【薦】假文盲作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的假文盲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

假文盲作文1

我是個漫畫迷，經常看一些幽默漫畫，把我樂得哈哈大笑。可當我看到了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，卻怎麼也笑不起來。

這幅漫畫畫的是在寫有“母子上車處”的檢票口旁，幾個男人理直氣壯地排着隊，把一個抱着孩子的婦女擠到了一邊。他們既不是母親，也不是孩子，可他們爲什麼站在“母子上車處”的檢票口？他們爲了自己的利益、爲了自己的方便、爲了自己的舒服，對“母子上車處”視而不見，好像是“文盲”一樣。

這幅作品是漫畫家華君武於1984年創作的，反映了當時社會上的不文明現象。細細想來，當前的社會生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見：在“節約用水”的提示牌下，就有自來水在跑冒滴漏；公園綠地“請勿踩踏草坪”的敬告牌旁，大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧；雖然醒目地安放着“公共場所，請勿吸菸”的警告牌，但廳堂室內卻總是煙霧繚繞；“但留方寸地，留於子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是，然而我們大量的優質耕地卻在每年每年被蠶食……

這些人爲什麼這樣囂張呢？爲什麼有這麼多“假文盲”呢？我認爲是因爲大家的沉默不語吧。如果被擠到了“母子上車處”檢票口一邊的，能夠理直氣壯地對那些個男人說“這裏是母子上車處，請你們讓開。”如果旁邊的人能夠勇敢地站出來：你們站錯地方了，你們沒有看見告示嗎？我想，這些站錯地方的人一定會臉紅的，會遵照告示內容糾正自己的不良行爲的。

但願，我們日常所見到的“假文盲”們會消失，我們人與人之間將是相互關心、相互幫助，我們生活在文明、和諧的美好社會中。

假文盲作文2

今天，我看到了一幅漫畫，令我大吃一驚，也讓我感到十分憤慨！

在一個公交車站的上車處，有一個專用通道，旁邊豎着一塊牌子：母子上車處。這是專門爲母子準備的專用便捷通道。再往下看，母子上車處的護欄內，竟然站着四個男人！第一個人，雙手插在口袋裏，眯着眼睛，沉着冷靜的樣子彷彿在告訴別人，這是我的地盤！第二個男人，穿着大衣戴着帽子，閉着眼睛，一副毫不在意的樣子。第三個人，好像是個知識分子，他三角形的鼻子上架着眼鏡，眼睛卻看着地面，顯然是假裝沒看見指示牌。最後一位好像怕人認出來似的，戴着口罩，眼神裏彷彿有點不安。

這幾人男人倒是方便了，旁邊卻站着一位抱着孩子的母親。凜冽的寒風呼嘯着，蜷縮在一旁的母親，無奈的看着他們。原本屬於她們站的地方，卻被別人佔有了，她們多麼可憐啊！

這幾個男人真的不識字嗎？真的是文盲嗎？難道他們沒看見那塊牌子嗎？不是的！他們看起來都很有文化，但是他們的道德卻一點也不高尚！在我們的生活中，這樣的“假文盲”也有很多。這些人對社會公德視而不見，永遠只考慮自己的利益，缺乏同情心。他們不是知識上的文盲，而是道德上的文盲，心靈上的文盲！

可悲可恨的假文盲們，你們不會受到心靈的譴責嗎？願世界多一份公德，多一份關愛。

假文盲作文3

漫畫是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中，我們看到一個畫面：一個候車處，立着一塊牌子，牌子上寫着母子上車處，字寫得十分醒目，如果不是文盲或瞎子應該看得清清楚楚。然後，在牌子的後面，站着一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親，抱着一個孩子，因爲沒有能力不得不縮在那塊牌子的後面。

這反映了社會道德的倒退，並不是說他們不識字或是瞎子，他們是心知肚明，可是爲了一時的方便，他們就不會在意是否違背社公德，也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子，其實在生活中並不少見，漫畫家將這一違反道德的現象描繪得栩栩如生，有力地鞭撻了這一現象，這無疑對這些“文盲”是一個極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對喪失了的社會公德的呼喚。

