漫畫 400字 小學作文

漫畫_400字_小學作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的漫畫_400字_小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

漫畫_400字_小學作文1

今天我在語文課本上看到了一幅漫畫，笑着笑着好像發現了這幅漫畫的真正含義，讓我給你們講講吧！

有一個男人，他走着走着，看見了一株剛種下的小樹苗，他“撲通”一聲，坐了下去，誰也不知道他要幹什麼？過了一會兒，那棵小樹的主人來了，他，手中拿了一個水壺，正準備給剛種下的小樹苗澆水，突然發現小樹居然被壓彎了，再一看小樹，前面居然有一個男人，他用驚愕的眼神看着那個男人，問：“你在幹什麼？”那個男人回答道：“等着乘涼。”

多麼好笑的男人啊，這個男人居然妄想小樹自己能夠長成參天大樹，但是這幅可笑的漫畫也反映着一個深刻的問題，漫畫中的男人不給小樹苗澆水施肥，只一心想着讓小樹爲他服務，卻不想，那可是一株剛種下的小樹苗！

這幅漫畫告訴我們的道理就是想要坐享其成是不可能的，只有付出相對應的努力，纔會有相對應的收穫，做任何事情都不會天上掉餡餅，其不想付出，還想着有會有結果，這種人永遠不會成功的！

所以我們想要有結果，就一定要付出努力，不要像文中那個男人一樣妄想坐享其成！

漫畫_400字_小學作文2

漫畫家華君武在上個世紀八十年代曾經畫了一幅名爲《假文盲》的漫畫：畫中有四個身強體壯的男子，旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下，而一位抱着小孩的婦女卻被擠到站牌外面，她的神情憂傷，很無奈地看着這四個男子，她的心裏一定在想，難道他們不認識字嗎？難道他們是文盲嗎？

我想，他們肯定不是文盲。一個個衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他們“佔領”了“母子上車處”的所有位置，卻讓真正的“母子”無立足之地，這是因爲他們不遵守社會公德。像他們這樣的人，應該被社會所淘汰，他們的心靈一定很醜陋，對待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創作的，距現在已經有二十五年的時間了，它使我看到了社會的進步。

在今天，我們生活的時代越來越文明瞭。公德行動，無處不在。坐公交車已經發展到無人售票的境界，乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認爲很平常的事情。而且，在我們台州市，七十歲以上的老人都享受免費坐公交車，跟漫畫中的一九八四年相比，真是天壤之別啊！

時間在變，人們的素質形象也在變。今天不再會有“假文盲”，也不再會有“母子上車處”了，人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦，禮儀的春風早已吹遍神州大地，裝點祖國萬里大花園。

讓我們手牽着手，一起努力，公德比賽，從現在開始。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

漫畫_400字_小學作文3

漫畫會讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。

今天我在語文書上看到了一幅漫畫，內容其實很簡單，但是讓我觸動很深。寒風凜冽的一個冬天，車站候車處，豎着一個牌子，上面赫然寫着幾個大字：母子上車處。旁邊站着一個瘦弱的阿姨懷裏抱着孩子，而在上車入口處站着四位大男人，他們旁若無人的站在那裏，對牌子上的字視而不見。第一個人長得肥頭大耳、膀大腰圓；第二個人長得人高馬大；第三個長得文質彬彬；第四個人帶個大口罩，遮住了半張臉。

看到這裏我很氣憤，幾個大男人竟然站在“母子上車處”！他們不是真文盲，不是不認字，他們是“假文盲”。這種“假文盲”比真文盲更可怕，更可恨，對一切文明道德行爲視而不見，唯我獨尊。這種行爲在生活中隨處可見，比如公交車上一位叔叔坐在老人、孕婦專屬座位上旁若無人的打電話，他旁邊站着一位懷孕的婦女，而他卻無動於衷。

所以，生活中我們不要做這種“假文盲“，要做一個心中有愛、講文明懂禮貌的人！

漫畫_400字_小學作文4

班主任陶老師給了一幅漫畫。漫畫內容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上，還大喊：“媽……我餓!!”一旁年邁的老母親一頭銀髮，臉上佈滿皺紋，穿着一身又舊又老式的，一雙乾枯的手端一盤米飯，嘴裏還溫柔地答道：“寶貝，別急，來了，來了……”

