小學生觀察小蟲子的作文
【範例1】
今天,我和哥哥在一個乾燥的地方,觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大,頂着兩根靈活的觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點小,六條又細又長腿就長在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在後面。
我用筆在一隻螞蟻的周圍畫了一圈。那隻螞蟻頓時十分驚慌,心裏肯定在想:天哪,我的前面怎麼會出現這樣一道障礙物?會不會吃我呀!於是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道障礙物,又嚇了一跳:沒辦法,只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地擡起腳,碰了碰那條線,沒有什麼動靜,這才放心地邁開腳步,跌着腳尖爬了出去。經得住“障礙物”的考驗,一定經不住水衝吧。我要製造一場“水災”。於是,我把一些水往一隻螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來,拼命地掙扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也豎了起來,過了二三秒,它又被風吹到了地上,神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!
多麼可愛的小生靈,我有些驚歎了。當它們遇到困難時,並沒有低頭後退,而是拼搏向前,最後取得勝利,懂得分享,團結互助,齊心協力。我們不正是要學習這種精神嗎?
【範例2】
在假期的某一天裏我回家時,路過省博物館,我走在公路上,悠閒地在公路上走着,東看看,西看看的,忽然,眼前一亮,目光落在了那公路旁邊,那棵孤獨的小草上,我看的不是那棵小草,而是小草旁邊有幾個小小的身影,爬來爬去,我慢慢地走過去,生怕驚動他們。
我靜靜地走過去了,靜悄悄地在那看。
啊!是一隻小蟲子,那棵草下好像是它們的家,那些蟲子發現了是一條毛毛蟲,他們靜靜地跑到毛毛蟲後面,然後,用自己後邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個半死不活,我聽見了它們獰笑,然後用自己後面的夾子,夾起毛毛蟲,飛快的跑回洞口,那樣子好像是怕別的動物發現似的,然後又在前面左轉幾圈,右轉幾圈,好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然後便回到了洞穴,去分享那美味可口的美食,我在那等了一會,那些蟲子又開始四處的轉了,那樣子好像沒有吃飽似的,然後,又四處散去了。
那個蟲子短短的身子,前面有着短短的須,它的頭很小,它的`尾巴上有着長長的夾子,如同“鉗子”似的。
從這個故事中,使我明白了一個道理:大自然中萬物都是相剋的,不管是什麼都是這樣的道理,就像成語說的那樣,螳螂捕蟬,黃雀在後,意思是說:螳螂正要捕它前面的蟬,但是它一點也不知道它的後面卻這一隻黃雀,大自然中也是這個道理,萬物就像這個故事一樣那麼奇妙。
透過這次觀察,我懂得了一個道理,自然界中的萬物都是由其規律的,我們也不要去改變它們。
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