有關多彩的活動作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的有關多彩的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關多彩的活動作文1

聞着那綠樹叢中的桂花香，伴隨着一種油然而生的緊張感，猶如暴風雨一般猛烈地向我們襲來。我們的體育測試也一步一步地向我們逼近。

一聲聲哨響，挑動着一位位同學的神經，排在後面的同學更加緊張起來，就像被一把火給點燃了似的，那顆小心臟砰砰直跳。

這緊張的氣氛，陳同學實在是受不了，手一顫一顫的，頗像一個跳舞的機器人胸口上一起一伏，原本紅潤的小嘴到後來都已經發白了，那段等待的時間好像過了幾萬年那麼久。沈同學看着馬上就要輪到自己了，努力壓制着心中的緊張，連連做了五個聲呼吸，還不停地鼓勵着自己：“不要緊張，我一定能行的!加油!”馮同學緊緊地盯着那踢動的足球，我們一有失誤，就把腿繃得緊緊的，彷彿每一塊麪板，每一塊肌肉都在用力，時不時還說一聲“哎呀!”“就差一點。”朱同學，他皺着眉頭，咬牙切齒的，那額頭上的一顆顆汗珠流了下來，固定在鼻樑上的眼鏡框再也架不住，便慢慢地滑了下來。

那時風很大，但樹卻不曾跟它一起舞動。平日裏那泛着層層光波的翠紫河，現在也宛如一面明亮的鏡子。那風吹動了女孩兒的髮絲，好像與砰砰跳的心一起躍動着;那風吹動了男孩兒的紅領巾，好像與那緊張的心情一起燃燒着。

這萬里無雲的一天，在我們看來就是狂風暴雨的一天。老師的加油聲一直鼓勵着我們，桂花散發着香氣也一直鼓勵着我們。在這鮮紅的操場上面，我們揮下了屬於自己的汗水。

聞着桂花香，我們迎來了——體測。

有關多彩的活動作文2

在一個萬里無雲的下午，學校舉行了一年一度的體育節，這次舉辦了很多的體育項目但我最深刻的卻是班級跑步比賽了。

比賽開始前，我們班選取了小周、小張、小羅……他們的神態明顯有些緊張，臉部的肌肉顯然在跳動。

之後，我們全班一齊上了田徑場、跑步的?選手也已就位。這在這時田徑場安靜的出奇，彷彿聽不見小鳥的歌唱，聞不到芳香的味道，看不到孩子們玩耍的身影。時間彷彿在這一瞬間，所有的事物靜止不動了。

不多時，一聲哨號打破了這一絲寧靜，只見我們班的小周像一頭野牛向我們的女生進發，可是意外發生，粗心的小周沒看見腳下的石頭，就一踩過去，那時，他的'前半身拼命地住前仰，腳往上擡，眼看就要摔倒了。可是，這時候，小周給別人帶了一個意想不到的驚喜，只見小周瞬間來了一個“鹹魚翻身”成功挽回摔倒趨勢。

穩定以後，小周看見自己已經落別人千百里，正當他就要放棄的時候，本班啦啦隊成員拉着花球，嘴裏念着：“小周加油!小周加油!”

頓時，小周感覺全身充滿了力量，以自己最快的速度衝過了“敵人”，那速度與光相比與風同行，總之，一句話概括，他就一個“小馬達”。

在這體育節中，我學到了很多東西，比如：跑步的時候要雙手向後擺，身體儘量蹲下但也不能完全坐下。學習了這些東西，我明年體育節我也要報名，爭奪頭名!

有關多彩的活動作文3

我們學校舉辦過很多比賽活動，有列隊比賽、朗誦比賽、跳繩比賽等等。

每年的跳繩比賽我都參加，我們班共有50名學生，記得星期四這天，老師選了我們班跳繩又多又有實力的幾名學生組成隊和其他班級比賽，大家排好隊走到操場上，只見參賽的同學們個個精神飽滿，隨着體育老師的一聲哨響，激烈的比賽開始。

兩邊的同學給參賽的同學高聲叫着：“六八班加油，六八班加油，”喊聲真是驚天動地呀!比賽的同學和加油的同學滿頭大汗的都顧不上擦去。我們班霍奕衡和六7班一個同學比賽，只見霍奕衡雙手拿着跳繩，飛快地跳着，一下，兩下、三下……跳了好多呢!我都沒數過來，我看霍奕衡累得滿臉通紅，汗水直流，他咬緊牙關還跳着，看他好像沒什麼力氣了，同學們激動地大喊着：“霍奕衡加油!霍奕衡加油!”霍亦衡的動作變快了。可六7班的也不示弱，跳得非常的快，也跳了不少呢?可最終還是霍奕衡勝利了，其他的同學也在比賽中獲得了好成績，同學們的叫聲響徹了整個校園，壓過了六7班的加油聲!

接下來，我們班跳繩隊連續贏了六7班幾個回合，“哈哈”——我們班太厲害了，真是百戰百勝，45分鐘過後比賽結束了，“我們六8班第一名”，“我們六八班第一名”，同學們歡快地叫着，歡快聲飛遍了學校的每個角落，同學們整齊地排好隊，跟隨老師回到教室。

我坐在教室裏久久不能平靜，這真是一場精彩的跳繩比賽啊!

