元宵節的活動作文10篇

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在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的元宵節的活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節的活動作文1

當春風吹過，我們又開學啦！開學第一天是令我們難忘的日子，有意義的元宵節活動讓我們記憶深刻。

這一天晨讀結束後，同學們既緊張又興奮，因爲“做元宵、品元宵”活動即將拉開帷幕。老師一聲令下，同學們搬桌子、鋪檯布、洗手，準備工作有模有樣，樣樣不能少。

小朋友們大部分是第一次親手做湯圓，個個好奇萬分，躍躍欲試。我們組我負責揪大糯米糰，其他同學負責搓糯米糰。搓、捏、按、團，按照老師的步驟，同學們有的搓成了西瓜，有的搓成了芝麻，我同桌何文元竟然開始搓起麪條來，他說那是意大利麪呢！看着這奇形怪狀、大小不一的元宵，同學們都開心地笑了，誰說元宵就一定是圓的呢！在我們心裏，只要是自己親手製作的，都是人間美味。當食堂師傅將煮好的湯圓端上桌，同學們品嚐着熱氣騰騰美味的元宵，都感到無比自豪，心裏甜蜜蜜的。

之後老師還給我們介紹了元宵節的其他習俗，比如舞龍、舞獅、賞花燈、劃旱船、猜燈謎等。猜燈謎是我非常感興趣的一個項目，這難不倒我。中央電視臺的《謎語大會》我連續三天都看了，猜謎語活動和中國漢字書寫大賽一樣讓我很着迷，不僅增長了知識，掌握了猜燈謎的規律，還覺得挺好玩。

團團圓圓、和和美美的元宵節過去了，但元宵節的風俗卻深深刻錄在我們的腦海裏。讓我們共同期待下一個中國傳統節日的到來吧，讓我們大家一起學習、一起領略、一起傳承！

元宵節的活動作文2

今天是元宵節。媽媽一大早就起來給我們煮湯圓。我們家鄉除了吃湯圓以外，還有兩個習俗，那就是送廟香、舞火把。

我起來後，我去送廟香，送完廟香回來後，媽媽已經煮好了湯圓。我盛了一碗，哇，那甜甜的餡，粘粘的外皮，真香！吃完早飯後，我就回我的“溫馨的小屋”去溫習功課。大約到了9點鐘，我的兩個妹妹來找我玩遊戲，一直玩到下午四點多。這時，天空烏雲密佈，去腳長毛，不一會，碗豆般大小的雨落了下來。我勸兩個妹妹快點回家，不然等到下大了就不好走了，等到她們走後，我也和媽媽上我奶奶家去了。到奶奶家後，我發現奶奶正在扎稻草堆。我問奶奶：“紮好了做什麼？”奶奶說：“紮好了給你舞。”我似懂非懂地點了點頭。紮好後，奶奶拿給我，用打火機點燃。因爲我是第一次舞，所以我舞的第一次就熄滅了，我的眼淚也被薰出來了，衣服還差點燒了。奶奶教我說：“現在風是從南邊吹過來的，所以你要向南跑，向上舉，離身子遠一點，這樣稻草才能着，衣服纔不會被燒着！”聽了奶奶的話，我學着舞了舞，經過一段時間的摸索，終於會舞了！”大約過了十幾分鍾，火把琢鹼變小了，奶奶叫我把它弄熄，然後回來吃飯。我弄熄後，回到家一看，原來是火鍋啊，光滑的粉絲、美味的牛肉、可愛的金針茹……讓人垂涎三尺。大約過了幾個小時，我和媽媽回到了家，放起了煙花。我很調皮，東放放，西放放，嚇得媽媽直往家裏躲。還有一種煙花是拿在手裏，它不會竄上天的那種。我把它拿在手裏，舞來舞去，舞出各種圖形，有小狗的頭的形狀，有圓形、有三角形的……，我開心地又蹦又跳。

今天這個元宵節過得真開心，讓人難忘。

元宵節的活動作文3

一年一度的元宵節到了，爲了歡度節日，我們班舉行了一次既愉快、又有挑戰性的“慶元宵、猜燈謎”活動，而且答對一條燈謎的同學就能獲得出題者的一份小禮物哦！於是那天下午，我們個個興奮得手舞足蹈，都興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”，教室裏頓時像炸開了鍋。