我們作爲小學生，沒有多大的能力爲社會作出貢獻，但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情，只要小事做好了，就能成大事。應該說：我們的一舉一動更能反映一個時代的心聲，也更感化身邊的其他的大人。比如：在公共汽車上，主動給老人、帶小孩的婦女讓座，牽年邁的老年人過公路，並把他們送入安全地帶，敢於同壞人、壞事作鬥爭，而不是“事不由己，高高掛起”。

《假文盲》這副漫畫給我們的啓示是：不遵守社會公德的人，會遭到人們的恥笑和譴責。

假文盲作文4

華軍武這幅充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》，用幽默的手法刻畫出耐人尋味的一幕，不禁引人深思。

畫中一位母親，懷抱幼兒，在寒風中瑟瑟發抖，她用焦急又無奈的眼神望着眼前這羣衣冠楚楚、身強力壯的年輕人，希望他們能爲她騰出一個位置，然而，那羣人卻若無其事，把這對母子擠在一旁，顧自插着口袋，等着車。有人閉着眼，有人看着別處，而近在身旁的告示牌上“母子上車處”這幾個大字似乎都不認識了。

這羣人雖裝作不識字，但卻心知肚明，這裏是母子上車處，而且眼前只有一對需要照顧的母子，可惜他們卻視若不見。這是多麼自私的心靈呀，他們難道沒想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎？只圖自己的方便而無視他人，我們的同情心去哪兒了？我們的公德心又在哪裏呢？

如果你需要幫助，但別人卻如鐵石般無動於衷，那麼，你又會作何感想呢?一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要別人幫助的時候，別人向你伸出援手，那麼你內心必定溫暖無比。人與人之間爲什麼就不能和諧一點呢？

請不要只顧自己了。記得有一次，我不小心把手指劃傷了，疼痛讓我越來越恐懼，此時，我的一個同學看見了，立即帶我去了洗手間，小心翼翼幫我沖洗，並幫我貼上創口貼……那一刻，我的心中充滿了溫馨，涌動着暖流。此後，我再也無法忘記他，倆人常常玩在一起，這，就是和諧的力量。

如果人與人之間，多點善良，多點關愛，多點公德心，那麼，這個世界，就會充滿和諧與美好。

假文盲作文5

今天，我看了著名漫畫家畫的一幅漫畫，題目是《假文盲》，看完之後，我感慨萬分。

漫畫的內容是這樣的：在一個寒冷的冬天，凜冽的北風呼呼地颳着。在車站，一個婦女穿着風衣，戴着帽子，手裏還抱着一個剛滿月的嬰兒，但那位婦女卻沒有站在母子上車處的護攔裏，護攔裏站着的卻是那些身強體壯的青年人，他們一個個都面無表情，有的甚至在閉目養神，根本沒有理會到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎麼一回事？難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎？難道他們連“母子上車處”這五個連一年級的學生都會的字都看不懂嗎？不，絕不！他們個個都是有文化的人，但他們只爲了個人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。

畫家的這幅漫畫正反映了社會中，某些人公德心的迷失和泯滅。然而，這種現象卻隨處可見。在公共汽車上，司機都會在車廂裏貼上“請自動讓座”等標語，但往往人們都沒有理會它，有位老奶奶拄着柺杖，慢慢地上了公共汽車，此時，車上卻剛好沒有座位，司機就在車上喊：“有哪位乘客願意人座嗎？”第一次沒有人回答，第二次、第三次還是沒有回答，乘客們個個面無表情，有的假裝在睡覺，有的隨手拿起手你的MP3若無其事的聽起來，誰也不肯讓座，誰也沒有理會老奶奶和司機。他們個個都是有文化的人，但個個都是“文盲”，如果人人都這樣，那社會會是怎麼樣的呢？

讓我們一起行動起來，不要只爲了個人的利益，而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人，讓我們多關心他人，讓21世紀的今天更加美好、更加幸福……

假文盲作文6

雪夜，寒風刺骨。烏雲如洪水一般，攜着凜冽的北風與漫天雪花，無情地掩住了孤獨的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺的聚光燈一般，爲此刻正上演的鬧劇照明。