這兒，有同學都在說兒子可真懶啊!真是的，生活都自理了，以後那老母親去世了，兒子還活啊?還同學說那位老母親他無度的溺愛，讓她的兒子在成長的道路上迷失了。

這幅漫畫的情景在生活中無處，就如我朋友的小弟，上次去她小弟家，小弟正坐在那看動畫片，還吃瓜子、花生，把殼子弄得滿地，見家裏來客人理都不理。追在他後面說：“乖孩子，吃些水果吧!”小弟說：“去去去，我不吃!”我剛上初中時，回家很累，連向他訴苦，可他並向家長那樣說：“孩子，你累吧，吃些東西再寫作業吧……”說：“快寫作業，寫就吃飯，飯在鍋裏，去盛!”地，的自立習慣就養成了。

而我呢，介於朋友的小弟與我，很懂事，但也很自覺，成長的太慢，還要加油才行呢!

漫畫_400字_小學作文5

《假文盲》這幅漫離是著名漫畫家華君武先生的作品，這幅畫居有強烈的諷刺性。

這副畫上的是：在一個公共汽車站臺旁，一塊牌子上寫着母子上車處幾個大字，十分引人注目。在這個牌子的後面有一個頭扎圍巾，手拎皮包的中年婦女，手裏還抱一個剛出生的小娃娃。

正用疑惑的眼神看向那在母子上車處的四個中年男人,他們個個身強力壯。我想：這不是母子上車處嗎？他們怎麼會站在這？難道是不識字？這不可能啊，他們看上去文質彬彬的。難道是這位婦女得罪他們啦？這也不對啊，她看起來不認識他們。哦，我明白了，原來，這四個中年男人是假文盲，他們在假裝看不到。

想想當今社會，這類事情常有發生，比如，有人在公共場所吸菸，而那些禁止吸菸的標語卻對他們毫無用處；在公共所場，明明有垃圾桶，但有些人仍隨意把果皮扔在地上。有一次我去公園玩，發現草坪上新立了一塊標牌；上面寫者：小草青青，腳步輕輕。可還是有人踐踏草坪，標語對他是形同虛設。這時，我聽到有人阻止他說：不要站在草坪上。可他卻說。：沒事，我不踏別人也會踩。這種人，就是假文盲，他們盲了眼睛，盲了心智。他們故意忽略社會規則，即使被提醒，還在爲自己找藉口。

我們要做到勿以善小而不爲，遵守社會公德。如果我們遵守規定社會就會變的更加美好。但如果人人都不守規矩，世界會變的一團糟。

漫畫_400字_小學作文6

今天一幅漫畫——《找誠信》，不經意間吸引了我的注意。

這幅漫畫畫的是一個老闆在賣皮鞋，賣皮鞋的男子還喊着："＇誠信營業＇！，皮鞋正品，正品！快來買啊！"可仔細一看，皮鞋盒子上卻寫着假品，忽然一個老爺爺拿着放大鏡，彷彿在賣鞋的老闆身上找什麼東西，老闆發現了就問："老頭你在找什麼呢？""找誠信"老爺爺說。

一開始我看了，覺得十分好笑，但是看着看着，我的表情就嚴肅起來了。從這幅漫畫中可以發現，這位賣皮鞋的老闆不知道什麼叫"誠信"，嘴上說"誠信營業"，可實際上他賣的都是假貨，這是一種十分不誠信的行爲。

難道生活中沒有這樣的人嗎？不，生活中肯定也有這樣不講誠信的人。那天我在新聞上看見一則報道，有個賣雞蛋的老闆大肆宣傳他賣的是營養很高的土雞蛋，可是他賣的實際不是土雞蛋，是假的，賣的就是吃激素長大的雞生出的蛋！那些買的人都以爲是真的土雞蛋，被騙了。

做人要講誠信，誠信是一種高尚的品德，做一個講誠信的人能贏得更多人的信任，我一定要做一個講誠信的人，也希望大家共同營造誠信、信賴的和諧社會。

漫畫_400字_小學作文7

今天我看了一幅漫畫，我有深刻的體會和感想。

這幅漫畫畫了一個瞎眼的老人就要掉進井裏，在他身旁的一位中年人，正在用電話告訴電視臺，老人卻一步步的走向井。

看了這幅漫畫後我感到很氣憤。難道那個中年人真的可以這樣眼睜睜的看着老人跌入井裏嗎？這中年人可真沒善心，看着老人要掉進井裏，不但不去阻止，還在爲那一百多塊的報料費多打電話。他可能是想從中得到益處，可是他也不想一想，自己得到錢了，老人卻會受傷，甚至會有生命危險。