我來到黑板前，張博媛的一條燈謎：“長耳朵，短尾巴，愛吃蘿蔔和青菜。”一下子就映入了我的眼簾，那不是“小兔子”嘛！我趕緊過去把答案告訴張博媛，不用說，我得到了一個獎品——一本本子！我好開心，信心倍增。於是，我又一頭扎進了五花八門的燈謎中。我一會兒埋頭苦想，一會兒又豁然開朗，功夫不負有心人，我依次猜出了張莉、黃砥欣等幾位同學的燈謎，真是收穫不小！

可這時，我才發現，居然沒有一個人能猜中我的兩條燈謎。一條是“十”（打一成語），另一條是“票”（打一成語）。這是爲什麼呢？難道我出的燈謎很難嗎？陳科、丁寧等同學雖然告訴我他們認爲的正確的答案，可是都是錯誤的，爲什麼呢……就在我百思不解時，徐卓走過來問我:“楊趙男，你的燈謎‘十’答案是不是‘縱橫交錯’？”“啊，恭喜你猜對了！”我在激動之餘又長長吁了一口氣，終於有人猜對了我的燈謎，我開心地把自己準備的圓珠筆獎給了徐卓。

愉快的時光總是一晃而過，“慶元宵、猜燈謎”的活動在我們的戀戀不捨中結束了。這次活動，我們不僅收穫了快樂，豐收了“果實”，還增添了友誼，更增加了知識，這真是一次愉快而富有意義的活動呀！

我愛猜燈謎，更愛賦於燈謎活動的元宵節！

元宵節的活動作文4

每年，我們都要過元宵節。大家都知道，元宵節是中國的傳統節日。那麼，元宵節的由來又是什麼呢？在這一天，人們的習俗又是什麼?我爲大家一一解答。

元宵節早在20xx多年前的西漢就有了，元宵賞燈始於東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟裏點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以後這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。農曆的元月，古人稱夜爲“宵”，所以稱正月十五爲元宵節。後來，漢文帝正式下令將正月十五定爲元宵節。

在這一天，可熱鬧啦。正月十五鬧元宵，我們一家都去看花燈，猜燈謎。來到運河，只見花燈的種類繁多，樣式美麗，讓人目不轉睛，真是看都看不過來。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的"五角星"，昂首挺胸的"小公雞"，活潑可愛的"小猴子”，甚至還有龍、玉兔等神話中才能出現的大人物哩！你瞧，那兒有一隻可愛的小兔。它有兩隻寶珠般的圓眼，美麗極了。一陣風吹來，把燈吹的微微晃動，小兔就更逼真了，栩栩如生，讓我忍不住遐想：莫不是陪伴着嫦娥的玉兔下凡來了呢?晚上九點了，我和爸爸媽媽只好依依不捨地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是"一夜花燈醉，只緣春意濃”啊！

元宵節還有很多習俗，比如吃元宵、舞獅子、耍龍燈等等，非常精彩。這些民俗表演爲元宵節增添了更多的樂趣，也更加顯示出了中國傳統文化的博大精深。

元宵節的活動作文5

今天早上，蔣老師說：“下午我們去食堂做元宵，還有王錦伊、華欣柔和王思涵的奶奶來幫助我們。”大家聽了，一下子沸騰其阿里，老師費了九牛二虎之力才讓我們安靜下來。

總算等到了下午，同學們各個摩拳擦掌，準備出發。這時，蔣老師走過來，幽默地說到：“掌聲有請奶奶們！”“啪啪啪……”一陣掌聲突然響起。蔣老師見我們都準備好了，就說：“在做元宵之前，我們要先洗手再去食堂。”話音剛落，同學們就跑出去洗手了，短短几分鐘，便全部洗好了手。