燈光下，醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個大字：母子上車處。在一片白茫茫的雪海中，這幾個字無比刺眼。告示牌旁邊，立着幾個男子，目視前方，視線徑直擦過了那五個字。他們是如此心安理得，連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親，做錯了事一般望着他們，心中焦慮萬分：

“爲什麼他們要站在這兒？那隊首的男子，一幅知識大老闆的樣子，總得認識幾個字吧，爲什麼不帶隊離開呀！站在他身後的，喏，第三個人。他的眼睛轉得飛快，額頭老高，連鴨舌帽也壓不住了。他應該是個生意人吧？做生意的，不是最精明嗎？他爲何也不懂體諒人呢。哦，第四個人。哎，他病了！戴着個口罩，沒精打采地倚着欄杆。他應該認得那五個字的，我應該對他說嗎？我……哎，算了。“

她委屈地垂下了頭，抱孩子抱得更緊了。

“嗚——”一聲長鳴劃過天空。車來了！她猛地擡起了頭，眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口，剛纔幾個排隊的人一擁而上，已經水泄不通。她抱着孩子，孩子擠疼了，大哭起來。

她失望了，無助地退開，腦中盤旋着一個問題：“那羣不是文盲的人！他們，爲什麼要裝文盲啊！”

她不明白。方纔那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，纔是真的文盲。

假文盲作文7

著名漫畫家華君武在一九八四年一月畫過一幅名爲《假文盲》的漫畫，深刻地揭露了那些不守社會公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給了我強烈的震撼，並時時浮現在我的腦海中。

這幅漫畫主要畫的是在一個寒冷的冬天，在公交車站前的“母子上車處”站着四個男人，他們都閉着眼睛。而在圍欄外，卻站着本應該享受此待遇的母子。

這四個男人難道都是“文盲”嗎？連一個一年級小孩都會認的五個字都不認識嗎？不！他們衣着整齊，肚子裏分明裝着些文化，不至於不認識這五個字。他們只是想從這兒獲得上車的方便，卻讓真正該享受在此處上車待遇的母子倆站在一旁。他們閉着眼，那是因爲不敢看一旁那幾個鮮豔奪目的字眼和那對母子。他們的心此時已不再是那麼聖潔，已變得骯髒不堪。

只要你細心觀察，這樣的事並不少見。

如：在廣場的草坪上豎着醒目的“愛護花草，人人有責”的牌子，可有些人，卻爲了少走幾步路，忍心把腳伸向草坪，他們的腳下可是活生生的生命啊！這幾步，會讓多少小草慘遭踐踏而死呢？難道他們也不認識字嗎？不！他們都是“假文盲”。

在社會上，這種“假文盲”比比皆是，這些“假文盲”使我們人類的素養一落千丈，這些行爲是可笑的.，可恥的。一個文明的社會是需要每一個人來呵護的，社會的公德是需要每一個來遵守的。我們渴望大家都弘揚美德，講究道德，遵守公德。

讓我們每一個人都遵守公德，都不做“假文盲”，讓我們的社會每一個角落都勁吹文明之風吧！

假文盲作文8

今天，我看了一幅漫畫——《假文盲》，使我感悟許多。

漫畫講的是：一天，一個穿着布鞋，戴着頭巾的矮小女人抱着一個幾個月大的孩子在母子上車處候車，忽然來了一個挺着大肚子的男人，一看就知道，他是個官員。他走到牌子下，眯起眼睛，假裝不認識母子上車處幾個字。這時，又來了一個戴着皮帽，穿着皮襖的男青年人，他索性閉上眼睛，假裝沒看見牌子上的字。第三個人頭戴鴨舌帽，身穿厚皮襖，帶着大眼睛，悠閒的哼着小曲，兩隻腳還時不時的跺跺，找找節奏。第四個人戴着口罩，雙眼抱怨的看着前三個人，似乎在抱怨人太多了。這些母子大搖大擺的站在母子上車處候車，而那對真正的母子卻被擠在一旁。

