一節活動課作文

導語：活動課剛上完，同學們紛紛議論着下個活動課的來臨。以下是小編爲大家分享的一節活動課作文，歡迎借鑑！

一節活動課作文1

每當想起那堂課，我就會哈哈大笑，那是一堂有趣的體育課：

那天，天下着滂沱大雨，我們的體育課就只能在教室上了，體育老師一進門就對我們說：“今天這堂課我們來做一個遊戲，叫做畫人臉。遊戲是這樣玩的，老師先在黑板上畫了一個大大的圓，然後請一位同學上來，畫嘴巴、耳朵這些五官，但那位同學要用紅領巾捂住眼睛哦！”我聽了，心裏想：“這還不簡單，太小看我們了吧！”想着想着，我舉起了手，希望幸運之星落在我的頭上。這時，老師指着我說：“你來畫吧。”我四處看了看，說：“是我嗎？”老師點了點頭，我幸福地都要跳起來了，可是在課堂上是不能跳的，我只能忍着點了。我大步流星地走到黑板前，胸有成竹地用紅領巾捂住眼睛，我先畫眼睛，再畫鼻子、耳朵，我畫好後，突然班上一陣哈哈大笑，連老師也在笑。我心裏覺得奇怪，開啟紅領巾一看我的“傑作”，也使我哈哈大笑：我吧嘴巴畫在了臉的上方，把眼睛畫在了臉的下方，鼻子畫在了眼睛的中間，就耳朵像樣一點。我灰溜溜地下場了。

不一會兒，笑聲伴隨着下課鈴聲結束了這一堂課，啊！真是一堂有趣的課啊！

一節活動課作文2

今天我要去上一堂課，這堂課很特別，是在一個公園裏上的，上課的人有老有少，有男有女，有外國人，也有中國人。最特別的是在這堂課上，所有的人都是老師，所有的人又都是學生，你們肯定要問了吧，這是什麼課呀？不過別急，現在還不能告訴你們，先跟着我去瞧瞧吧!

星期天早上，我和媽媽坐車興致勃勃地趕往上課地點，但不巧的是受颱風的影響半路上突然下起了大雨，這可把我給急壞了，生怕這堂露天的課會被取消。不過我和媽媽還是抱着一線希望，頂着大雨，來到了目的地。果然不出意外，上課的人一個也沒有了。我和媽媽不死心地又在四周找了一圈也沒發現他們的身影。

正當我和媽媽帶着失望準備回家時，卻意外地發現，參加上課的人正在對面的大廈裏一邊避雨一邊上課，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！我悄悄地走近他們，發現幾個中國學生正用不是很流利的英語圍着一個外國老人聊天。我因爲是第一次來這兒上課，心裏沒底有點害怕，只敢在外圍看着他們。真是怕什麼來什麼，只見那位外國老人微笑着朝我招招手，示意我過去。我的腦子霎時間一片空白，不知道他會問我什麼。只見他先對我做了自我介紹，然後問我叫什麼名字，我緊張得連這麼簡單的問題都不知道該如何回答了，老師教過的知識我全想不起來了。正當我擔心耳邊會傳來嘲笑聲時，卻看到了一個個鼓勵的眼神。於是，我回過神來，結結巴巴地把問題回答了。接着，他又問了我一些問題，如果我聽不懂，邊上馬上會有人伸出援助之手，把問題翻譯給我聽。最好玩的是，爲了鼓勵我，他就像聖誕老人似的從他隨身帶來的口袋裏摸出一顆果凍獎勵給我，受到鼓勵的我膽子越來越大，回答問題也不那麼結巴了，聲音也大起來了。不一會兒雨停了，外國朋友也要回家了，我們紛紛向他告別。