在生活中，我也見過這樣的事。有一次，我正在回家的路上，看到一位老婆婆的包被一個十幾歲的青年搶走了。當時只有一個人去追，幾個人卻在打電話。我走近一聽，他們正在給電視臺打電話。我頓時驚呆了，人們不是應該互相幫助的嗎？

我非常生氣，社會不是個人，人人都爲了錢喪失理智，那就可怕了我在這想說：人與人之間應該互相幫助，不是從他人身上取得利益。我們不是他人的搖錢樹，我們應是一家人

評語這是一篇考試時的作文，雖然比較稚嫩，認識也不夠深刻，但基本上符合看圖寫話的要求，能聯繫實際，發表自己的看法，表達的也是孩子真實的心聲，行文一氣呵成。

漫畫_400字_小學作文8

我看過這樣一副漫畫：在一個大森林裏，一個人嘴裏叼着一根菸，拿着一把鋒利的大斧頭砍倒了一棵大樹。那個人頭上立個啄木鳥，啄木鳥啄着他的腦袋，在說：“這段木頭裏一定有蟲”。那個人的腦袋裏的確有“蟲”，這個“蟲”指的是那個人心裏的貪婪蟲，自私蟲。不過腦袋裏有“蟲”的人數不勝數，可“啄木鳥”卻太少了。

平時，不少同學一個本子才寫了幾頁就不用了，撕下來亂寫亂畫，然後就扔進了垃圾桶。我們學生隨手撕本子的現象比比皆是。我們必須知道那一張張紙可是由一棵棵大樹做成的。還有洗手時，水龍頭開得很大，這還不說，洗完手不關水龍頭就揚長而去，任憑水在那嘩嘩的流淌，要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊……如今我們的地球已經受到嚴重破壞，可那些腦袋裏有“蟲”的人絲毫沒有醒悟，他們爲了自己的利益破壞環境，亂砍亂伐，人類腦袋裏的那條貪婪、自私的小蟲卻越來越多，越來越大。

如今，我們必須保護這個人類賴以生存美麗的地球，因爲拯救地球就是拯救未來。爲了美好的明天，大家一起行動起來吧！

漫畫_400字_小學作文9

王澤凡，坐正，別動。我要爲你畫漫畫。我手中的畫筆上下舞動，要把你畫得惟妙惟肖。

我要把你畫得肥肉四溢。上次，我們學校開素質運動會，你害怕跑不好，躲在廁所裏不敢出來，害得我們找了半天。比賽中，你那肥肉一抖一抖，不一會兒就跑在了最後面。一下子跑了你最好記錄2分26秒。你一點也不悲傷，還是和以前一樣像豬一般進食。

我還要給你按上一個比豬八戒還大的朝天鼻和大嘴吧。每次吃中飯時，你是第一個衝進食堂，在分菜的.地方像老鼠一樣溜進分菜屋。左看看，右看看，繼續向目的地進軍。到了那兒，你用豬鼻子嗅了一下，興奮地說：“耶，今天吃雞腿！”這時候，管理人員走了過來，你馬上就逃之夭夭了。分菜的時間到了，你用可憐兮兮的眼神望着管理人員，管理人員扭不過你的死纏爛打，只好給你多分了一點。而每當老師說：“誰，飯不夠來拿——”老師還沒說完，你就和其他位重量級選手一齊向飯桶跑去，去爭奪那剩餘的米飯。