看到這一幕，我非常氣憤，難道你們的良知被狗吃了嗎？難道你們看不見那麼大的五個字嗎？難道你們都是文盲、瞎子嗎？

其實在生活中，像他們四個自私自利的人大有人在！比如，早地上明明豎着小草也有生命，請不要踐踏的提示木牌，可還是聽到草地上傳來小孩子的笑聲。比如小偷在公交車上明目張膽的偷竊，卻沒有一個人站出來阻止，都眼睜睜地望着小偷大搖大擺地下車。再比如，在人羣擁擠的候車室裏，一個青年舒服的坐在孕婦專座上，而旁邊則站着一個挺着大肚子的孕婦。

如果所有人都是這樣，那麼這個世界將會變成什麼樣子呢？不可想象。所以我呼籲所有人，要懷着一顆善良的心幫助所有人。如果每一個人都能設身處地地爲別人想一想，人間自然會多一點愉快與祥和，世界自然將會變得更美好，讓我們爲了美好的明天，行動起來吧！

假文盲作文9

一體起漫畫，我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的情節、幽默的話語，使我們捧腹大笑。擔當你看到這一幅漫畫的時候，我想你一定笑不出來了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》，是一幅具有強烈諷刺和批評意味的漫畫。畫中畫的是在一個寒冷的冬天，大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強體壯的男人，而那位抱着孩子的弱不禁風的婦女卻被擠到了一旁，眼巴巴的望着他們，卻又無能爲力。而那些男人呢，卻對這位婦女哀求的神色和牌子上寫的五個大字熟視無睹，心安理得地站在那兒，還閉目養神呢。

真是過分，真不知道這些假文盲們還有沒有社會公德。如果說這是在舊中國，許多人沒錢讀書。大字不識，這還情有可原。但這是在新中國啊，人人都有讀過書，不再是文盲，最起碼這幾個字都會認得的。

雖然這幅漫畫是在1984年畫的，但在20年後的今天，這些假文盲們依然存在。十字路口上，明明是紅燈，行人卻照樣過馬路；鐵路的護欄上高掛“鐵路危險，禁止攀越”的警示牌，但還是有人攀越、破壞護欄；草坪上掛着“請勿亂扔垃圾”，擔遊人們仍舊將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……

這些是因爲警示牌的力度不夠嗎？不，不是的，而是人們無視社會公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來，或許他們就會退讓，就會心虛，如果遊人們自覺遵守規則，那草坪上將永遠保持着那鮮豔的綠，如果管理人員能夠盡到職責，那人們就會遵守交通，愛護公共設施……

只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德，社會就會形成一種良好的風氣，那時，我們的社會將會更加美好！

假文盲作文10

今天我看了一副漫畫，是着名漫畫家華君武先生創作的漫畫作品《假文盲》，看後讓我難以忘懷，也讓我深思。

這幅漫畫講述了四個衣冠楚楚的男人神態自若地站在：”母子上車處：的站臺裏，視若無睹大大的告示牌，享受着原本不屬於他們的便利，而本該享受這一切的母子卻在站臺外，在刺骨的寒風中瑟瑟發抖。

這四個人中，不乏軍人、幹部，他們都是接受過高等教育的人，難道他們不識字嗎？難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語嗎？難道他們沒有看見那位抱着小孩的婦女嗎？不，我相信他們肯定識字，也肯定看見了牌子上的提示語，看見了那抱着孩子的婦女，但他們卻爲了一己之私，還是繼續裝作“假文盲”，對告示牌和那對母子視而不見。難道他們不知道這樣做是不道德的嗎？爲了便利，連最初的道德心的都給拋棄。

假文盲實在是太可惡了，在生活中也有不少類似於假文盲的人。例如：在公共汽車上有幾把紅色的座位，在座位的把手上寫着“老、弱、病、殘、孕專用座”幾個字，可偏偏就有幾位健康的年輕人坐在那裏，即使身邊有老人、病人、殘疾人、孕婦，他們也不會讓座。

這是多麼不道德、多麼可恥的行爲。假盲人已經在我們的生活中越來越多，越來越猖狂。我們要教訓假盲人，不做假盲人，一起創造以美好而又文明的世界。