這堂課真有趣!同學們，寫到這裏你們也應該纔到了吧。對，那就是位於六公園的英語角。有興趣的話，一起來吧，記得要在星期天的早上喲！

一節活動課作文3

今天，老師給我們上了一堂有趣的作文課。

上課了，老師走進教室，說：“今天，我們要玩一個遊戲。”老師讓我們拿出一張紙折成四份，做出四張卡片。讓第一排的同學寫“怎樣寫人物的口訣”，後幾排的同學寫“怎樣寫敘事的口訣”。然後老師把它們打亂了順序，讓我們抽籤，抽的四張能對上口訣的就直接加分，對不上的，就給大家表演節目，如果得到大家的掌聲就給加分。

開始抽籤了，有的同學抽對了，有的同學抽錯了，抽錯的便講笑話、背唐詩……快輪到我抽籤了，我想：我一旦抽錯了，該表演什麼呢？我忽然想起廣告中的一個謎語：“不字加一點，一人一口田”。果然，我抽錯了，我把這個謎語猜給大家，同學吳俊男猜對了，是“福”字，我點了點頭。我們組的同學立刻鼓起掌來，我們組因爲我說的好加了一分，我真高興，我爲我們組爭光了。

遊戲結束時，我們組勝了，我們高興的喊起來。這真是一堂有趣的作文課！

一節活動課作文4

今天，我們上了一堂有趣的課。老師讓我們帶來了橡皮泥。

一上課，老師就檢查我們的橡皮泥，還特別關照沒帶的同學，讓他們坐在帶的同學旁邊，一起製作。 開始製作了，我們把橡皮泥和工具拿出來。一個同學先把兩塊大地做好，上面用很薄的透明紙把地蓋起來，接着我用模具做水果，另一個同學做完她的星星環保屋，我就用我做出來的水果作爲星星環保屋的牆，香蕉做成門。這樣一個星星環保屋就“出世”了。另一塊草地是後院，這裏有花、玉米、梨頭、小熊……可多了。我們用揉、拍、捏、捻、抓等方法做了這個星星環保小院。 這個小院裏有一個小故事：有一天陽光很明媚，小熊在草地上睡覺，狐狸在草地上懶散地趴着，悠閒自在。突然，一陣大風吹來，花風搖擺着，狐狸和小熊被吹醒了。風婆婆對小熊和狐狸說：“別再睡了，乘着明媚的陽光，讓我吹幾口氣，我們一起放風箏吧！”，小熊和狐狸一骨碌爬起來，不久天上就多了幾隻美麗的風箏，小院裏傳來了歡快的笑聲。

這堂課我上得很開心，讓我感覺到了許多快樂。

一節活動課作文5

叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了同學們從教室裏一擁而出，喊着“體育課！體育課！”的號子向樓下走去。到了樓下，老師卻宣佈因爲下雨，不能在外面活動。

回到班裏，同學們個個都垂頭喪氣，有的在無聊地畫畫，有的趴在桌子上，有的在說話，有的……就在這時，老師走過來摘下我同桌的紅領巾，挽成一個結。正當我同桌丈二和尚—摸不着頭腦時，老師說話了：“我們玩擊鼓傳花的遊戲吧！”話剛落，同學們都來了精神。老師給我們講完遊戲規則之後，遊戲開始了。遊戲開始了，大家都全身貫注地豎起耳朵，生怕“花”傳到自己的座位上。“開始！”老師一聲令下，我同桌飛快地把“花”扔到了我的手上，打的我措手不及，我連忙轉過身去，快速的把“花”一扔，這個“危險品”就被我傳給了別人。一個男同學接到“花”急忙向前一扔，“花”嗖的一下飛進了桌框，因爲他的前面沒有人。逗的全班同學哈哈大笑。那個同學不好意思地給大家猜了一個謎語纔算過關。第二次，他把“花”不小心又扔地下了，你猜，這下怎麼了？當然，如你所料，他再一次惹的我們鬨堂大笑。就這樣，不知不覺中，這堂有趣的課在同學們的歡聲笑語中結束了。

