六一遊園活動小學作文2篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六一遊園活動小學作文，希望對大家有所幫助。

六一遊園活動小學作文1

“六一！六一！”終於，學校舉辦得六一遊園活動熱火朝天的開始了，內容五花八門，包羅萬象，有“創意畫舫”，有“郵局”，有“交警隊”……

一開始，我參加了“創意剪紙”這個項目。當我排隊的時候，雖然不像“五子棋苑”那樣不用排隊，也不像“交警隊”一樣人山人海。因爲人並不多，差不多才排到老的國旗臺這兒。我們時不時還會往前走幾步。就在這時，教室裏的同學出來了，老師便讓我們進去了。進去了之後，我選擇了第四排，第一個坐下。現在，老師爲每人發了四張紙，其中兩張是白紙。當然，桌上還有剪刀以及膠水。老師見大家坐好了，便開始教大家剪五角窗花。我先把一張綠色彩紙對摺；再把其中一角收上來，空得不多也不少，在右上角需留下一個小三角；然後把大角收上，在中間剪了一條波浪線，又在上面剪了各種各樣的形狀，接下來，在最少面的角上剪了一個半圓。剪好了之後，開啟一看，一幅漂亮，花樣多多的窗花剪好了。我在白紙塗了點膠水把窗花按在上面，再將另一張白紙撲在上面按住中心，往外推，這樣就貼好了。

從這兒出來了，我迫不及待地去五子棋苑排隊，哈哈！這次運氣真好，我排隊時才幾個人呢！

五子棋苑最使我痛快。站在門口的我恨不得快點進去下幾盤，可是人太少，想玩要找人！於是，我拉住身旁的鐘心怡，讓她和我去玩五子棋。交了五元果果幣進去了。裏面，每兩張桌上有一副五子棋，我們選好了位子，便坐了下來。右邊的角落上都放着裝着棋的盤子，左邊放着蓋子。第一盤的時候，我放哪裏，她堵哪裏，所以我這盤棋敗了。剩下兩盤，我堵她塞，下了好久，也不分勝敗。最後，我反敗爲勝了。

除了這兩個項目，我還玩了其他遊戲。

快樂的時光總是過得這麼快！這時已經放學了，我才依依不捨地離開遊戲的.海洋，離開了遊樂園似的學校。

六一遊園活動小學作文2

六一兒童節是我們的盛宴。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。

學校爲了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。

遊園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、猜謎語、夾彈珠、保齡球、彈球、掌上明珠……其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得2分；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得最高分5分。

當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望地走出了活動場地。看着他們的表演，我的心裏既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚歎,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。王老師在我遊園卡上寫上大大的5分，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

後來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已溼透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情！