到了食堂，只見一些板凳上有幾個大盆，後來才知道是和麪粉做的。鋪上桌布，就要開始做了。從奶奶們那拿來粉團，感覺粘粘的，而且熱乎乎的，真舒服。一到座位上，我便開始搓粉團了。搓呀搓，粉團終於變長了，雖然慢，但卻很均勻。大家熱火朝天，充滿幹勁，不亦樂乎。終於搓好了，大家都誇自己的粉團搓的好，我也不例外。要做湯圓了，我雖然沒做過，但卻熟練地拔下一段段粉團，揉成小圓球，同學們一邊揉一邊聊，那場面好不熱鬧！

這時，一陣香味撲鼻而來，勾起了我的食慾。其他小夥伴也東張西望，尋找香味的來源。哦，原來是奶奶們下湯圓了呀，望向後面，隊伍都排成了長龍。我快速地走過去排隊，等了十幾分鍾，終於等到了，我迫不及待地嚐了一口，真甜！自己動手做的就是不一樣，在吃湯圓時，同學們還興奮地談論着吃到了誰做的湯圓。嗝！好飽啊，肚皮都撐圓了。歡樂的時間總是那麼快，要回去了，大家都帶着愉快和不情願回了教室。

元宵節的活動作文6

元宵節是我國各個名族的傳統節日，是農曆新年中的第一個月圓之夜，這個傳統節日在我國已經傳承了20xx多年了。元宵節講究的是走出家門普天同樂，俗話說：“正月十五鬧元宵”，一個“鬧”字道出了元宵節的歡騰、熱鬧，也道出了元宵節與其它節日的不同之處。所以說，我很喜歡這個節日。

今年的元宵節與昔日的不同，隨着經濟的發展，人們逐漸富裕起來，元宵燈也隨之好看了起來。昨天晚上，我隨媽媽去街市看花燈，雖然門外的冷風吹得我冷的發抖，但是這寒冷低檔不住我對看花燈的熱情。

剛到街道上，就被堵得路泄不通，一眼望去是看不見的頭，我不由得甩了一把汗。忽然，我的眼前閃過一隻對我嬉笑的“小猴子”，隨即又有一條肥胖的“大胖魚”在我面前遊動，然後後面跟着憨態可掬的葫蘆娃、活潑可愛的小白兔……總之，就是五彩繽紛、千姿百態，我從心底發出一聲讚歎：太美了！我目不轉睛地盯着這些花燈，好多花燈啊！令人大飽眼福。忽然，從遠處傳來了一首不知名的歌，爲這氣氛添加了一絲樂趣，但是這不會成爲我眼中的焦點。我被夜空中綻放的煙花所吸引，一朵豔麗的花朵漸漸消逝。啪！一顆流星似的煙花直躥天空，但是沒過十秒鐘就落下來了。一朵菊花在天空中綻放開來，一下子染紅了半邊天。突然，旁邊的紙筒凌空飛起一道彩色的光，然後很快在空中響起，無數顆星星狀的煙花像天女撒花般在空中飛落。我真想自己也是一顆晶亮的煙花，在天空中飛行，然後翩翩起舞……

元宵節真美！真熱鬧！真是五彩繽紛！是吧？

元宵節的活動作文7

今天是我們盼望已久的的元宵節。晚上，媽媽帶上我和弟弟一起去看花燈，還沒下車，隔着玻璃窗就見這裏人山人海，車水馬龍，整個廣場火樹銀花，光彩奪目，引來了成千上萬的人們前來觀賞。

好不容易下了車，就聽見“嘣”的一聲，我隨即望去，只見小亭子邊圍滿了人，大家都在仰望着禮花。我見大家都在小亭子邊，也就跟了過去。哇！一朵朵綻放的禮花騰空而起，四處濺開，把整個夜空都照亮了，此時漆黑的天空中佈滿了五彩斑斕的禮花。“哇！這真是太美啦！”我不由自主的大叫了起來。這些開放的禮花猶如一個個綵球，又似乎是一朵朵純白的雪花，還像一顆顆拖着綵帶的流星，把漆黑的夜空照得光彩亮麗，無比輝煌。我簡直被迷住了，使勁兒拉着媽媽的手不放，心裏不停的在說：“明年的元宵節，我還要再來看。”禮花炸開後，一朵朵紙花還帶着閃閃的東西，落在人們的.頭上、臉上、身上……真像下起了流星雨，人們的心都沸騰了。