這雖然是好幾天前的事了，但如今回想起來還是令人回味無窮。作者:白鵬濤

一節活動課作文6

“不對，錯了，左邊，右邊……”教室裏傳來一陣陣喊聲。你猜我們在幹什麼？算了，我還是告訴你們吧，我們在給三毛畫嘴巴。

我是第一個被老師挑上去的，老師給我蒙上眼睛，我眼前一片漆黑。開始轉圈了，我不緊不慢地轉了三圈後，已經分不清東南西北了。我用腳慢慢向前探着，看看有沒有碰到講臺。我上了講臺，雙腳有些不穩，就像個不倒翁一樣搖搖晃晃的。找到了講臺，我卻不知道三毛的臉在哪兒了，沒辦法，我胡亂地畫了一下，急忙把紅布給摘下來了。我一看，唉，我把三毛的嘴巴畫在了他的脖子上了，同學們都哈哈大笑起來，我也難爲情地笑了。

最有趣的是我們班的一位同學了，他轉了三圈後，向着牆角大步跨去，還踢了一腳牆角的垃圾桶。老師問他：“你知道這是哪裏嗎？”他說：“不知道。”老師把他的手挪到門的玻璃上，又問他，結果他還是那句話“不知道！”同學們都笑得前俯後仰。直到最後，他摸到了門把手，才恍然大悟地說：“這是門。”下面的笑聲更大了。最後，他可算是走上了黑板，卻把三毛的'嘴巴畫在了耳朵上。聽到笑聲的他趕緊把紅布摘下來，也笑了。

這堂課可真有趣呀！

一節活動課作文7

今天老師以進教室，就叫幾位同學發圖畫紙，要我們兩人一個小組互相畫對方，真好玩！

我們開始畫的時候，不時看對方，越看越有趣，都不好意思的笑了出來。有些人還把頭貼在桌面哈哈笑哩！在真動筆時，我看別人的表情，可有意思了，有人是皺着眉頭畫着，有人毫不留情地把別人的“缺點”畫出來，更有人一邊哆嗦一邊下筆。

我正要畫的時候，已經有一半地人交卷了，我趕緊拿起彩色筆亂塗一番，把那張“詹雅婷的畫像”交出去，心裏一塊石頭落地，這時竟還有好多人在着急地到處借彩色筆哩！

全班同學都交上畫後，老師把所有的作品都貼在黑板上。一看，有的人把對方畫得少了一顆牙，有的人把對方畫得像巫婆，還有的人把對方畫成了大鼻子，真有趣！

今天的這節課真意思，還可以欣賞別人的畫像哩！

一節活動課作文8

那天是上寒假作文班的第一天。我邁着沉重的步子，想：作文老師會不會是一頭“大獅子”呢？我得小心些。

然而，一切出乎我的意料之外，第一堂課是那樣的風趣、幽默。

上課了，童老師對我們說：“我們先來講幾個笑話樂一樂吧！”首先，有一個同學壯着膽子講了一個笑話：一個人想去自殺，他拿着兩分錢去買毒藥。可是老闆說：“兩分錢的毒藥不夠毒，四分錢的毒藥纔夠毒。”那個人悲傷地說：“啊！看來我還得活下去。”那位同學話音剛落，同學們有些丈二和尚——摸不着腦袋。後來經過童老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來，有的笑得前仰後合，有的趴在桌子上笑個不停，死板的教室立刻變得生機勃勃了。 後來，同學們又講了幾個笑話。連童老師迫不及待地講了起來：有一天，洋蔥和土豆在街上相遇。洋蔥說：“喂，老兄，你怎麼長得土裏土氣，光是身材我比你好幾十倍，就連名字也比你洋氣得多。你呀你！”土豆聽了很鬱悶，想：洋蔥說的似乎沒錯，樣子不能改，我改改名字吧！第二天，土豆說；“我改名叫洋芋了。” 大家聽了，笑得肚子都疼了。爲原本生機的教室添了幾份樂趣。 沒想到，童老師最後說：“今天的作文就寫一寫這堂課吧！”我聽了，“唰唰” 地寫了起來。