【精華】《假文盲》作文合集八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的《假文盲》作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《假文盲》作文 篇1

“文盲”這個詞對於此刻這個時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……

這張圖片講的是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等着上車的人，其中有一個很個性的牌子立在那，上方寫着“母子上車處”幾個大字。這是爲抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個身強力壯的中年男人，而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站着，臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就是譏諷他們的公德心。

此刻我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高，但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經常坐着年輕力壯的年輕人，見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

爲了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個高素質的社會公民吧！

《假文盲》作文 篇2

今天，我看到一幅漫畫。

一個寒風凜冽的冬天，天空中烏雲密佈，雪花飄飄搖搖地落下來。一位婦女懷裏抱着一個一歲多的幼兒匆匆忙忙地往車站趕去。剛到車站，看見幾個身強力壯的男人已經“佔領”了母子上車處。他們穿得都很暖和，身體看起來也十分健康結實。她走上前去大聲提醒道：“這裏是母子上車處，你們都是身強力壯的男人，也沒有帶孩子，怎麼能站在這裏？”可那些男人眯着眼睛，手插在口袋裏，裝作沒有聽見。婦女十分着急，但也沒有辦法，只得站在了最後面。這時，汽車開來了，人們紛紛擁了上去，當輪到那位婦女時，車裏已經擠滿了人……

這張漫畫諷刺了那些社會上無視規則、不遵守社會公德的人。母子上車處本是爲了照顧帶着孩子的母親。而那些男人裝成假文盲站在母子上車處，無視了規則，公然破壞規則，擾亂了社會秩序。如果人人都像那些男人那樣，那麼整個社會將是一片混亂。

看到這幅漫畫，我不禁想到了生活中類似的現象。在我們上學的路上，有一條應急車道，專供緊急車輛行駛。可有一次，我清清楚楚地看到一輛普通車爲了圖方便而從緊急車道上過去。我想，如果此時有一輛救護車要去救人，要從這條道路上過去，肯定會被這車給擋住，病員不能及時到達醫院會有危險的。

當然，也有很多人還是嚴格遵守規矩的。有一年，我和爺爺奶奶坐公交車去外面吃年夜飯。車上除了一個老年座，其餘都做得剛剛好，人不多也不少。這時上來一位青年和一位老人，那位青年先進來，本可以佔據老年座的，卻把老年座讓給了那位後來的老人。

那些“假文盲”看到這幅漫畫，難道不會臉紅嗎？希望人人都遵守規則，讓我們的世界更美好。

《假文盲》作文 篇3

今天，我在書上看到了一幅畫，這幅畫的名字叫《假文盲》。

這幅畫上畫的是：一個寒冷的早上，在某個公共汽車上車處，有幾個人在等車，不怎麼擁擠，欄杆旁立這一塊牌子“母子上車處”。可在這裏的卻是四個男人。第一個穿着大皮襖，半閉着眼睛；第二個人個子高高的，戴着帽子，好像在閉目養神；第三個人是個矮個字，微微弓腰昂頭，使掛在鼻子上的眼睛不會滑落下來；第四個人又是個高個子，戴着口罩，鼠目微睜。他們都穿着鋥亮的皮鞋。真正的母子被擠在了旁邊。瘦弱的母親圍這頭巾，抱着孩子，眼睛睜的大大的，望着那幾個人，好像不知道怎麼回事。

看那很有教養的模樣，他們會是文盲嗎？

那半閉着的眼睛，他們真的是沒有看見嗎？真的不認識“母子上車處”這麼醒目的五個大字嗎？

對此，我爲這個婦女抱不平，更爲那些不是文盲的人感到可恥和羞愧。這是一些只顧自己利益的小人。他們就真的不認識沒看見嗎？不是的。在他們身邊的那個婦女抱着孩子焦急的神情，他們沒看見嗎？也看不見嗎？更不是的。他們是一羣在利益面前就裝瞎的人。他們主要想早點上車找個好座位，對立着的牌子不屑一顧，竟揹着食心做出如此缺的是事。而旁邊的母子倆卻迎着刺骨的寒風顫抖着，母子的心涼了——

這種假文盲的例子在我們身邊數不勝數：在學校的樓梯口，明明標着“下樓梯靠右行”的字樣，但有些同學偏愛走左邊；還有些草坪上，明明立着一塊牌子，寫着“禁止踐踏草坪”，但有的人卻熟視無睹，直走進草坪散步，甚至在草坪上放風箏，這樣持續下去，這片草坪很快看就變得光禿禿了。

