實用的看圖作文400字三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的看圖作文400字3篇，歡迎大家分享。

看圖作文400字 篇1

今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。

星期一，三年級一班的張老師發現丁丁沒來上學，又沒有辦法和他的家長聯繫。張老師很着急。下午放學後，張老師把作業改完了，吃了一點東西就急急忙忙到丁丁家去了。

她按響了丁丁家的門鈴，丁丁媽媽把門一開啟，看見是張老師，連忙說：“張老師您來啦，快請進！”就把張老師請進了屋。一進屋，張老師就問：“今天丁丁怎麼沒去上學呢？”丁丁媽媽連忙說：“對不起，忘了向您請假了。丁丁感冒了，我帶他去醫院了。”張老師搖搖手說：“沒關係。好些沒有？我來給他補補課吧。”

丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間，丁丁躺在牀上看到張老師，就叫了一聲“張老師好！”媽媽對他說：“丁丁，張老師來給你補課的。”丁丁連忙說：“謝謝您。”張老師坐下來給丁丁補課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。

不知過了多長時間，張老師把今天上課的內容全部給丁丁講了一遍，一直到丁丁懂了爲止。張老師要回去了，把門開啟一看，天已經很黑了，天上佈滿星星。丁丁媽媽擔心張老師，張老師從包包裏拿出一個手電筒，笑着說：“不要緊，我有這個。我走了，丁丁好好在家休息幾天埃”丁丁說：“謝謝您，張老師。”張老師說：“不用謝，你的感冒什麼時候好了再去上學，我明天再來。”

張老師出門了，丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打着手電筒回家去了。天上的月亮開心地對着張老師笑呢？

看圖作文400字 篇2

看到了一組山區孩子的照片，頓時被觸動了。

第一張照片，一個和我年紀相仿的小女孩肩上揹着一個孩子，走在泥濘的小路上，身上沾滿了泥巴，眼神中透露出深深的無助;第二張照片，名字叫“站着也要讀書”，一羣孩子穿着破舊的衣服，手裏拿着書本站在學校的'院子裏，其中有兩個孩子手腕上還掛着簡易的飯盒;第三張照片，是同學們在院子裏排隊領飯，一個個凍得臉通紅，鼻涕都出來了，再看看他們手裏的飯盒裏，只有一些米飯和大白菜。

我的心裏酸酸的，眼淚止不住地流了下來。

媽媽告訴我：現在還有很多這樣的貧困山區，那裏的生活條件差，有些小朋友上學要走十幾裏山路，有些學校裏連課桌都沒有，做作業只能在地上趴着做，這些小朋友平時放學後，還要幫着家人砍柴、挑水做很多的家務。

看到這些貧困山區孩子的生活，和他們比較，我有一個溫暖的家，有環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學，我們還有什麼理由不好好學習呢?

從現在起，我要改掉自己身上的一些壞毛病，準備將自己穿小的但沒有破損的衣服、鞋子洗乾淨，再買上一些學習用品，寄給山區的小朋友，儘自己的一點能力去幫助他們。

我還有一個小祕密喲，那就是等我長大了，我要去山區當老師……

看圖作文400字 篇3

這一件事發生在一座山裏的舊屋子裏。

這個村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學回家準備做作業。回到家門口一聽，老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看，原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務的時候，就叫我幫您做吧！您還是休息一下吧！您休息完，我就會洗完衣服的了。”說完，麗麗走過來把老奶奶的髒衣服洗得乾乾淨淨。

過了一會，麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看，高興地對着麗麗說：“麗麗你真乖，真是一個懂事的孩子。”於是叫麗麗過來，一把抱着她，把臉緊緊地貼着她說：“好孩子啊，你對我這麼好，我都不知道怎麼感謝你。”麗麗紅着臉說：“不用謝了，這是我應該做的。”就這樣，每逢放學之後，麗麗都會去老奶奶家幫助做家務。老奶奶常常對人豎起大拇指說：“麗麗比我的親人還要親。”

作文評語：麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫面確實可以說的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個樂於助人的好孩子，文中爲了突出這一中心，選取的事例描寫欠生動，顯得過於平淡。