麼沒有一個人敢站出來替這位婦女評理嗎?

有時候我覺得:社會就相當於一張無形的大網,將好與壞都合在了一起。作文

【篇七:假文盲】

在一個北風呼嘯的早晨,在一個標着“母子上車處”的站牌那裏,發生了一件十分奇特的事情,幾個大男人居然站在那裏,卻把一個懷裏抱着一個一歲小孩的母親給擠到了一旁,難不成他們都是文盲,不認識上面的子,不像呀!你看:

第一個人大腹便便,身穿一件名牌大衣,皮鞋又黑又亮,想這樣的人八成就是個機關幹部,機關幹部會不識字?

第二個人身穿一件羽絨服,正在閉目養神,看這氣質,不是個教授就是個老師,既然是當老師的.會不認識字?

第三個人頭戴一頂帽子,也許是天冷的緣故吧,他把脖子縮了縮,使自己變的十分矮小,腳上的一雙皮鞋明晃晃的,肯定十分有錢,既然有錢會沒受過教育?要他真不識字,那他怎樣與別人籤合同呢?

看來他們都認的字,可是他們爲什麼都站在母子上車處那裏等車呢?答案只有一個,那就是因爲他們只顧一己之利,如果他們都能夠把位置讓給那位婦女,而自己去別的車站等車的話,那麼這些站牌上也不用標着這是母子上車的地方了。

【篇八:假文盲】

親愛的朋友,您看過華君武爺爺的漫畫嗎?您理解他漫畫的深刻寓意嗎?下面,我就給您講一個華君武爺爺著名的漫畫故事——《假文盲》。

故事發生在一個長途客運站。由於臨近春節,這裏的旅客特別多。車站領導想盡了一切辦法,調整車輛,增加班次,但總是車少人多,無濟於事。尤其在旅客上車時,好不容易等來一輛車,大家就一擁而上,你爭我搶,生怕佔不到座位。這樣就苦了哪些抱小孩的母親,她們總是被強壯有力的男子擠在一邊,好不容易上了車,也只能是站在那裏被人們擠來擠去,孩子哇哇地哭,母親也跟着流淚。

爲了解決這個問題,車站的工作人員想了一個辦法,在入站口的旁邊又開了一個上車通道,並豎了一塊高高的標示牌——“母子上車處”。這個辦法,確實方便了那些帶小孩的母親,她們可以和其他人員隔開,走專門的通道提前上車。

但好景不長,還沒過兩天,這個母子上車的專用通道,就又被一羣年輕力壯的“大孩子”們佔領了。這不,今天古城幼兒園的阿梅阿姨就遇到了這煩心事。

一大早,阿梅阿姨帶着一大包行李,抱着不到四歲的兒子來到車站。大老遠,她就看見了那高高的標示牌——“母子上車處”。她喜出望外,抱着孩子直奔過去。到跟前一看,這裏站着的一隊人並不是婦女兒童,而是幾個肚大腰圓的大老爺們。她好不容易抱着孩子走到前面,可這幾個爺們旁若無人地站在那裏一動不動,絲毫沒有要給她們讓道的意思。

她無奈地站在一邊打量着這幾個人:站在最前面的那位好像是個國家幹部,穿着一件筆挺的黃呢大衣,腳上的鱷魚牌皮鞋黑亮黑亮的,一塵不染,他雙手插在大衣口袋,目不斜視地站在那裏,一動不動;第二位好像是個中年軍人,魁梧的身材,得體的毛翻領大衣,讓人感到一種威嚴,他比前面的那位高出大半個頭,站在那裏雙眼緊閉,好像正在閉目養神;第三位好像是個知識分子,一付金絲眼鏡,看上去知識豐富、很有修養,難說,看到他那目不斜視、若有所思的神情,說不定還是個教授呢!第四位好像是個大夫,一隻雪白的大口罩蓋住了他的大半個臉,他那睿智的眼睛微閉,好像一直在研究他前面那位教授的後腦勺;……

阿梅阿姨從前到後觀察着每一個人的臉,他們好像很守秩序地站在那裏一動不動,好像旁邊那些無奈的母親和哭鬧的孩子簡直就不存在似的。阿梅好不容易鼓起勇氣,走到最前面的那位“國家幹部”跟前,“同志,您沒注意看吧,這裏是‘母子上車處’”。那人仍然目不斜視,“對不起,我是文盲。”儘管他的聲音不大,但站在他身後的一隊人肯定都聽見了,但仍然沒有一個人反應。這時,阿梅不知哪來的勇氣,他把正在上幼兒園的兒子高高舉過頭頂,大聲地說:“孩子,請你把這牌子上的幾個大字,念給你的這些伯伯和爺爺們聽吧!”“母——子——上——車——處,母——子……”,一聲聲稚嫩的童音在車站迴盪,一個個假文盲如夢初醒,紛紛拎着大包小包回到了自己應該去的地方。這時,孩子的哭聲沒有了,只見那些母親和孩子們非常自覺地排成一隊,整整齊齊的站在“母子上車處”的牌子下面。

車來了,人們一個接一個的自覺地上車,當然,阿梅阿姨和她的兒子也和其他的母親和孩子們一樣,已經早早地坐在了臨窗的幾個座位上。

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