如果每個人都對提示語或警告的標誌視而不見，甘願做一個假文盲的話，那麼這個世界將會變成一個沒有道德，沒禮節的世界；如果每個人都能遵守社會公德，互相尊重，那麼這個世界將會越來越美麗！願我們人人獻出一點愛，給所需的人吧！讓我們爲了世界變成美好的人間共同努力吧！

《假文盲》作文 篇4

“這位阿姨，請您慢點上車，小心懷裏的孩子。”這句話，我們在公共汽車上經常能聽到，也很少見人們你推我擠、爭先恐後的上車的場面和年輕人對婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場面，讓我不禁想起與此截然不同的，著名漫畫家華君武畫的這幅漫畫——《假文盲》。

在一個寒冷的冬季，呼嘯的北風不停地颳着。一位婦女抱着以爲嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車，她欣喜的發現汽車站有一塊寫着“母子上車處”的牌子，她自言自語道“太好了，這裏爲乘客想得真周到啊！”

正當她高興之餘，想走過去排隊的時候，忽然，一位穿着風衣的男士，搶在她的面前，她心裏產生了疑問：難道他沒看到這裏有一塊牌子上寫着“母子上車處嗎”？還是不認識上面的字？一位穿着皮衣，戴着帽子閉目養神的男子又走了過來，彷彿這是專門爲他準備的。他們，難道真的不識字嗎？正猜着，忽然，第三位、第四位男子也加入了隊伍，這幾位衣冠楚楚的男子們爲了自己的方便，卻不管一旁可憐的母子，他們難道真的不識字嗎？

這些假文盲和社會裏的文明人真是有天壤之別啊！他們眼裏，只有自我、自私、自立，毫無社會公德之心。在他們的心中。只有自己最重要，對別人沒有絲毫的關心和愛護，幸好，這種人在社會裏很少見，因爲人們已經發覺這種行爲很不道德，所以他們只會用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。

讓我們每個人都用行動去教育假文盲吧，讓我們共創一個美好的社會！

《假文盲》作文 篇5

漫畫，寓意深刻，富有哲理，讓人回味無窮，引人深省。

瞧，這幅《假文盲》，顧名思義，就是假冒的文盲。這幅畫講的是在一個寒冷的冬天，乘車處立了個牌子—“母子上車處”，但是卻被幾個儀表不凡的大男人給佔領了，而且臉上還是一副滿不在乎、若無其是事、目不識丁的樣子。一個婦女抱着孩子無處可站，只好站到牌子旁邊。婦女無助地站在那兒，看着寒風似刀割刮傷孩子的臉，想着自己委屈地擠在外，她不明白自己的權利爲什麼被別人奪走……

我們知道圖中的“文盲”根本不是文盲，而他們確實又是人格上的文盲，他們無視社會公德、只圖個人方便。這種“文盲”比真實的文盲還可怕，值得我們憎恨！由此，我想到了我偶爾在書上看到的一個真實故事：馬路上一個男孩隨手扔了一瓶可樂瓶。這時，一位母親正好接女兒回家路過這，小女孩看見了可樂瓶，便跑到馬路中撿起扔入了垃圾箱，母親欣慰地笑了。可當小女孩從人行道回到媽媽身邊的一瞬間，一輛飛馳的汽車奪走了小女孩的生命。之後，那母親瘋了，天天守在女孩最後走過的那條馬路時刻清理垃圾……這舉動驚醒了那兒的人們，良好的社會風氣漸漸佈滿了全城。

難道要用寶貴的生命去換取文明嗎？這個故事告訴我們文明要個人做起，從點點滴滴做起。儘管這些人有學問，有地位，可連個稚童都不如，這是一羣假文盲！如果他們再不靠邊站設問是否再立一個“假文盲上車處”呢？

人格文盲是社會的不良風氣，當我們遇到這種不良現象時，我們要制止，反之，如果當這種文盲的話那麼這種文盲就會氾濫成災，他們就會給社會帶來不少災難，會給人們帶來意想不到的痛苦！