有關多彩的活動作文4

“秋風蕭瑟，秋意漸涼。”九月份的廣州已有秋意。整個人懶洋洋的，不想活動。但這，還是阻攔不了我們去中心湖參加美食節的慾望。

我們有的開車，有的騎“小電驢”，有的騎單車……目的地都是一樣的，趕着去參加我們第一次舉行的美食節。我們的菜各式各樣，有披薩，有雞翅，還有我最喜歡吃的桃膠糖水。家長和孩子們把自己的拿手菜端了出來，近40道菜，沒有一個不讓我流口水。終於，美食分享開始了，有的人狼吞虎嚥地吃着雞翅，有的人慢條斯理地吃着披薩。兩個不同的風格，彷彿就是兩個不同的世界，你猜，我屬於哪個世界？當然，我們被美食薰陶着，但遊戲似乎在心靈裏召喚着我。

玩，看要玩什麼，是黑科技，還是被人玩了20多年的老遊戲。我毫不猶豫地選擇了黑科技。玩黑科技也是要有技術的。像我們班玩平衡車，扭了兩三個人的手。我試着踩了上去，噫，怎麼這麼奇怪，一隻腳就可以動？我把兩隻腳踩了上去，身子向前傾，車子就可以走，我頓時覺得好有科技味。

我騎在悠長悠長的林蔭小道上，想念着那些美味的食物，反思着我們有沒有進行垃圾分類，憧憬着我們下一年更多好吃的，好玩的。

中心湖美食節，你給我們帶來了快樂，下年再見。

有關多彩的活動作文5

星期五的時候，老師說要舉行一個活動。

這個活動就是把你不想要的玩具拿出來賣，然後你賣掉玩具的錢是你的，還可以拿一些錢去買別人的玩具。

到了下午的時候，大家都拿着自己的東西來到了學校，老師就跑到班裏面說是第三節我們開始舉行這個活動。

到了第二節，老師說讓我們先把品德的第一單元給同桌背一下，如果背好了之後就坐下，等到全體同學都坐下的時候我們就開始，過了一會兒我們全體同學都坐下的時候，老師說活動要開始了，首先把你們的桌子兩排兩排對好，對完之後我們老師說：“現在可以把自己的東西擺到桌子上賣。”

大家開始拿着自己的東西往桌子上擺。

老師在黑板上寫了“廣告牆”三個字，就開始有人上去寫，寫完之後就有人去他那裏買東西，賣着賣着老師也去買我們的玩具和書了，老師買着買着就買了很多書和玩具。大家爲了賣出自己的東西都大聲吆喝，叫賣聲此起彼伏，大家吆喝的嗓子疼。我們一直吆喝，直到最後還是沒有人來買，我們堅持着堅持着，到了最後有人來買我的東西了。我給他介紹了我的東西，我介紹完之後他說好，並問了我價格，我告訴他七元。他給了我錢之後高興得走了。

這一下午我們大家玩得真是開心呀!透過這個活動，我體驗到了掙錢的艱辛，體會到了爸爸媽媽的不容易，以後一定不亂花錢。

有關多彩的活動作文6

在三年級時，學校舉行了一次跳繩比賽，我們提前幾周就開始準備了。跳繩的種類也非常多，有跑跳、交叉跳、倒着跳、跳長繩，在練習時，每個人都練得非常努力，我練習跑跳，趙雲和陳佳澤練習搖長繩，五個人跳，周瑞是倒着跳……直到我們跳得滿頭大汗才休息。

比賽時，我們排着隊去參加比賽，到了操場幾名選手站在操場上蓄勢待發三、二、一開始！第一輪是跑跳，只見每個選手跳繩速度已經快到看不見繩子，只聽見繩子的聲音，一分鐘過去了，我們班拿到了好名次。“開始”倒着跳開始了，周瑞像後面長了眼睛，總是能準時跳起，從不失誤。“交叉跳開始”！每位選手都將自己的技術淋漓盡致的展現出來，那繩子不時交叉起來，不過還是我們班的霍奕衡技高一籌，最後拿下本輪第一。跳長繩時趙雲和陳佳澤最賣力了，掄圓胳膊，把吃奶勁都用上了，跳繩的那五個人好似心連着心……最後我們班不負衆望拿下了第一名。

這次比賽使我明白了一個道理，不管幹什麼事都要努力、團結，只有這樣才能。拔得頭籌，贏得第一！

有關多彩的活動作文7

那是一個清爽的秋天，雖然天氣偏涼，但卻難以遮蓋我心中激動的心情。

那天是我第一次參加跳繩比賽。我有點緊張，也有點興奮，但更多的卻是自豪，因爲老師能在那麼多同學中獨獨選中我一個。在操場上，所有同學都在爲自己班的同學加油打氣。與此同時，裁判大喊一聲：“預備，開始！”霎時間，操場上只剩下繩子的破空聲和運動員腳落地的聲音。觀衆雖然不再說話，但所有人的臉都緊繃着，死死地盯着自己班的運動員。我的繩子揮得飛快，猶如一條彩龍在飛舞。在我左邊的同學跳着跳着突然就斷了。她看起來就像熱鍋上的螞蟻一樣，但她很快找回了節奏，再次揮動起繩子，並跳躍起來。而右邊的那個男生則一下都沒斷過。我本來和他處於同一個水平線上，但越往後，我的繩子就揮得越慢，腳也有點跳不起來了。此時，我聽見同學在不斷地呼喊：“快點！你要堅持住啊！”聽到同學焦急的聲音，又想起了老師對我的信任，我可不能辜負他們啊！我在心中大喊一聲，再次揮動起已經發麻的胳膊，重新以最快的速度跳了起來。

等比賽結束以後，操場上再次熱鬧了起來，運動員們開始問同學自己跳了多少個，我也不例外，問了一下小張，我竟然跳了160個！這可是我第一次跳這麼多個。可能是我今天超常發揮了吧。

這次比賽，在我取得優異成績的同時，也讓我明白了：只有堅持纔有回報。就像那句老話說的：世上無難事，只怕有心人。