你雖然貪吃，但是學習很好，所以我要爲你畫上一副一千度的眼鏡。你常常複習功課到很晚才睡，眼睛被你折磨得好像啤酒瓶底。

我要把你畫得十分肥，滿嘴都是油。左手拿着一隻雞腿，右手拿着一本語文書，在跑步機上飛快地奔跑。這就是漫畫中的你，像不像？

漫畫_400字_小學作文10

今天我看了一幅漫畫，上面畫的是一位小學生滿面紅光地回到家，本想好好享受一下屬於自己的假期，卻看見爸爸拿來一大堆複習資料。嚴厲的爸爸彷彿在說：“假期也不能放鬆，還有更多的考試等着你。”雖然這個漫畫不長，但它給了我巨大的感嘆：在這個學生時代，我們從早到晚都在學習，早上下午上課，中午晚上看書寫作業，先別說美術、音樂等令人頭痛的副科作業了，就是主科作業也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最快樂，沒有煩惱，可又有哪個孩子真正快樂過？就拿我來說吧，表面上學習起來一點就通，能舉一反三，可實際上每次放假都有成語古詩在等着我，而且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個附加補習班，所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好：爸爸未老，兒子先老了。”是啊，雙休日語文興趣班完了是數學奧林匹克班，一天都比聯合國總統還要忙，能不老嗎？比如我上次腳跌傷了，一早就去拍片子。結果下午來又是英語作業又是數學卷子，都快把手寫斷了。

我希望老師和父母能還我們一個金色的童年。

漫畫_400字_小學作文11

今天，我在書上看到了一副漫畫，這幅漫畫的名字叫假文盲，作者是華君武，這是一副反映一種社會文明現象的漫畫，使我感觸很深！

畫中有一個上車排隊的通道站滿了人，通道的旁邊有一個指示杆上面寫着醒目的大字母子上車處，而在標誌的旁邊站着一位母親抱着一個孩子卻進不去排隊，幾個大男人卻站在通道里好像並沒有看到指示牌和抱着孩子是母子兩人，他們有的裝作沒看到、有的眯着眼睛當作沒有看到，難道他們真的看不見嗎？，不，他們看得見，只是想裝作看不見就不用給抱着孩子的母親讓行了，對於漫畫中這幾個人事不關己的行爲，我感到十分憤怒，他們怎麼能這樣不講道德呢？竟然一點同情心都沒有嗎？再說，那麼大個牌子竟然會看不見？況且母子上車處也不想他們上車的地方呀！看他們的衣着打扮也不像是文盲啊！現在是和諧社會、文明社會、講究人人都有一顆愛心，而他們卻簡直就是鐵石心腸！

其實，生活中這樣的現象還很多，比如，在公交車上，有人佔着老、弱、病、殘的專屬座位，看到有人需要坐這個座位就是裝作若無其事看不到，不能做到尊老愛幼、文明乘車。

這幅畫給了我很大的啓示，社會公德靠大家來進步！我們應該用實際行動來創造這個文明社會，願人們都可以講公德、講文明！

漫畫_400字_小學作文12

一幅漫畫，給人帶來的往往是好笑，可是，一幅漫畫，也可以是獲得無限的啓示。

最近我看了一幅漫畫——文明只差一步，從這個題目來看就知道，這是一個關於文明的漫畫，文明，小時候爸爸媽媽教我們，上的後老師教我們，“要講文明懂禮貌，做一個好孩子。”所以，文?b是一個關鍵詞，我們學校他時常來提醒我們。然而，這一幅漫畫。正好成了我們學習的目標，現在，就讓我來講講這部漫畫的內容吧。

有兩個好朋友，高興地走，在回家的路上，他們正準備回家。突然一個人往垃圾桶邊丟了一個發黴的三明治，這兩個人一看，這行爲也太“醜陋”了，小女孩用他那小小的手把垃圾一箇舊一個地撿回了垃圾桶裏。男孩兒看了，皺起眉頭，突然一下子，男孩兒眼睛一亮，拿出了紙和筆，趴在地上還在認真的寫着什麼呢？很快，垃圾撿完了，雖然小女孩的手髒了，可她的臉上始終掛着笑臉，男孩兒把一張紙拿出來，和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上，原來，紙上這幾個字：文明只差一步。路人看了，紛紛讚揚。一道金色的陽光照來，紅領巾飄呀飄，越飄越紅，越飄越美。

是啊，文明只差一步，只要在向前走一步，地球將更美，這就是漫話給我的啓示。

漫畫_400字_小學作文13

有時，一幅漫畫也是一位不開口的老師。它會發人深省，給我們啓示。

有這麼一幅漫畫：在一個熙熙攘攘、人來人往的路上，有一個垃圾桶。路過的人們總是隨手把垃圾扔過去，有吃剩的早餐，有喝剩的飲料，還有不用的包裝袋……可是，很多時候都沒扔準，離垃圾桶只有一步之遙。這天放學的時候，一個小男孩和一個小女孩路過這裏，看到這個前面堆滿了垃圾的垃圾桶，臭氣熏天，蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就開始打掃。小男孩看着這一切，沉思了片刻，眼珠一轉，似乎有了好主意。他從書包裏掏出紙和筆，在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃乾淨的時候，他也寫完了。於是，當兩個小朋友離開的時候，除了潔淨的垃圾桶，也留下了“文明，只差一步！”的標語。

