【推薦】六年級看圖作文合集七篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的六年級看圖作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級看圖作文 篇1

一天早上，邁克爾傑里斯的爸爸邁克爾本傑西出去辦事了，只留下小杰里斯一個人在家。

傑里斯早就把老師愛裏邁克佈置的家庭作業做完了。他東瞅瞅，西瞧瞧，尋找好玩的東西。這時，他看到了被爸爸藏在牀底下的高爾夫球和球杆。“呵，真棒!平時爸爸都不讓我摸一下，今天我就要玩個夠!”說着，他爬到牀下，拉出球杆和球，扛着來到了客廳。傑里斯學着爸爸的樣子，揮起球杆對準了小球打下去，球杆在他的身後劃了一個優美的弧線，只聽“哐當”一聲，傑里斯趕緊回頭一看，遭了，他身後的鏡子被打碎了。

傑里斯嚇壞了，他不知所措，一屁股坐在了地上，望着那缺了一大塊的鏡子直髮-愣，心裏想：怎麼辦?爸爸回來肯定又要打我了!“突然，一個主意冒了出來，”對，就這麼辦!”傑里斯一躍而起，迅速地跑到廚房，跌跌撞撞地搬了一把椅子，站在椅背上，抄起高爾夫球棒，對着鏡子一陣猛敲猛打，把鏡片全都打掉了下來，只剩下了鏡框板。接着，他又跑到臥室，從抽屜裏抓了一大把顏料和一支筆，一個調色盤，有衝回到鏡框板前，站在椅子上，大筆一揮，在鏡板上畫了一幅爸爸的肖像，在爸爸的脖子上還特意畫了個他平時最愛對鏡子系的大大蝴蝶結。一切完成了。傑里斯掃掉玻璃碎片，又好好端詳了一陣這幅肖像畫，不錯，他很滿意得回到自己的小房間，拿出玩具小火車，假模假樣地玩起來，裝作什麼事情都沒發生過的樣子。

“叮”，爸爸回來了。“兒子，快來看，我新買的領帶，漂亮嗎?”本傑西叫到。傑里斯趕忙跑出來，看了看爸爸的領帶，連聲稱讚道：“太棒了!太合適您了，配得簡直天衣無縫!”“喔，你也這麼認爲?太好了，我要照下鏡子好好看看!”說着，便一步三搖地來到了鏡子前。“嗯，太棒了!”本傑西自我陶醉地閉上了眼睛。過了一會，他睜開眼，“嗯，我要好好收起來，別弄髒了!一轉身，好像發現了什麼不對勁的地方，他使勁揉了揉眼睛，鏡子裏的自己竟然戴的是蝴蝶結!傑里斯見勢不妙，便悄悄地溜出了門。

“傑里斯，你給我站住，你竟然打破了鏡子，看我怎麼收拾裏， 一場追殺大戰又開始了。

六年級看圖作文 篇2

一個寒風剌骨的早晨。

車站候車室裏，立着一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。

可在牌子下卻站着許許多多的大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。

你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態，手揣在兜裏，目空一切。這一個人好象是個領導幹部，他閉着眼睛，站在“母子上車處”的牌子下，看樣子十分“沉着冷靜”，可他心裏卻十分緊張。可能是因爲怕看到熟人，認出自己，丟了面子。可他完全沒有考慮到，他給別人帶來的不便與麻煩，真是自私。

再看第二個人，他穿着軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好像是一個軍人。可你看他眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼着小曲，好象在想心事。其實，他正在想着怎樣打“退堂鼓”，但他看見前面那幾個人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人與他在一起站着，面子上也說得過去。

第三個人象個知識分子。他穿着一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光鋥亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴着一幅眼鏡。他個子很矮，儘管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知爲什麼？

第四個人最可笑，他爲了不讓別人認出他來，索性戴上了一個大口罩，可是眼睛裏卻掩飾不往內心的不安。

還有……

此時，在“母子上車處”牌子另一側，站着一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因爲“母子上車處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。

這時，她懷抱的孩子問她：“媽媽，你怎麼不到那兒去上車呀？”這位婦女苦笑了一下，沒有回答。

難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說他們是廢人，一點也不過分，爲了私利，他們要藉助“母子上車處”來上車，真是無恥！