忽然，天空中又飄來了成千上萬個小燈籠，小燈一閃一閃的，猶如孩子們忽閃忽閃的眼睛，把漆黑的夜幕點綴得那樣神奇。弟弟好奇的問媽媽：“這是什麼呀？”“孔明燈，可以先許願，然後把自己的願望放飛，下次媽媽幫你買一個放一放。”弟弟高興的點了點頭，此時，整個夜空都是孔明燈的世界，看來人們在新的一年裏有太多美好的願望了。我真希望我也能放一個，我有許多的話想對新的一年說，我對新的一年充滿了好奇。

之後，我們又去觀看了用盤子做出來的大龍，用樹葉做的還會動的孔雀，用繩子和白、黑色做出來的大熊貓，用燈做的大大的福字…….這真是無與倫比呀！

這麼美的花燈真讓我難忘，這麼多無與倫比的東西在我認爲是最美麗的，明年的元宵節我還要再來！

元宵節的活動作文8

元宵節是春節之後第一個傳統的節日，所以有很多的講究。在這一天，要觀燈會，吃元宵。我和媽媽在這一天。早早來到了姥姥家，和他們一起慶祝這個節日。

來到姥姥家，剛一進門，就看見姥爺和表兄表姐正忙着給家裏掛燈籠，我立刻加入他們的行列，姥爺先拿了一個鏟子，把它插入去年用來掛燈籠的粘鉤的粘板用力一撬，掛了一年的舊燈籠被取了下來。我從箱子裏拿出一個大紅燈籠，把新的粘板的保護膜撕掉，然後高高舉起遞給姥爺。姥爺穩穩接住，把它粘在原來的位置上，再用兩隻手，使勁的摁了兩下，之後把燈安置在燈籠內部，並把可連接電燈線，從燈籠底部掏了出來，就大功告成了。我們也學着姥爺的樣子，把燈籠安裝在牆上，最後我們把線都連在一起，把最後一個燈籠的線連接在開關上。我們又在院內的一些地方安放了燈籠，有的大有的小，有的燈亮有的燈暗，有的掛的高，有的掛的低，我們都忙得不亦樂乎。這就是第一個習俗，掛燈籠。我環顧着這些燈籠，把院子打扮的喜氣洋洋，到處都是濃濃的節日氣氛。

接着我們要做美味的元宵了。姥姥準備了元宵的材料，全家人團團圍在一起包元宵。我把芝麻揉成球，把面用手捏成餅狀，芝麻球放在麪餅中。最後收口捏緊。大功告成了！之後我們又做了別的餡的。大家一邊幹着，一邊說着，歡聲笑語充滿了整個屋子。

到了晚上我們把燈籠的全部開關開啟，並享用着我們親手做的元宵，心裏十分高興，我們互相說着元宵快樂。

我很喜歡元宵節，因爲我可以吃元宵，看燈籠，猜燈謎等，也讓我想起了唐代詩人蘇味道的作品《正月十五夜》中的詩句：“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。”這就是一個描寫元宵節夜晚的詩句，我很喜歡。

元宵節的活動作文9

元宵節到了，我們學校開展了各種各樣的活動，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動是玩遊戲鬧元宵。全年級八個班，每個班都準備了一個遊戲。各班分組到每個班去玩。儘量達到要求拿到分數，並儘可能每個遊戲都玩到。時間到了就回教室記分，按分數的高低拿不同獎品。

遊戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝裏。音樂一響起就旋轉，一停下就找人按相應的人數，抱在一起，誰抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學抱一起，他們倆抱在一起。遊戲開始了，我們就按計劃執行，結果很順利，個個十分。

還有一次玩牽手，我雖然沒玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽着他的手在班上轉一圈後就回座位。他把矇眼的東西掀開後，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然後說出名字就算贏。洪靜宜上臺了，老師用紅領巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手。“是他！”“竟然是他！”我們組驚叫起來。走完之後，他可能已經知道了，故意越過他直接摸後面人的手，再報出名字。

回到本班，我們談論的分數，我得了49分，是四等獎。要不是還有兩個沒玩，就是二等獎了，我還得繼續努力。

這次元宵活動鍛鍊了我的智力，反應力等，我很喜歡！