假文盲們，去尋找回你們那失落的.心吧！

《假文盲》作文 篇6

車站上車處大家都不會陌生，國家爲了方便帶孩子的婦女坐車，專門出資修建了一個個母子上車處。可偏偏有那麼一些人要“霸佔”這個方便的場地。

在一幅諷刺性極高的漫畫中，幾個肥頭大耳的大男人，竟站在母子上車處，有人可能會想了也許他們是文盲吧！不，這正是那些欺人太甚的假文盲，看着被擠出站臺的那對母子瘦弱的身影，我真爲他們那些大男人而感到羞恥、臉紅！望着他們裹得嚴嚴實實的碩大身子與他們臉上狂妄、得瑟的模樣，與那對母子眼中流露出的無助的眼神，我能做到只是能深深地嘆息！

假文盲那種自私自利的行爲，簡直就是我們人類的一種莫大羞辱。在公共場所，我們應當遵守公共交通秩序，不能爲自己的一己私慾而影響別人。這幅畫給了我很深的感觸：人知識上的缺陷並不可怕，但是人的心靈的缺陷更爲驚人，人的道德如果有缺陷，那將會毀了他的一生。

《假文盲》作文 篇7

漫畫除了取悅於人，有一些還有着強烈的諷刺和幽默，畫家從生活中取材，運用誇張，比喻等手法，諷刺批評某人或某事。一幅簡單的漫畫可能蘊藏着許多寓意，只有去感受，去用心得看，才能體會到其中的奧祕。下面我要爲大家敘述的就是這份充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》。

這幅漫畫講訴的是在一個車站，門口前正整整齊齊寫着幾個字——母子上車處。原來，這是方便抱嬰婦女上車的地方。那門口站的不該是一個個抱着孩子的婦女嗎？再看看，誒等等，爲什麼站臺前站的是一個個強壯的男人？看看第一個人：賊眉鼠眼，穿着精緻的大皮襖，蹬着烏黑油亮的皮鞋。這身着裝應該是白領階段的吧！看第二個人，穿着一件時尚的大衣，雙手插口袋，一副悠閒自得的範，雙眼微閉。第三個人更搞笑，鴨舌帽，小棉襖，小皮鞋。一雙大眼睛，大嘴巴。第四個人乾脆戴上口罩，閉上眼睛。車站外有個抱嬰的婦女在靜靜等候，但他的臉充滿了疑問。

看完整幅漫畫我也是充滿疑問。那四個在母子上車處等待的大男人，個個穿着時尚潮流的服裝，他們不會不識字吧？過了不久我明白了，他們並不是不識字，他們是裝作不識字霸佔了婦女的上車權利，他們爲了一己之利變成假文盲。爲了一己之利而被別人指指點點，這又何必呢？

而那對婦女，只能安靜地看着假文盲霸佔了她的位置。看完這個漫畫，我受益匪淺，在此也希望那些假文盲們，不要爲了一己之利而搶奪不屬於自己的東西。

《假文盲》作文 篇8

遵守公共秩序，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，它能讓社會變得和諧，讓人們心靈變得純潔，讓世界充滿愛，讓人們感到溫馨。可我在車站看到的一幕，卻讓人寒心。

臨近春節了，大家都趕着回家過年，在寒風刺骨的車站裏人山人海，人聲鼎沸。一位婦女懷抱着小孩，買好車票，到站臺準備上車，來到後車臺，卻讓她感到驚訝，那是母子上車處也，怎麼一個女人也沒有，站臺裏排成的隊伍，全部是大男人。這些人看上去文質彬彬，不像不識字的呀！可那位婦女眼睜睜的看着他們，自己卻站在角落裏。小孩的臉凍得紅彤彤的，婦女自己也瑟瑟發抖。可那羣男人視而不見。昂首挺胸昂，直視前方，只顧自己能夠早點上車。他們並沒想過那是爲婦女 、兒童 、老人 、 弱者提供方便的站臺。只爲自己利益，太自私了。

在我們生活中還殘存着許多這樣的現象。比如：中午吃午餐時，老師要求排隊打飯，可總有幾個人，總是想盡辦法跑前去佔別人站好的位置，於是秩序混亂，造成同學們打飯混亂，就因爲她的舉動，增添了老師的負擔，也讓打飯秩序亂了，甚至造成打架事故。還有課間操，由於學生人數多，我們只有一個樓梯口，學校要求每班兩路縱隊走出教室，走進操場，這樣學生才能安全，可有的班級的個別學生總是記不住，自己亂跑，影響了班級，也給學生的安全帶來隱患。

我呼籲人們做一個秩序，守公德的人，才能讓我們的生活空間，充滿溫馨。讓世界和諧。