他們是一些假文盲、真無德的人呀！

六年級看圖作文 篇3

小學六年級看圖作文 在一個荒涼的沙漠上居住着幾戶人家，這幾年來這個地方總是出現泥石流、沙塵暴、還有洪水的入侵和破壞，老百姓實在生活不下去了，搬的搬，走的走，就是連一個人連一滴水也找不到。

有一天一個騎駱駝的老者經過這裏，他一看好大一片土地啊！在不用就浪費了啊！於是他在這裏做了一個記號，準備回村找一些村民來，可是村民們卻說：“我纔不願意去呢！那麼大的一片沙漠種樹得種到什麼時候啊！何況種完樹還得蓋房子，我纔不願意幹這樣的蠢事呢！” 老者一個人回到了沙漠搭了一個簡便的小房子，他決定要在這裏生存下去，在這裏種上樹木，他看見沙漠上躺着一個人，他連忙把他擡回牀上養病，這個人大約睡了三天三夜終於醒了，老者問他你怎麼一個人在這裏啊？你的家人呢？他說：“我和我的妻子想到沙漠那邊做一點生意，可是半路上遇見土匪吧我的妻子搶走了，等我醒來的時候就在這裏了。

老者說：“不怕，以後就在我這裏，等你病好了，就和我在這裏栽上大片大片的樹木，讓這片土地煥發生機。

第二天兩個人開始挖坑種樹，不之過了多少年老者終於堅持的住了最後去世了，年輕人大聲呼喊可是聽不到任何回答，他決定繼承老者的遺願，又不之過了多少年這裏成了一片美麗綠洲，少年說我終於成功了老者你放心吧！我還要這裏栽上大片大片的果樹讓您天天在這棵樹下乘涼。這時，一道綠光閃過他說我是綠色使者，你這樣做讓我很感動，我可以給你三個願望。少年雙手和並第一個願望是讓老者復活，第二個願望是在這裏栽上果樹，第三個願望是讓村民們到這裏來生活。他把魔瓶晃，願望實現了，老者復活了，這裏栽上了果樹，村民們過上了幸福的生活。

六年級看圖作文 篇4

看！我們的語文書上有這樣一副圖：一個小男孩跪在一片廢墟旁悽慘地哭，那聲音似乎劃破天際，他的旁邊還冒着濃濃的硝煙。這是1937年8月28日，日本侵略用飛機轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的，真實的場景。聽了我的介紹你一定想知道當時發生了什麼事吧！下面讓我來講講吧！

這個圖片上的小男孩叫明明，當時只有五歲。他們家很窮，沒錢上學，又由於戰爭，他們流離失所，只好遠走他鄉。

當他們一家三口在上海火車南站等車時，等了許久火車還沒來，正在他們焦急的時候，一列巨龍般的火車飛快地駛來，停在了人們的面前。

頓時人聲鼎沸，大家爭着擠上火車，就在這個時候，可惡的日本侵略者開着飛機往火車站投下了幾枚炸彈。頓時，火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽爲了保護明明他們卻死了。現在火車站裏到處是血跡，到處是屍體，真是慘不忍睹。

明明艱難地從死人堆裏爬出來，他一邊呼喊着："爸爸媽媽！"，一邊哭，可是沒有人回答。

在失去了父母的日子裏，明明四處流浪，成了一個小乞丐，他過着每天吃了上頓沒下頓的日子，甚至還被別人打罵。

一個路過的夫婦見了，也無能爲力，只好把他送進了孤兒院，在孤兒院裏，明明的腦海裏時刻浮現着父母死時那悽慘的一幕。雖然救不了父母，但是仇恨的種子已經在他的心靈深處紮了根，他想："我一定要把日本人趕出中國！"

1945年10月3日，日本人在投降書上簽字，從此結束了中日戰爭。

明明的夢想終於成了現實！

如今，明明已經70多歲了。有了許多兒女，他們在黨的關懷下拙壯成長……

六年級看圖作文 篇5

一個寒冷的冬天，有一個抱着小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經走了很久了，她擡頭一看，看到了一塊牌子，上面寫着“母子上車處”五個字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯！”

就在這個時候，幾個年輕的小夥子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱着孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指着牌子說：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎麼說，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱着孩子站在一旁。

這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。

池塘中明明立着“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立着“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場所的.門口有“禁止吸菸，請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸菸，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德，所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！