看了這幅漫畫，我感慨萬千。平時，老師和家長總教育我們要做一個講文明的人。可究竟該如何做呢？文明有那麼遙遠麼？其實，在路上行走時，走近幾步將垃圾扔進垃圾桶中，並不費力；在公交車上，主動給有需要的人讓座，並不會累着你；在公衆場合，不大聲喧譁，也不難做；見到老師，主動問聲好，更不用花什麼力氣……我們的很多行爲，就像這個小男孩寫的標語：文明，只差一步！這一步對我們來說，看似很小，卻又意義重大。

如果人人都能像這兩個小朋友一樣，向文明邁出一小步，社會就會邁出一大步！文明，只差一步！

漫畫_400字_小學作文14

我喜愛書，就像飢餓的人撲在麪包上，不過，爲了那幾本漫畫書，我受了天大的委屈。

那一次，我興高采烈地去表哥家，名義上是去查資料，其實我是去看錶哥“珍藏已久”的漫畫。資料查完了，我忙手忙腳的去搜尋漫畫，邊找邊問“有新的漫畫沒有？”“沒有。”表哥若無其事地回答。“哈哈！終於找到《阿衰》了。”我神氣地說。急忙打看書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。“呵呵呵。”我禁不住放聲大笑。這一笑，可把哥哥嚇壞了。“吱······”門口有動靜。立刻行動，我把書藏到衣櫃裏。門慢慢地開啟，一瞬間我的身體都僵硬了。可進來得是大表哥。“哎呦，把我嚇死了，我的媽呀！”說完我便把漫畫書從衣櫃裏找出來，繼續津津有味地看起來。“哎······，我就知道你在這裏看漫畫書。”這個熟悉的聲音在我耳朵旁響起，這難道是······是老媽。我的臉色馬上180度大轉變，嚇得書都掉在地上了。我連忙跑到表哥身邊說：“怎麼回事，你都不提醒我一下？”我生氣並小聲的說。“你作賊心虛唄！”表哥逗着我說。媽媽把我叫到一旁，我心想：這下肯定完了，我和漫畫的“約會”怎麼那麼倒黴？“以後不準看漫畫。”媽媽的語氣中帶着責備和警告。後來把我訓斥了一番。“要看也要看開發智力的書。”“爲什麼不能？漫畫書不也是書嗎？”我奇怪地問。“那蝸牛就是牛嗎！”表哥小聲地說。

漫畫書，雖然你給了我教訓，但我仍然會和你“約會”的。

漫畫_400字_小學作文15

小時候，我並不知道爲什麼大孩子都那麼喜歡漫畫，因爲我覺得漫畫其實是動畫的定格，並無多大新鮮，定格的圖片怎麼比得上動態的美感呢？但是之後上了高年級，班裏開始涌現出一些漫畫書，但並不像《七龍珠》那麼經典。只是一些簡單的小漫畫，小人書，比如《阿衰online》的系列書，開始我接觸只是爲了娛樂。可是卻被畫中的人物逗的很好笑。後來，班裏如果有人討論關於漫畫的事，我都會有意無意的去聽兩句，因爲比較感興趣的事情自然願意多瞭解一些。

漫畫，其實就是用一些簡單的筆調錶達一些真實的情感。自那之後，漫畫就被我賦予了新的意義——定格的動態。因爲當時我已經看了許多漫畫了，對漫畫的喜愛程度已經達到了回家就抱着漫畫看甚至自己也開始了同人的繪畫，我是如此喜歡漫畫的。可是隨着漫齡的增長，我的年級也在增長，我不能因爲有好的學習底子就可以上課不聽講，而是想着漫畫裏的劇情了。

媽媽不讓我再買漫畫書了，因爲這個東西讓我的學習下降了，我也並不是天才，可以讓漫畫和學習兼顧，因爲我是沒有那樣的毅力，沒有那樣的毅力，就不要想着漫畫了。媽媽這樣對我說。我同意了媽媽，不再看漫畫，但同時我心裏也暗暗許了一個諾，我一定會好好學習，和我最親愛的漫畫書重逢的。