校園活動跳蚤市場作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的校園活動跳蚤市場作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園活動跳蚤市場作文1
今天,我們學校又舉行了一次跳蚤市場。注意!這次可是我們去買書哦!認真聽。
中午,我們迫不及待衝進大操場,此時,平時空蕩蕩的大操場立刻變成了人山人海的書香市場。我和陸旻軒東走走,西走走。突然,陸旻軒被一本《十萬個爲什麼》吸引住了。我們倆異口同聲地說:“這本書幾塊?”一位大哥哥轉過頭來說:“三塊。”我們便爽快地給了錢。不一會兒,陸旻軒就興高采烈地抱着書走了。接着,另一位大哥哥的一本《昆蟲記》出現在了我們眼前。他說:“買不買這本書?”“幾塊?”“一元。”於是我把一無給了他,接過書,我又瞄上了一本《馬小跳愛科學》,就馬上跑過去問:“這本書幾元?”“四元。”真糾結,我正好只剩四元了,我心想。但最後還是把錢交給了他。後來,陸旻軒又盯上了一本《動物的`祕密》趁我沒留意,偷偷地把書買了過來。所以我們倆就沒錢了。在回去的路上,我居然又意外地得到了葉爾立送給我的五元,於是我們又買了一本《人魚灣密室危機》和一本《快樂科學》。
買完書,我們倆說說笑笑地回到了教室。這樣的活動太有意思了,真希望下次還有跳蚤市場。
校園活動跳蚤市場作文2
這個要五元。兩元就五元兩元,五元太貴了這是從哪兒發出的討價還價的聲音呢?你一定沒想到,這是從我們學校發出的聲音,至於爲什麼,因爲我們正在舉行五、六年級的跳蚤市場。
知道有這個活動後,同學們可是又興奮又期待,當然我也不例外。活動開始之前,我們小組可是分工明確,我負責買水筆、鉛筆、橡皮,還有是我最擅長的:畫一幅招牌;雅妍負責買五本通用本,五本方格本;奕谷負責帶不同顏色的彈珠,三本花本子;婷婷負責帶一個不透明的袋子;佳佳帶一個毯子。
終於到了活動當天,同學們可是比以往興奮幾百倍,幾千倍呢!中午,大家吃完飯,就紛紛帶着需要物品和興奮到樓下找攤位。當我到樓下時,已是人山人海,連路都找不到,我們費了九牛二虎之力,才找一個好攤位。我們馬上鋪好地毯擺放好物品,接着就開始吆喝了,我們大聲喊:快來買啊!走過路過不要錯過,錯過你會後悔一輩子!在我們大力吆喝下,不少顧客從我們這兒買到心儀的書、物品。其中一本我的《查理九世》是第一個賣出的,我可高興了呢!接下來,我們的生意越來越順利,我們這兒還來了個大顧客,她一下子把我們這的七本書買了,我還拿着書到其他攤位賣。這次活動大家不但收穫了錢,還收到了自己喜歡看的書!
跳蚤市場是個有意義的活動,同學們都喜歡!
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