六年級看圖作文 篇6

一天，陽光燦爛，萬里無雲，小猴高高興興地下山去玩。

走着走着，它看見一棵高高的桃樹，上面結滿了又香又甜的桃子，小猴饞得直流口水，連忙飛快地爬上去，摘了很多桃子下來，想帶回家和媽媽一起吃。可是桃子太多了，它腰裏夾，手裏拿，捧了這個又丟了那個，它急得抓耳撓腮，滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想，絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家，急得像熱鍋上的螞蟻。

這個時候小兔拎着一籃青草走過來，它看着萬分沮喪的小猴說：“你怎麼了？”小猴着急地說“我想把這些桃子都帶回家，你能幫幫我嗎？”小兔想了想，二話沒說，遞過籃子，解下腰帶，小猴莫名其妙的看着小兔，小兔說：“還愣着幹什麼？快把籃子裏的草拿出來幫我用腰帶綁住，然後把你的桃子裝進籃子裏，不就可以輕而易舉地拿回家了嗎？”

小猴小心翼翼地把桃子裝進籃子裏，感激地對小兔說：“謝謝你，送給你幾個桃子吧！”小兔笑呵呵地說：“不用謝，我們不喜歡吃桃子，我們只喜歡吃青草與蘿蔔，你趕快拎着桃子回家吧！”

小猴揮手與小兔再見，拎着桃子興高采烈得回家了。

六年級看圖作文 篇7

紙飛機，童年的玩物，圖中的兄妹那天真的笑臉，猶如風中的花瓣，飄搖在蒼穹……

“嘿，我來教你摺紙飛機吧！紙飛機是我們的信使，它可以把我們的願望傳達給天空。”哥哥揮動着手裏的一張白紙，笑意盈盈。

妹妹露出兩顆小門牙，喜滋滋地答應了。

“那我們要去找一張白紙，越大越好哦，大的紙飛機可以載更多的願望。”哥哥說。

“那我可以選藍色的紙嗎？那種好藍好藍的，像天空一樣。”妹妹出神地望着的天空。

“當然可以。”哥哥說。

哥哥從袋子裏拿出兩張很漂亮的摺紙，妹妹點點頭說：“這張紙做出來的紙飛機肯定很棒。”

他們找了個平坦的地方，陸續坐了下來，伏着身子，雙手捏住了紙的兩角。

“首先，將紙從中間沿縱向摺疊，再開啟，從頂上折一個角到中間。”哥哥耐心地教着，妹妹笨拙地跟着。他們很認真，舌頭不時抿着嘴脣，很安靜……

“摺好了！最後呢，就像這樣。”哥哥站了起來，妹妹也站起來了，在紙飛機的頂部呵了一口氣，用力把它擲向空中，紙飛機顫顫悠悠地在草地裏穿行。

“好厲害啊！”妹妹也站了起來，學着小男孩的樣子，把他那大大的紙飛機擲向空中，兩架紙飛機在草地裏翱翔。

“試飛成功！”他們異口同聲地歡叫，屁顛屁顛地跑到屋外，那裏有一棵很大很大的樹，樹上的樹葉“沙沙”地笑。

哥哥望着妹妹問：“你的紙飛機要帶什麼願望給天空呢？”

妹妹低頭思索了一會兒，擡起頭時，眼睛裏閃閃地亮：“我可以讓它帶多一點的願望嗎？”

“可以啊，你的紙飛機信差可以帶好多好多的願望。”哥哥在妹妹捧着的紙飛機上畫了很多的圈圈：“你看，這兒是一個願望，這兒是一個願望……”他的手指在紙飛機的機翼上轉動，他手指走過的地方，都出現了一顆小星星，妹妹開心地喊：“哇！我可以有這麼多的願望。”

妹妹轉頭看了看哥哥的小小紙飛機，遺憾地說：“那你呢？你的願望這麼少。”

哥哥憨憨地一笑，“沒關係的，我可以多折幾架紙飛機。”

“不行，你沒有摺紙了怎麼辦”

“我想到了，讓我們一起飛！”哥哥拿過妹妹的紙飛機，把它安在自己的紙飛機上面，看上去就像一架白色的飛機被圍繞在藍色的光環內。

妹妹眨了眨眼睛，開心地笑着。

哥哥把紙飛機放到地上，他們不約而同地面對着紙飛機，不約而同地閉上眼睛，不約而同地把手指緊緊扣在一起，放在胸前，他們默默地說出了自己的心願。

然後，在樹下，在風中，一起放飛了滿載他們夢想的紙飛機……